13
Konsep Profesi dan Profesi Guru Leni Marlina Ahmad Barokah Siti Rofiah Khanifah Inabah

Konsep Profesi dan Profesi Guru

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Berisi tentang pengertian profesi, profesional, dan profesionalisme. Disertai bagaimana konsep profesi dan profesi guru serta kode etiknya.

Citation preview

Page 1: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Konsep Profesi dan Profesi Guru

Leni Marlina

Ahmad BarokahSiti RofiahKhanifah Inabah

Anwar Hidayat

Page 2: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Konsep Profesi dan Profesi Guru

• Pengertian Profesi• Ciri-Ciri Profesi• Profesional• Profesionalisme

Page 3: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Pengertian profesi

• Dalam kamus Bahasa Indonesia , profesi diartikan sebagai “bidang pekerjaan yang dilandasi pendidikan keahlian (seperti keterampilan, kejuruan dan sebagainya) tertentu.

• Dalam pengertian ini, dapat dipertegas bahwa profesi merupakan pekerjaan yang harus dikerjakan dengan modal keahlian, keterampilan dan sepesialisasi tertentu.

Page 4: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Ciri-Ciri Profesi

• Lebih mementingkan pelayanan kemanusiaan dibandingkan dengan kepentingan pribadi.

• Memiliki kualifikasi tertentu untuk memasuki profesi, serta mampu mengikuti perkembangan dalam pertumbuhan jabatan.

• Memiliki kode etik yang mengatur keanggotaannya, tingkah laku, sikap dan cara kerja.

Page 5: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Pengertian Profesional

• Dalam Kamus Besar Indonesia, profesional diartikan sebagai ‘sesuatu yang memerlukan kepandaian khusus untuk menjalankannya’ dengan kata lain, profesional yaitu serangkaian keahlian yang dipersyaratkan utuk melakukan suatu pekerjaan yang dilakukan secara efesien dan efektif tingkat keahlian yang tinggi dalam rangka untuk mencapai tujuan pekerjaan yang maksimal.

Page 6: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Profesionalisme

• Dalam kamus besar Bahasa Indonesia, profesionalisme mempunyai makna mutu, kualitas, dan tindak tanduk yang merupakan ciri suatu profesi atau yang profesional.

• Profesionalisme merupakan sikap dari seorang yang profesianl. Artinya sebuah term yang menjelaskan bahwa setiap pekerjaan hendaklah dikerjakan oleh seseorang yang mempunyai keahlian dalam bidangnya atau profesinya.

Page 7: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Profesi Guru

• Pengertian guru• Profesionalisme guru• Kode etik guru

Page 8: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Pengertian Guru

• Guru adalah ”orang yang pekerjaan, mata pencahariannya mengajar”. Guru mrupakan sosok yang mengemban tugas mengajar, mendidik dan membimbing.

Page 9: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Profesionalisme Guru

• Profesionalisme guru adalah suatu pekerjaan yang didalamnya terdapat tugas-tugas dan syarat-syarat yang harus dijalankan oleh seorang guru dengan penuh dedikatif, sesuai dengan bidang keahliannya dan selalu melakukan improvisasi diri.

Page 10: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Lima Ukuran Seorang Guru Dinyatakan Masuk Kategori Profesionalisme

• Pertama, memiliki komitmen pada siswa dan proses belajarnya.

• Kedua, secara mendalam menguasai bahan ajar dan cara mengajarkannya.

• Ketiga, bertanggung jawab memantau kemajuan belajar siswa melalukukan teknik evaluasi.

• Keempat, mampu berpikir sistematis dalam melakukan tugasnya.

• Kelima, seyogyanya menjadi bagian dari masyarakat belajar dalam linkungan profesinya.

Page 11: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Kode Etik Guru• Menurut UU nomor 8 tahun 1974 tentang

pokok kepegawaian kode etik adalah pedoman sikap dan tingkah laku dan perbuatan di dalam dan diuar kedinasan.

• Dalam kongres PGRI XIII, bahwa kode etik guru Indonesia merupakan landasan moral dan pedoman tingkah laku guru warga PGRI dalam melaksanakan panggilan pengabdiannya bekerja sebagai guru.

• Kode etik guru mengatur tentang apa yang harus dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan guru dalam menjalankan tiugas profesionannya.

Page 12: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Kode etik guru

• Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berjiwa pancasila.

• Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran profesional.

• Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan.

• Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang menunjang hasil proses belajar mengajar.

Page 13: Konsep Profesi dan Profesi Guru

Sekian dan Terimakasih