37
Результаты 2012 1 I-ELEARNING.RU Практичные курсы Павел Безяев

i-eLearning: Практичные курсы

  • Upload
    -

  • View
    514

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

1

I-ELEARNING.RUПрактичные курсы

Павел Безяев

Page 2: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

Опыт команды i-eLearning?

2

МВД России

И многие другие…

Page 3: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

Что хочет бизнес от e-learning?

3

Максимальный результат при минимальных вложениях

Page 4: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

Понятно, что электронным курсом называют совершенно разные продукты:

• Переформатированная книга, презентация в PowerPoint + тест.

• Переформатированная книга + картинки + гиперссылки.

• Слайдовый курс с типовыми интерактивными элементами.

• «Продвинутый» слайдовый курс: аудио, видео, flash…

• Слайдовый курс с вовлекающим сценарием.

• «Геймифициорованный мультимедийно насыщенный» курс.

• Серьёзные многопользовательские игры.

Чтобы не запутаться, мы свои курсы называем «интерактивными».4

В чем разница между курсами?

Page 5: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

• Разработчики дорогих игровых курсов говорят нам, слайдовые курсы –

вчерашний век…

• Нас спасут только дорогие игрушки?

5

Хороним слайдовые курсы?

Слайдовые курсы Серьёзные много-пользовательские игры

Page 6: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

6

Слайдовые курсы –10% эффективности?

Есть такое мнение…

Page 7: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

7

Слайдовые курсы –10% мотивации?

Куда деваться бизнесу?

Платить огромные деньги за

серьёзные игры или

перебиваться слайдовыми

курсами, понимая, что их

эффективность всего 10%?

У НАС ЕСТЬ РЕШЕНИЕ!

Page 8: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

8

Геймификация это дорого?Пути оптимизации затрат.

• Оптимизация бизнес-процесса:

ресурсы, роли, инструменты, технологии

• Поиск эффективных методик

Page 9: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

9

Принцип построения команды

• С одной стороны у нас выстроена настоящая «фабрика контента», которая

позволяет максимально эффективно разрабатывать интерактивные курсы

(цена, скорость, качество).

• С другой стороны в команде есть универсалы имеющие опыт работы и

экспертизу во всех областях e-learning.

Page 10: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

10

Основные роли в команде

Фабрика контента

Менеджер Методист Сценарист Дизайнер

Верстальщик Специалист по LMS Корректор Тестер

Page 11: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

Так можно ли делать простые с технической точки зрения курсы и при этом

добиваться результата сравнимого с многопользовательскими играми?

Возможно и мы это делаем!

И вот в чём секрет:

• Методический проработанный сценарий

• Дизайн

• Выстроенный процесс обучения

11

Почему наши курсы практичные

Page 12: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

• Через вызов и соревновательных дух (как в курсе «КиберСкорость»

и «Услуги и сервисы»)

• Использование простого и открытого языка – говорим на одном языке

с нашими обучающимися.

• Обучение через действие – мы не даём теорию, а предлагаем обучающемуся,

решать поставленные задачи.

• Карта курса.

• «Правило капрала» - расскажи, о чём хочешь сказать, скажи, повтори, о чём сказал.

12

Сценарий!

Page 13: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

13

Сценарий!

Page 14: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

14

Сценарий!

Page 15: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

15

Сценарий!

Page 16: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

Дизайн

• Любительский подход может загубить всю методическую работу!• Но не надо ударяться в крайность – 100 рисованных персонажей и сцен

не сильно увеличат эффективность курса, но увеличат его стоимость раз в 20!

• Можно просто сделать качественный шаблон и пару персонажей, а всё

остальное уже дать через простые схемы и образы.

16

Дизайн

Page 17: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

Выстраивание процесса обучения.

Конкурс + курсы + отчет из LMS + Корпоративный портал = Это работает!

17

Система

Page 18: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

18

Возможности наших курсов

Page 19: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

19

Чему можно научить через

курсы?

Курсы по программному обеспечению – симуляции

Page 20: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

20

Чему можно научить через

курсы?

Курсы по процессам

Page 21: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

21

Чему можно научить через

курсы?

Курсы по навыкам

Page 22: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

22

Чему можно научить через

курсы?

Курсы по продуктам

Page 23: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

23

Что позволяет обучать

эффективнее с помощью

курсов?

?

Page 24: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

24

Что позволяет обучать

эффективнее с помощью

курсов?

Вовлечение через

визуальный ряд

Page 25: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

25

Page 26: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

26

Page 27: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

27

Page 28: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

28

Page 29: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

29

Что позволяет обучать

эффективнее с помощью

курсов?

Упражнения

Page 30: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

30

Page 31: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

31

Page 32: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

32

Page 33: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

33

Page 34: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

34

Что позволяет обучать

эффективнее с помощью

курсов?

Геймификация Почему бы не поиграть на

работе?

Page 35: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

35

Что позволяет обучать

эффективнее с помощью

курсов?

Page 36: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

36

Что позволяет обучать

эффективнее с помощью

курсов?

Page 37: i-eLearning: Практичные курсы

Результаты 2012

Спасибо за внимание!

Практичных курсов!

37

Павел Безяев[email protected]