Kursuse läbiviimine ajaveebidesHans Põldoja

See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/ või kirjutage aadressil Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.

c b a

Hariduse muutumine personaalsemaks ja

avatumaks

http://oppematerjalid.wordpress.com

Kursusest

IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine

• 3 EAP kursus haridustehnoloogia magistriõppes

• 3 x 4 kontakttundi

• 15 üliõpilast (2012. a)

Avatud kursuste disainiprobleemid

• Kuidas luua ja säilitada kogukonnatunnet?

• Kuidas kavandada õppematerjale ja -tegevusi?

• Kuidas jälgida osalemist ja suhtlust?

• Kuidas anda tagasisidet?

(Väljataga et al, 2011)

Kogukonnatunde loomine

Kogukonnatunde loomine

• Enesetutvustused

• Õpikeskkonna personaliseerimine

• Õpilepingud

• Kontaktpäevad seminaridena

Õpileping

• Eesmärgid

• Strateegiad

• Vahendid

• Hindamine

- - - -

• Reflektsioon

Kontaktpäevad

• Loengute asemel seminarid

• Postitustes esile kerkinud mõtete ja probleemide läbiarutamine

Õppematerjalide ja -tegevuste kavandamine

Õppematerjalide ja -tegevuste kavandamine

• Kursuse ajaline formaat

• Õppijate kaasamine kursuse kavandamisse

• Nädala ülesanne

• Õppijate postitused ja arutelud õppematerjalina

Kursuse ajaline formaat

• Lühikesed täienduskoolitused (6 nädalat)

• Kindel graafik läbi kursuse (näiteks ülesanded esmaspäeval ja lahendused pühapäevaks)

• Vahenädalad pikematel kursustel

Osalemise ja suhtluse jälgimine

Osalemise ja suhtluse jälgimine

• Kursuse märksõna valimine

• Kursuse ajaveebi seadistamine

• Osalejate registreerimine ja jälgimine EduFeedr keskkonnas

• Osalemise ja suhtluse visualiseerimine

Kursuse märksõna

• oppematerjalid (#oppematerjalid)

• Märksõna osana kursuse aadressist:

http://oppematerjalid.wordpress.com

• Märksõna toetavad keskkonnad: Twitter, SlideShare, YouTube, ...

Kursuse ajaveebi seadistamine

• Leheküljed

• Rubriigid

• Kursusega seotud lingid

• Blogroll

• Twitteri säutsude kuvamise vidin

http://www.edufeedr.net

ManyEyes visualiseering

Tagasiside andmine

Tagasiside andmine

• Õppejõupoolsed kommentaarid

• Õppijatevahelised kommentaarid

• Nädala kokkuvõtted

• Hindamine

• Mitu õppejõudu?

Piret Seepa

Anneli Rumm

Triinu Pääsik

Luisa Pani

Urmas Orula

Kaja Lattu

Diana Fjodorova

Stina Arge

Elo Sepp

Meeri Sild

Irena Sink

Tiina Soomre Tuisk

Veronika Tuul

Liina Vaimla

Mari-Liis Viet

Comments writtenComments received

Kursus arvudes

• 15 nädalat

• 15 õppijat + 1 õppejõud

• 162 postitust (sh. 22 postitust õppejõult)

• 239 kommentaari (sh. 44 kommentaari õppejõult)

• 81 kursusesisest linki

• 149 tundi õppejõu tööaega

Viited

• Väljataga, T., Põldoja, H., & Laanpere, M. (2011). Open Online Courses: Responding to Design Challenges. In H. Ruokamo, M. Eriksson, L. Pekkala, & H. Vuojärvi (Eds.), Proceedings of the 4th International Network-Based Education 2011 Conference The Social Media in the Middle of Nowhere (pp. 68-75). Rovaniemi: University of Lapland.

Tänud kuulamast!

Hans Põldoja

Tallinna Ülikooli Haridustehnoloogia

keskus

hans.poldoja@tlu.ee

http://www.hanspoldoja.net

http://www.slideshare.net/hanspoldoja

http://www.edufeedr.net

Jälgi meie uudiseid:

http://blog.edufeedr.org

Twitter: @EduFeedr