GURU TIK dalam pembelajaran di kelas

meningkatkan peranan

- Uwes Anis Chaeruman -

SELAMAT Sekolah Anda telah dilegkapi dengan perangkat

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

?apa yang dapat kita

LAKUKAN

REFLEKSI SEJENAK

1 2 3

[studi kasus ilustratif]

manakah yang termasuk dalam

1 2 3

PEMBELAJARAN MODERN?

pembelajaran modern tanpa

teknologi modern pembelajaran

modern dengan teknologi modern

pembelajaran kuno dengan

teknologi modern

1 2 3

PEMBELAJARAN MODERN

“Pembelajaran aktif.

Berpusat pada siswa. dengan atau tanpa teknologi modern.

KARENA BELAJAR ADALAH

MENGALAMI tanpa mengalami,

peristiwa belajar tidak akan pernah terjadi

SEBERAPA BESAR

SISWA KITA MEMPEROLEH KESEMPATAN MENGALAMI

?

SIAPAKAH YANG MENJADI PEMERAN UTAMA DI KELAS:

GURU ATAU SISWA?

FUNGSI TIK dalam pembelajaran

Belajar TIK Belajar dengan TIK

OBJECT MEDIA TOOL

Belajar melalui TIK

emerging

applying

Integrating (infusing)

transforming

Level Pemanfaatan ICT menurut UNESCO, 2003

LEARNING TO USE ICT VS USING ICT TO LEARN?

? Kecakapan Belajar & Berinovasi • Kreatif & inovaif • Berpikir kritis &

memecahkan masalah • Komunikatif dan

kolaboratif

Kecakapan Informasi & Teknologi

• Literasi Informasi • Literasi Media

• Literasi teknologi informasi & komunikasi

Kecakapan Hidup & Karir • Luwes & adaptif • Inisiatif & Mengarahkan

diri • Produktif & akuntabel • Bertanggung jawab &

berjiwa kepemimpinan • Peka sosial & budaya

MEMBANGUN KECAKAPAN SISWA ABAD 21

TERIMA KASIH