Inter Human Capital Management Seminar PhD. Assignment

06/12/58

1

PhD. AssignmentSeminar in Seminar in Inter’lInter’l Human Capital ManagementHuman Capital Management

หลักสูตรบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต มรภ.ภูเกต็

การเรยีนรูบนการเรยีนรูบนความทาทายความทาทาย

ในศตวรรษท่ี ในศตวรรษท่ี 2121

ดรดร..ดนัย เทียนดนัย เทียนพุฒ พุฒ นักวิชาการนักวิชาการผูทรงคุณวุฒิและที่ปรึกษาผูทรงคุณวุฒิและที่ปรึกษาธุรกิจอิสระธุรกิจอิสระ

กรรมการบริหารหลักสูตรประกาศนียบัตรกรรมการบริหารหลักสูตรประกาศนียบัตรธรรมาภิธรรมาภิบาลระดับกลาง สถาบันพระปกเกลา บาลระดับกลาง สถาบันพระปกเกลา

ตําแหนงปจจุบัน : นักวิชาการผูทรงคุณวุฒิและท่ีปรึกษาธุรกิจรางวัลนักทรัพยากรมนุษยดีเดนแหงประเทศไทย ป 2552 ประเภท

นักวชิาการและที่ปรึกษา โดยสถาบันทรัพยากรมนุษย ม.ธรรมศาสตร

โลประกาศนียบัตร ป 2556 ผูใหการสนบัสนนุและสรางคุณประโยชนในเรื่อง

“ตําราพิไชยสงคราม เมืองเพชรบรณ” จากนายกเทศบาลเมืองเพชรบรณ

ดร.ดนัย เทียนพุฒ

“ตาราพไชยสงคราม เมองเพชรบูรณ” จากนายกเทศบาลเมองเพชรบูรณ

ประกาศนียบัตร “Strategic Management Workshop”

Haas school of Business , UC Berkeley (2005)ผูอํานวยการโครงการ HUMAN CAPITAL

กรรมการบริหารหลักสูตรธรรมาภิบาลฯ สถาบันพระปกเกลา

อาจารย-นักวิจยัและกรรมการบริหารหลักสูตร MBA ม.ราชภัฏสวนดุสิต

กรรมการผทรงคณวฒิคมครองการทํางานประจํามหาวิทยาลัยเซนตจอหนกรรมการผูทรงคุณวฒุคุมครองการทางานปร จามหาวทยาลยเซนตจอหน

อาจารยพิเศษโครงการป.โท-ป.เอกบริหารการศึกษาฯ ม.เซนตจอหน

อาจารยพิเศษหลักสูตร MBA โครงการ MINI MBA ม.วลัยลักษณ ม.บูรพา

คอลัมนนิสต “Experience View” นสพ. inMarketingemail : [email protected], http://www.drdanai.blogspot.com

Seminar in Inter’l HCM Dr.Danai Thienphut : Copyright 2014

06/12/58

2

Based Learning: Based Learning: Challenge Challenge –– Based Learning: Based Learning: CBL FrameworkCBL Framework

11แนวคําถาม

DesignDesign 44 55 SolutionSolution--ActionAction

โซลูช่ัน-การปฏิบัติ

รูปแบบใหมของการเรียนรูในศตวรรษที่ 21

Big IdeaBig Idea

11แนวทางกิจกรรม

แนวทาง การใชทรพัยากร

22

33

คําถามสําคัญ

ความทาทาย

AssessmentAssessment 66

การเผยแพร (ตัวอยาง)

การเผยแพร (ขอเขียน)Seminar in Inter’l HCM

Dr.Danai Thienphut : Copyright 2014หลักสูตรบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต มรภ.ภูเกต็

PBL CBLInterdisciplinary Interdisciplinary

Collaborative Collaborative

Expected Outcomes Student designed

Problem oriented Authentic Real-world

Teacher directed Student driven

Limited tech access 24-7 access

Somewhat scripted Open ended

Concept-oriented Action-oriented

Not easily scalable Easily scalable

Shared locally Published globally

*Matt Cauthron. (2010). Challenge Based Learning

Seminar in Inter’l HCM Dr.Danai Thienphut : Copyright 2014หลักสูตรบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต มรภ.ภูเกต็

