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La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti Salvatore Barbagallo, Roberto Bertonasco, Fulvio Corno, Marco Mezzalama, Matteo Sonza Reorda , Enrico Venuto

La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti

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Presentazione dell’articolo "La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti" presso il convegno Didamatica 2011, tenutosi a Torino il 05/05/2011

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Page 1: La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti

La formazione a distanza al

Politecnico di Torino:

nuovi modelli e strumenti

Salvatore Barbagallo, Roberto Bertonasco, Fulvio Corno, Marco Mezzalama,

Matteo Sonza Reorda, Enrico Venuto

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Sommario

Il contesto

I nuovi servizi offerti

Lezioni on-line

Poli@Home

SDSS

Conclusioni

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Il contesto Evoluzione del contesto normativo ed economico

D.M. 270/2004

L. 1/2009

Nota MIUR 160/2009

Legge 240/2010

Evoluzione del contesto tecnologico

Connettività Internet in costante crescita

Disponibilità di nuovi modelli di interazione web-based

Evoluzione degli studenti

Nativi digitali

Formazione permanente

Il modo di insegnare e di apprendere sta cambiando radicalmente, anche a livello universitario

Page 4: La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti

Le esperienze passate POLITO ha una lunga esperienza di formazione a

distanza

Nel 1992 ha attivato i primi corsi di laurea a distanza

in ingegneria, che nel 2009 contavano circa 2.000

iscritti (in maggioranza studenti lavoratori)

I corsi a distanza erano basati su

Materiale videoregistrato sviluppato in

collaborazione con il consorzio Nettuno

Incontri serali facoltativi con tutori per ciascun

insegnamento

Molte iniziative sperimentate nei corsi a distanza

sono state poi trasferite alla formazione tradizionale.

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Linee guida adottate Utilizzare nuove tecnologie

Registrazione lezioni

Interazione docenti/studenti e studenti/studenti anche tramite strumenti tecnologici

Stimolare l’apprendimento autonomo o guidato da parte degli studenti

Permettere a nuove categorie di studenti di accedere alla formazione universitaria (ad esempio studenti lavoratori).

Page 6: La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti

Il portale della didattica

Attraverso il portale a loro riservato, gli

studenti POLITO possono

Visionare la propria situazione di carriera ed

eseguire numerose operazioni amministrative

(ad esempio iscriversi, modificare il carico

didattico, o prenotarsi per un esame)

Accedere alle informazioni ed al materiale

relativo agli insegnamenti nel proprio carico

didattico

Eseguire test di autovalutazione

Interagire con i propri docenti e con gli altri

studenti tramite forum e chat.

Page 7: La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti

Il progetto lezioni on-line A partire dal 2010, tutte le lezioni di alcuni corsi di

laurea vengono

registrate nelle aule dell’ateneo a Torino

rese disponibili attraverso il portale della didattica a tutti gli studenti iscritti, che le possono visionare immediatamente (streaming), o successivamente (download), anche attraverso dispositivi mobili

I corsi di Laurea interessati sono

Ing. Informatica (Laurea e Laurea Magistrale)

Ing. Elettronica (Laurea)

Ing. Meccanica (Laurea)7

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Esempio

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Accesso alle registrazioni

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Servizio Poli@Home È rivolto principalmente a studenti che non possono frequentare

la sede universitaria

Gli studenti Poli@home fruiscono di servizi di segreteria dedicati

Il modello didattico si basa su

Fruizione delle lezioni tramite le registrazioni

Esercitazioni tramite apposite sessioni di comunicazione

telematica (chat audio/video) con un tutore

Possibilità di interagire personalmente (per via

telematica) con il tutore

Materiale ed informazioni specifiche disponibili

tramite Internet (ad esempio forum)

Esami presso POLITO

Gli studenti Poli@Home pagano una quota extra

(600 €) oltre le normali tasse universitarie.

Page 11: La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti

Ruolo del tutore Poli@Home

Tutore Poli@Home

Video Chat periodica

Wiki del

corso

Ticketing

(richieste personali)

Test auto-

valutazioneForum

Video lezioni

Materiale aggiuntivo

Attivo in entrambi i semestri

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Le Strutture Decentrate di

Supporto agli Studenti (SDSS) Sono centri attivati da POLITO e da un ente locale

che mirano a fornire in loco una serie di servizi di supporto a studenti iscritti ai Corsi di Laurea di POLITO

Il modello SDSS recepisce le esperienze acquisite con i Centri di Ascolto di Scano, Verbania e Verona

Nel 2010/11 sono stati attivati gli SDSS di

Biella: ing. meccanica

Scano di Montiferro (OR): ing. informatica

Verrès (AO): ing. informatica.

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Modello didattico Gli studenti di una SDSS

Sono iscritti ad un corso di laurea presso la sede di

Torino

Fruiscono delle lezioni attraverso le registrazioni che

POLITO realizza e distribuisce tramite Internet

Svolgono esercitazioni e attività di laboratorio

localmente, sotto la guida di un tutore locale,

coordinato da un docente POLITO

Interagiscono direttamente con il docente POLITO

attraverso apposite videoconferenze

Sostengono gli esami presso la SDSS.

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Sintesi

Lezioni on-line

Servizio Poli@Home SDSS

Tutori localiTutori Poli@Home

(on-line)

Studenti Poli@Home Studenti SDSS

Studenti tradizionali (in aula)

Docenti Politecnico

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Conclusioni Il Politecnico di Torino ha completamente rinnovato la

propria offerta nel campo della Formazione Aperta e a Distanza

Le nuove iniziative sono passate dalla fase di sperimentazione a quella di applicazione su larga scala

I primi riscontri sono ampiamente positivi in termini di

Giudizi da parte di studenti e docenti

Qualità del servizio offerto

Risultati ottenuti.