keynote seminar Blended Learning

Embed Size (px)

Citation preview

  1. 1. Symposium Blended Learning 3.0 ? 1 + 1 = 3.0 9 juni 2015 Erik Ploeger
  2. 2. Even voorstellen - Docent: - Onderzoek (MLI) - SQL en databases (Informatica) - - - Adviseur Onderwijs & ICT -
  3. 3. Werkdefinitie Blended learning Blended learning = Een mix van eLearning en andere vormen van leren, waarbij het gaat om distributie van leerinhouden, vormen van communicatie en didactische methoden in relatie tot soorten leerprocessen, of combinaties daarvan. Fransen.J. (2006) Een nieuwe werkdefinitie van blended learning
  4. 4. Enkele perspectieven Blended Learning 1. Techniek 3. Persoon 4. Didactiek 2. Kennis macro meso micro
  5. 5. 21st Century Skills
  6. 6. 1. Techniek Wet van Moore (1/2)
  7. 7. 1. Techniek: Wet van Moore (2/2)
  8. 8. Voorbeeld zorgrobot Zora
  9. 9. 2. Kennis Halfwaarde tijd - - Vanaf de middeleeuwen: een vak leren waar je je hele leven mee toe kon - Slechts kleine veranderingen - - Nu: soms 3 jaar ! -
  10. 10. 2. Halfwaarde tijd van kennis De wet van Weggeman (wet van de halfwaarde tijd) Deze wet zegt dat de afname van de waarde en de relevantie van kennis steeds sneller gaat.
  11. 11. 2. Kennis Doorlooptijd van kennis: Rekenliniaal ruim 300 jaar Rekenmachine 60 jaar Spreadsheet (computer) nu
  12. 12. Enkele voorbeelden: achtergrond
  13. 13. https://hypecycle.umn.edu/
  14. 14. 3. Persoon Computer generaties een computer generatie 3 jaar Student (Generatie Z) Geboren rond 1995 Geboren rond 1995 Basis School 1999 - 2007 Basis School 1999 - 2007 Middelbare School 2007 - 2013 Middelbare School 2007 - 2013 Hoger Onderwijs 2013 - 2016 Hoger Onderwijs 2013 - 2016 1995 - 19981995 - 1998 1998 - 2001 1998 - 2001 2001 - 2004 2001 - 2004 2004 - 2007 2004 - 2007 2007 - 2010 2007 - 2010 2010 - 2013 2010 - 2013 2013 - 2016 2013 - 2016
  15. 15. 3. Persoon: Computer generaties (voorbeelden) 1995 - 19981995 - 1998 1998 - 2001 1998 - 2001 2001 - 2004 2001 - 2004 2004 - 2007 2004 - 2007 2007 - 2010 2007 - 2010 2010 - 2013 2010 - 2013 2013 - 2016 2013 - 2016 1988 Internet 2006 Iphone 2014 smartwatch 1998 Windows 98 2009 Ipad - Technologisch gedreven innovaties
  16. 16. Beginsituatie Doel Leerstof Didactische werkvormen Leeractiviteiten Onderwijs- en leermiddelen Bepaling van de resultaten 4. Didactiek: Algemeen didactisch leerproces
  17. 17. docent vakkennis vakman lesgeven docent
  18. 18. Lab21: Innovatie 1. Wat is het ? Soort innovatie - Waar sluit het op aan ? (bv gepersonaliseerd leren) - Bij welk vak ? 2. Welk bestaand materiaal is er ? - wat is bruikbaar in het onderwijs ? 3. Kunnen we zelf materiaal maken? - wat is er nodig om zelf materiaal te maken? 1.
  19. 19. Wanneer Blended Learning ? - Volg de ontwikkelingen - - Durf te experimenteren en te innoveren - Alleen als er echt meerwaarde (toegevoegde waarde) is.
  20. 20. Vragen ?
  21. 21. Kijkwijzer
  22. 22. Combinatie achterliggende golven