Una mirada al pasado de nuestra Independencia

Guía del conocimiento clase n°1

Nombre de las profesoras: Waleska Fuentes y Rosa Garrido

Nombre de la Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Curso: 6° Básico

Unidad: 2 “El proceso de independencia de Chile, en el marco de un proceso continental en el que influyeron múltiples factores, y su primer siglo de historia republicana.”

Nombre del Contenido: Etapas de la Independencia de Chile

Habilidad curricular: Análisis y trabajo con fuentes

Objetivo de aprendizaje: (OA 01) “Explicar los múltiples antecedentes de la Independencia de las colonias americanas y reconocer que la Independencia de Chile se enmarca en un proceso continental.”

Objetivo de la Clase: Conocer algunos antecedentes y causas de la independencia de Chile, para representar en una línea de tiempo y así valorar la importancia que tuvo este hecho.

Guía de aprendizaje

Unidad: “El proceso de independencia de Chile, en el marco de un proceso continental en el que influyeron múltiples factores, y su primer siglo de historia republicana.”

Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Objetivo de aprendizaje: (OA 01) “Explicar los múltiples antecedentes de la Independencia de las colonias americanas y reconocer que la Independencia de Chile se enmarca en un proceso continental.”

Objetivo de la clase: Conocer algunos antecedentes y causas de la independencia de Chile, para representar en una línea de tiempo y así valorar la importancia que tuvo este hecho.

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Instrucciones de la Guía (lectura en silencio)

Lee atentamente esta guía Trabaja en forma individual o en parejas Pégala en tu cuaderno o archívala en tu carpeta. Tienes 2 HORAS DE CLASES para realizar la Guía

Activación

Observa el video y responde

http://www.youtube.com/watch?v=MDYo1Lb-AXM

1. ¿Cuáles son las causas de la independencia de Chile?

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2. ¿Qué personajes se nombran en el video?

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3. ¿qué ocurre en américa cuando el rey es apresado?

Te encuentras en un periodo difícil de nuestra historia, un periodo en el cual no somos libres. Eres un personaje muy importante dentro de la primera etapa de este periodo llamado “Proceso de Independencia” eres José Miguel Carrera y quieres liberar a tu pueblo, en esta guía te invitamos a descubrir las claves para liberar a tu pueblo

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4. ¿En 1810 qué suceso importante ocurre?

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Contenido:

Observa el siguiente mapa conceptual de las etapas y causas de la independencia de Chile

Actividad:

Observa la imagen y responde las siguientes preguntas:

Cierre:

Por ultimo te pedimos que realices una breve reflexión de no más de 10 líneas sobre la importancia y el valor que tiene la independencia para nuestra sociedad actual

Rubrica: Mapa conceptual:

Excelente(4 puntos)

Buena(2 puntos)

Regular(1 punto)

Deficiente(0 puntos)

El alumno posee dominio del tema, es capaz de relacionar conceptos, utiliza conectores adecuados para unir conceptos.Posee domino de la herramienta tecnológica, trabaja de manera adecuada.Al exponer utiliza conceptos claves, es capaz de ejemplificar, y posee gran dominio sobre las causas y antecedentes de la Independencia de Chile.

El alumno Responde la pregunta, pero carece de contenido específico.

No logra responder la pregunta, la idea no es clara, no utiliza lenguaje acorde a lo visto.