Cómo analizar oraciones simples

y…

no morir en el intento

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Paso 1: LEE  BIEN  LA  ORACIÓN  Antes de hacer ninguna cosa ni ponerte a subrayar como un loco, lee bien la oración que tienes que analizar. Tienes que entenderla correctamente antes de ‘diseccionarla’  

Paso 2: BUSCA  EL  VERBO  Si no hay un verbo, ya sabes que no será una oración. Es, por tanto, parte fundamental en ella. Lo subrayo y debajo le pongo 'V/N' (es decir, verbo/núcleo) Juego al fútbol por las tardes      V/N  

Paso 3: BUSCA  EL  SUJETO  Una vez tengo el verbo, voy automáticamente a buscar el sujeto. Muy fácil, intento cambiar de número el verbo de la oración.  Juego al fútbol por las tardes (yo) Jugamos al fútbol por las tardes (nosotros)      

No  hay  sujeto:  Impersonal    

Sí  hay  sujeto:  Pasa  a  la  página  siguiente  

Paso 4: ANALIZAMOS  EL  SUJETO  DE  LA  ORACIÓN    

El sujeto puede estar formado por 1- Un nombre María es muy agradable N Sujeto 2- Un pronombre Ella es muy agradable N Suj 3- Un sintagma nominal Mi prima va a clases de ballet D N Sujeto Tu hermana mayor es actriz de teatro D N Sadj/CN

Sujeto La vecina de arriba no contesta nunca D N Sprep/CN Sujeto 4- Sujeto elíptico (No aparece en la oración pero nosotros lo podemos suponer. Lo señalamos con un pronombre personal) (Yo) Adoro la comida china Suj. El.

Paso 5: DETERMINAR  EL  TIPO  PREDICADO  ANTES  DE  ANALIZARLO  

5.A PREDICADO  NOMINAL  (PN)      

F o r m a d o p o r v e r b o s copulativos (ser, estar, parecer) La chica está contenta N V/N _________ _____________ Sujeto PN

5.B PREDICADO  VERBAL  (PV)      

El predicado verbal lleva cualquier verbo que no sea copulativo

Él tiene frío N V/N ___ _________ Suj PV

Pasa  al  6.b  

Pasa  al  6.a  

6.A PREDICADO  NOMINAL  (PN):  BUSCA  ATRIBUTO    El predicado nominal siempre lleva un atributo que concuerda con el sujeto en género y número y se puede sustituir por lo. La chica está contenta N V/N atrib. _________ _____________ Sujeto PN El atributo puede ser: Un adjetivo (Es simpática) Un pronombre (Parecen ellas) Un participio (Estoy Un nombre o SN (Son los amos) Un Sintagma preposicional (Son de Madrid)

(pasa  a  la  página  

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6.b  

6.b PREDICADO  VERBAL  (PV):  BUSCA  EL  COMPLEMENTO  DIRECTO  (CD)  

Para distinguir el complemento directo podemos: -  Sustituirlo por lo, los, la, las -  Pasar la oración a pasiva y el CD se convertirá en sujeto

Puede estar formado por: Un nombre: Mi novio escribe cartas N V/N SN//CD _________ _________________ Sujeto PV Un pronombre: Mi novio las escribe N CD V/N _________ _________________ Sujeto PV Un SN: Mi novio escribe unas cartas preciosas N V/N N CN __________________________ SN//CD _________ _________________________________ Sujeto PV Un Sprep precedido por A (si el verbo se refiere a una persona):

Juan vio a María N V/N Sprepp/CD ______ _______________ Sujeto PV

7.b  

7.b PREDICADO  VERBAL  (PV):  BUSCA  EL  COMPLEMENTO  DIRECTO  (CI)  

 Para distinguir el complemento indirecto podemos: -  Sustituirlo por le, les, se -  Si pasamos la oración a pasiva, el CI no varía

Puede estar formado por: Un pronombre: (Yo) Le regalé una camisa CI V/N SN/CD ________________________ SV/PV Un Sprep con A: (Yo) regalé una camisa a Juan V/N SN/CD Sprep/CI __________________________________ SV/PV Como veis, se podría producir la duplicación y tendríamos el CI repetido en la oración (ocurre muchas veces) (Yo) Le regalé una camisa a Juan CI V/N SN/CD Sprep/CI __________________________________ SV/PV

