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Capitolo e �strumenti

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L’inquadramento della polis e delle sue particolarità storiche, geografiche e della disposizione delle sue componenti fondamentali.

Ci sono 3 modalità di fruizione possibili:

1) Ascolto del TESTO

2) Visione del VIDEO

3) Lettura del testo

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Per guidare gli alunni alla comprensione del contenuto l’insegnante può creare un questionario e inserirlo nel testo con la funzione link.

Appare l’ICONA del LINK inserito

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Comprensione del testo Per guidare i ragazzi e individuare le parti del testo in cui si trovano le risposte, l’insegnante può usare gli strumenti di scrittura.

Sottolineo il TESTO per aiutare la comprensione

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Comprensione del video Anche utilizzando il video è possibile guidare gli alunni nella comprensione del contenuto tramite questionario.

1) Apro la Lavagna.

2) Uso il Cattura Media per avere il video sempre a disposizione

3) Uso l’Area di testo per inserire il questionario di comprensione

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Ricapitoliamo 1.  Trovo un’attività di approfondimento nel

testo�

2.  Tre modi per veicolare il contenuto �(testo, audiolibro, video)�

3.  Creo un questionario di comprensione�

4.  Posso operare sul testo inserendo sottolineature e scritte�

5.  Posso guidare i ragazzi nella comprensione del video