06/12/58

3

Big Idea

แนวคิดกวางๆ ที่สามารถสํารวจพบในวิธีที่หลากหลาย - รังสรรค เอกลักษณ ส่ือสาร ชุมชน ย่ังยืน

Essential Question

คําถามที่จําเปนอยางกวางและหลากหลายที่สามารถสะทอนความสนใจของนักศึกษา และจําเปนสําหรับองคกร/สถาบัน/ชุมชน

The Challenge

ถามนักศึกษาเพ่ือใหสรางคําถามหรือโซลูช่ันทีเ่จาะจง


Overarching (ครอบคลุม) Topical (เฉพาะที่)

Op

• Broad & deep• Open & alive, lasting & recurring

• Stimulate inquiring• Deepen understanding• Not answerable by unit endp

en

• Cut across unit, course & often subject boundaries

Gui

Cut across unit, course, and often subject boundaries Yield one or more desired

Unit-specific Yield one or several definitive or settled core understandings

ding

Yield one or more desired understandings

understandings

*Wiggins and McTighe, UbD 2nd ed., p.116 from Dotton, B. (2010). Ibid.Seminar in Inter’l HCM


06/12/58

4

Guiding questions

Guiding activities

Guiding resources: Web and Devices

Solution-Action

Assessment

Publishing: Student sample Publishing: Student observation

*Dolton, B. (2010). Ibid.Seminar in Inter’l HCM


โซลูชั่น ควรเปนความคิดที่ดี จับตองได ปฏิบัติไดอธิบายไดชัดแจง นําเสนอและ/หรือเผยแพรผานสื่อ

การออกแบบรวมกันเพื่อวัดความสําเร็จของโซลชั่น

Solution-Action

การออกแบบรวมกนเพอวดความสาเรจของโซลูชน

Assessment


06/12/58

5

Key PointsKey Points

Scalable

Innovation

Flexible

Relative

StimulatingBlog, Facebook,Twitter1 Articles in Pocket book.

Publishing : ตย.ของนักศึกษา Publishing : สิ่งที่นักศึกษาสะทอน


1

BIG IDEA

New New Learning

ั

Module 1 : Seminar in Inter’l Human capital Management

Challenge based Learning

Range of Challenge

Draft

Redraft

gg

Split off HR Dept.Split off HR Dept.

Young TalentsYoung Talents

Diversity

การจัดการทุนมนุษยระหวาง

ประเทศ การถามหา เชิงทดลอง การแกปญหา การตัดสินใจ การคนหา/คิดคน การวิเคราะห เปนระบบ

BIG IDEA

เปนระบบ การประดิษฐ


06/12/58

6

1

BIG IDEA

Module 2 : Innovative Organization

Challenge based Learning :CBL

Range of Challenge

Draft

Redraft

องคกรแหงนวัตกรรม การถามหา

เชิงทดลอง การแกปญหา การตัดสินใจ การคนหา/คิดคน การวิเคราะห เปนระบบ

BIG IDEA



1

BIG IDEA

Module 3 : Happiness Organization


Range of Challenge

Draft

Redraft

องคกรแหงความสุข

การถามหา เชิงทดลอง การแกปญหา การตัดสินใจ การคนหา/คิดคน การวิเคราะห เปนระบบ

BIG IDEA



06/12/58

7

1

BIG IDEA

Module 4 : Hi-Per Organization


Range of Challenge

Draft

Redraft

องคกรขีดสมรรถนะสูง

การถามหา เชิงทดลอง การแกปญหา การตัดสินใจ การคนหา/คิดคน การวิเคราะห เปนระบบ

BIG IDEA




06/12/58

8


D D i Thi h tDr.Danai Thieanphutนักวิชาการผูทรงคุณวุฒิและท่ีปรึกษาธุรกิจ

Tel:0818338505

www.drdanai.blogspot.comhttp://www.facebook.com/drdanai

email:[email protected]

Line ID: thailand081

Education

Inter Human Capital Management Seminar PhD. Assignment