El Renacimiento y el Humanismo en Francia tardaron en llegar por muchas razones:

∙ La Guerra de los Cien años. ∙ La peste negra. ∙ El cisma de Occidente, etc.

Las universidades de La Sorbona y la de Paris, fueron verdaderos baluartes del escolasticismo y serias vallas contra el humanismo. Francisco I, viendo la hostilidad de estas Universidades al avance del

humanismo, creó el Instituto de Lectores Reales, encargados de enseñar griego y latín y trabajando en un ambiente de libertad. Muerto el rey dicho Instituto constaba con doce cátedras entre ellas: Latín, griego, hebreo, matemáticas, geografía, medicina, filosofía.

El ideal educativo para Montaigne es el hombre de mundo: Un hombre completo en cuerpo y alma, que conoce el difícil arte de vivir, para esto

había que educar el juicio en lugar de llenar la cabeza de palabras. En lugar de ir explicando todo a los alumnos, mostrarle las cosas, para que aprendan a discernir y elegir por si mismos. "Yo no quiero que el maestro sea el único

que hable, debe escuchar también a su discípulo.

El profesor debe pedir cuenta a sus alumnos, decía, no de las palabras aprendidas sino de su significado, su sentido, su esencia, debe exigir que lo

que aprende lo aplique a cien usos. Los niños deben ser como las abejas,

creadoras, chupar el néctar y luego producir la miel.