8.b  

8.b PREDICADO  VERBAL  (PV):  BUSCA  EL  COMPLEMENTO  PREDICATIVO  

 El complemento predicativo complementa a los verbos no copulativos. Es la función sintáctica que, por un lado, acompaña a un verbo y, por otro, expresa una cualidad, propiedad o estado del sujeto o del complemento directo (CD). -  Casi siempre es un adjetivo (NUNCA un adverbio) -  En muchas ocasiones se puede sustituir por Así

Puede estar formado por: Un Sadj: Mis padres llegaron cansados N V/N Sadj/CPvo ___________ _____________________ SN/ Sujeto SV/ PV Un SN: Él se llama Juan N V/N SN/CPvo ___________ _____________________ SN/ Sujeto SV/ PV Un Sprep: Mi hermano trabaja de camarero N V/N Sprepj/CPvo ___________ _____________________ SN/ Sujeto SV/ PV

L o s   s i n t a g m a s  nominales   que   pueden  desempeñar   la   función  d e   p r e d i c a F v o  c o m p l e m e n t a n   o  acompañan   a   un   grupo  limitado   de   verbos:  e l e g i r ,   d e s i g n a r ,  nombrar,   proclamar,    llamar(se)..  

8.b  

8.b PREDICADO  VERBAL  (PV):  MIRA  A  VER  SI  TIENE  COMPLEMENTO  DE  RÉGIMEN  (Crég)  

 El complemento de régimen se distingue porque cuando queremos añadir un complemento directo, indirecto o circunstancial, el verbo requiere una preposición concreta y ninguna otra. Solo puede estar formado por un Sintagma preposicional Mis padres confiaban en él N V/N Sprep/CRég ___________ _____________________ SN/ Sujeto SV/ PV Lo reconocemos porque: -  El complemento es exigido por lo que si lo quitamos o la

oración dejará de tener sentido o cambiará. -  Podemos cambiar el complemento por: preposición +

él/ella/ello/eso Cuento con mi hermano para todo Cuento con él para todo

Algunos   verbos   que   frecuentemente   aparecen   con   complemento   de  régimen:   arrepenFrse   de,   avergonzarse   de,   carecer   de,   coincidir   con/en,  confiar   en,   contar   con,   creer   en,   dedicarse   a,   depender   de,   disponer   de,  entretenerse  con,  pensar  en,  preocuparse  por/de,  quejarse  de,  tratar  de…    

9.a  

8.b PREDICADO  VERBAL  (PV)  y  NOMINAL  (PN):  LOS  COMPLEMENTOS  CIRCUNSTANCIALES  

  C.C. De lugar: Responde a ¿Dónde…? María vivirá en Madrid N V/N Sprep/CCL _______ _________________ SN/Sj SV/PV CC. De modo: Responde a ¿Cómo? María vendrá rápidamente N V/N SAdv/CCM _______ _____________________ SN/Sj SV/PV CC de Tiempo: ¿Cuándo? María vivirá el año próximo en Madrid N V/N Sprep/CCT Sprep/CCL _______ __________________________________ SN/Sj SV/PV CC de Instrumento: ¿Con qué? Mi tía cortó el pan con cuchillo N V/N SN/ CD Sprep/CCI _________ __________________________________ SN/Sj SV/PV CC de Compañía ¿Con quién? Fue al cine con sus sobrinos V/N Sprep/CCL Sprep/CCC __________________________________ SV/PV CC de Causa: ¿Por qué? Se enfadó por el tráfico l V/N Sprep/CCL __________________________________ SV/PV CC de Finalidad: ¿Para qué? CC de Cantidad ¿Cuánto?

9.b  

Esquema general: ANÁLISIS  SINTÁCTICO  ORACIÓN  

1. Lee bien la oración

2. Busca el verbo

Si  no  Fene  no  es  oración  

3. Busca el sujeto y analízalo

Si  no  Fene  es  Impersonal  

4. Determina el tipo de predicado

Predicado Nominal (ser, estar o

parecer)

Busca atributo

Predicado Verbal (resto de verbos)

Busca CD Busca CI

Busca Cpvo Busca CRég

Busca los Complementos Circunstanciales

Si  no  Fene  Ljate  si  es  pasiva  

Si  es  pasiva,  busca  el  C.  agente  

Cómo analizar oraciones simples

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Fuentes:    Guía  Análisis  de  Vicente  García  (2008)  Delenguayliteratura.com  GramáFcas.net