LA EDUCACIÓN INCLUSIVA A

TRAVÉS DE LAS TICS

Realizado por: Soraya Jura Domínguez

INTRODUCCIÓN

“La Sociedad de la Información es un desafío y una oportunidad, pues las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, son una posible herramienta para conseguir la integración total de las personas con discapacidad con el uso de ayudas técnicas, pero también una posible nueva barrera para la inclusión en la sociedad.”. Foro Europeo de Discapacidad 1999

En muchos de nuestros colegios

encontramos fantásticos

equipos electrónicos

Utilizados de una forma

INADECUADA

Debido a

METODOLOGÍA

MemorísticaUnidireccionalNo cooperativa Poca motivadora

Poco lúdica

Lo más

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¿QUÉ SON LAS TIC?Las Tecnologías de la Información

y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el

conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un

lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio.

Incluyen las tecnologías para almacenar información y

recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a

otro, o procesar información para poder calcular resultados y

elaborar informes.

Sánchez Montoya (2006) lo anuncia como un nuevo

modelo pedagógico más interaccionista porque

permite codificar/descodificar mensajes en todo tipo de lenguajes y así expresar, comprender y analizar la

realidad.

¿Por qué debo hacer un

buen uso de las TICS en mi

aula?

Aumenta el Interés y la motivación

Aumenta el funcionamiento

cognitivo del alumnado

Aumenta la capacidad para

manejar la información

Gran flexibilidad

.Rompe lo Estático y la Rutina.

Permite una formación

NO presencial

Favorece la Autonomía

Interactividad

RECURSOS TIC QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN para:

Educación Infantil (de 0 a 6

años)

Educación Primaria (de 6 a 12 años)

Educación Secundaria (de 12 a 18 años)

EDUCACIÓN INFANTIL (DE 0 A 6 AÑOS)

Whiz Kid Games: Una aplicación en lengua inglesa que contiene dieciséis juegos terapéuticos enfocados a acciones de carácter cotidiano, como vestirse, bañarse, ir a la escuela…mediante los cuales los niños pondrán en práctica sus facultades cognitivas.

http://www.whizkidgames.com/

•El caracol Serafín: Junto a este personaje descubriremos diversos juegos y cuentos; todos ellos acompañados de audio, imágenes y soporte textual. Las actividades ayudan a aprender los números con fáciles órdenes de teclado, junto a diferentes objetos y mascotas. http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/caracol_serafin/start_html.html

EDUCACIÓN INFANTIL (DE 0 A 6 AÑOS)

El árbol mágico de las palabras:Juego multimedia descargable especialmente elaborado para niñas y niños con deficiencia visual, agrupando las 21 actividades en dos niveles de dificultad. Permite trabajar con el teclado del ordenador y con el ratón, y utiliza información auditiva y refuerzos verbales de forma constante que posibilitan y motivan al niño la comprensión del programa.http://educacion.once.es/arbol.html

El Pequeabecedario: Se trata de un software educativo destinado a los niños más pequeños, entre 3 y 6 años que servirá como refuerzo para la adquisición de un primer vocabulario. Cada palabra cuenta con el apoyo visual de animaciones y traducción a lengua de signos y lectura labial.http://www.a2000.es/sbc/nPequeAbc.htm

EDUCACIÓN PRIMARIA (DE 6 A 12 AÑOS)

Las aventuras de Spoti:Junto al personaje Spoti, aprendemos con juegos y actividades los diferentes hábitos de vida saludables, como realizar ejercicio y comer sano.  Una actividad interactiva dirigida a niños de entre 6 y 10 años con Síndrome de Down que hace de la prevención de la obesidad una divertida forma de aprender.

http://www.sindromedown.net/Spoti/default.htm Pictotraductor, o cómo

comunicarse de forma sencilla a través de imágenes: Una aplicación pensada para la comunicación a través de pictogramas, de carácter gratuito y sin necesidad de instalación. Desarrollada para facilitar la comunicación con personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral.http://www.pictotraductor.com/

EDUCACIÓN PRIMARIA (DE 6 A 12 AÑOS)

Pequén Lee Todo: Se trata de una herramienta multimedia, integrada por un escritorio con 8 aplicaciones que dan acceso hasta a 31 programas. Facilita el acercamiento al mundo de la informática a usuarios de todas las edades, con o sin discapacidad visual, cognitiva, auditiva o motora.http://www.pequen.com.ar/Testimonios.html ¿Qué es Widgit?: Widgit facilita la comprensión y

la comunicación a aquellas personas con dificultades de lectura mediante la traducción de texto a símbolos. Facilitan tanto materiales online como impresos, y para todos los niveles.www.widgit.com

Diccionario bimodal:Diccionario pictogramas-signos realizado por  el CPEE Rincón de Goya de Zaragoza. Clasificado por categorías temáticas, a través de imágenes fijas y gifs animados nos muestran el signado de multitud de palabras adecuadas al contexto escolar y familiar.http://www.catedu.es/diccionario_bimodal/

EDUCACIÓN SECUNDARIA (DE 12 A 18 AÑOS)

El Circo de las Mariposas:Un precioso cortometraje protagonizado por el orador motivacional Nick Vujicic que nos enseña a confiar en nosotros mismos a pesar de nuestras dificultades, a saber sacar lo mejor de nosotros y superar de los obstáculos. “Cuanto más difícil es la lucha, más glorioso es el triunfo”, afirma uno de sus protagonistas. En inglés, con subtítulos en castellano.

www.youtube.com/watch?v=P68NB8M1dZs

Diccionario de signos…¡internacional!:Una herramienta de gran utilidad que nos permite conocer la lengua de signos de más de 20 países diferentes: España, Japón, Francia, Brasil, Estados Unidos, Alemania… Después de introducir por escrito el término que buscamos, podremos ver un breve vídeo con el gesto correspondiente y escuchar la pronunciación de la palabra en su idioma.

http://www.fundacioncnse.org/tesorolse/diccionario.html

EDUCACIÓN SECUNDARIA (DE 12 A 18 AÑOS)

Lectura de contenidos:Este recurso nos permite ‘escuchar’ las páginas web. Aunque de momento únicamente está en inglés, BrowseAloud agrega herramientas de apoyo de voz para facilitar el acceso a internet de las personas que requieren apoyo a la lectura.

www.dasolucionesit.com.mx/productos/browsealoud/

Pedro empieza en una nueva escuela: Y ese mismo día, conoce a Javier, un chico con Síndrome de Asperger. Un interesante vídeo que incluye trucos y propuestas para aprender a relacionarse mejor con los compañeros y compañeras que presenten esta forma de autismo.www.youtube.com/watch?v=fKEiw3Bxwt8

Nunca olvidemos que “Existe un peligro mayor en esta cuestión de aceptar las limitaciones de

los demás, algunas veces, tendemos a considerar como limitaciones las cualidades que

son, en realidad, la fortaleza de la otra personas”. Eleanor Roosevelt.

Espero que los recursos facilitados sean de gran utilidad. “LUCHEMOS POR LA INCLUSIÓN A

TRAVÉS DE LAS TIC”

Universidad de Huelva

Máster de Educación Especial

Realizado por:

Soraya Jura DomínguezCurso: 2015/2016