TALLER TÉCNICAS DE ESCULTURA MODELOS

PROYECTO DE INTERVENCIÓN ARTÍSTICA

«LASTIMAR SIN SENTIR»

Ericcson Yahir Hernández Estupiñán.

Ejercicio 002

Dirigido al Profesor Luís Alberto Carrillo

Programa de Artes Plásticas

Facultad de Artes y Humanidades - Universidad de pamplona

2º semestre

2009

contenido

INTRODUCCIÓN.

1. TEXTO.

1.1. Palabras clave.

1.2. Articulación texto/imágenes/sonido.

2. OBJETIVOS.

2.1. Objetivo técnico

2.2. Objetivo creativo

2.3. Objetivo teórico/reflexivo.

2.4. conclusión.

3. productos módulos

3.1 arte pop

3.1 arquitectura

INTRODUCCIÓN

El proyecto de creación consiste en partir de un punto inicial teniendo

en cuentas parámetros dados, un proceso secuencial o paralelo se

desprende de el y da forma a proyecciones de la realidad en

múltiples dimensiones y representaciones artísticas, de escultura.

Teniendo como base molde, modelos y modulo.

INICIO

LASTIMAR SIN SENTIR.

Sin dinero por culpa de su afán de contaminar.

Incertidumbre, desconcierto, asombro y risas nerviosas.

Minutos antes, río Pamplonita contaminado y en proceso de mas contaminación Marvin quien decidió

hacer “mantenimiento de billetera”

Sentado en la orilla del río pamplonita Marvin empieza sin medir consecuencias a lanzar aquellos

papeles que ya no le sirven ¡

Direcciones, cartas de amigas, teléfonos de personas que ni recordamos, etc.

Horas antes, Marvin se encuentra a la espera de un giro telefónico de su mama. Con afán recibe su giro

que es grapado a un único billete con su recibo de entrega, lo recibe no repara en cantidad sabe que es

plata la cual le estaba haciendo falta.

Días antes, la situación empieza a empeorar por gastos que no estaban dentro del presupuesto. faltando

dos semanas para recibir su mesada mensual ya no tenía dinero correspondiente a el que transcurría ,

decide pedir auxilio con gran desesperación a su mama, argumentando con razones ajenas a las

conocidas consigue un envío que pueda equilibrar los días que aun hacen falta.

INICIO

LASTIMAR SIN SENTIR.

Sin dinero por culpa de su afán de contaminar.

Incertidumbre, desconcierto, asombro y risas nerviosas.

Minutos antes, río pamplonita

contaminado y en proceso de mas

contaminación Marvin quien decidió hacer

“mantenimiento de billetera”

Sentado en la orilla del río pamplonita

Marvin empieza sin medir consecuencias

a lanzar aquellos papeles que ya no le

sirven ¡

Direcciones, cartas de amigas, teléfonos

de personas que ni recordamos, etc.

Horas antes, Marvin se encuentra a la espera de un giro telefónico de su

mama. Con afán recibe su giro que es grapado a un único billete con su

recibo de entrega, lo recibe no repara en cantidad sabe que es plata la cual le

estaba haciendo falta.

Días antes, la situación empieza

a empeorar por gastos que no

estaban dentro del presupuesto.

faltando dos semanas para

recibir su mesada mensual ya no

tenía dinero correspondiente a el

que transcurría ,

decide pedir auxilio con gran

desesperación a su mama,

argumentando con razones

ajenas a las conocidas

consigue un envío que pueda

equilibrar los días que aun

hacen falta.

INICIO

palabras clave

modelo-módulo,

repetición-reproducción,

técnica-escultura

PASIVAS desechos tóxicos, basuras, madera.

ACTIVAS.

contaminar visualmente.

Anclar, ordenar , y desordenar.

INICIO

Objetivo creativo

AISLAR RESIDUOS INORGÁNICOS Y

MATERIALES EXTRAÑOS DEL RIO

PAMPLONITA UBICANDOLOS Y

ORDENARLOS EN PUNTOS

ESTRATEGICOS. VISUALMENTE .

CONFORMACIÓN E IMITACIÓN DE

ARBOLES.

INICIO

Objetivo creativo

Mostrar y Crear diferentes pensamientos en

las personas que observan el montaje,

siendo el espectador quien da sentido a la

obra. Tomando el objeto que hace parte de

la obra como algo netamente volumétrico, ya

que el valor de la obra se encuentra en el

proceso, y si se culmina en el espectador.

INICIO

Objetivo técnico

AGRUPACION, DE DESECHOS

ENCONTRADOS.

CLASIFICACION SEGÚN SU DEGRADACION Y

DEFORMACION.

DEBIDO A SU MATERIALIDAD Y ESTADO DE

DESCOMPOSICION. SE DISPONE

ACOMODARLOS EN UNA ESTRUCTURA ,

PREVIAMENTE ELABORADA, PERMITIENDO

SU FACIL REPRODUCCION Y REPETICION.

INICIO

objetivo teórico-reflexivo

MOTIVACION TEORICA DE JOHN CAGE ,

LA NESECIDAD QUE EL ARTISTA

ANIQUILE SU EGO, OCASIONANDO DE

ESTA MANERA QUE LAS OBRAS SE

VUELVAN MENOS ”EXPRESIVAS” CON EL

FIN DE QUE LAS EMOCIONES SURJAN NO

DE ELLAS SI NO DE LA GENTE QUE LAS

ECUCHA (ver).

INICIO

Conclusión.

la idea o el concepto es más importante que la obra en sí. es decir, la

idea es el alma de la obra, mientras que la ejecución es algo

superficial o complementario.

El proceso y camino progresivo y desviaciones que encontraban un

mismo fin o relación con el punto de partida es el verdadero sentido

y fin de la obra.

INICIO