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Las ciencias, su clasificación y objeto de estudio (Métodos y Técnicas de Investigación) - ULS

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Las ciencias, su clasificación y objeto de estudio (Métodos y Técnicas de Investigación) - ULS

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Page 1: Las ciencias, su clasificación y objeto de estudio (Métodos y Técnicas de Investigación) - ULS

Métodos y Técnicas de InvestigaciónTemas:

Clasificación de las ciencias y sus objetos de estudios.

La investigación.

UNIVERSIDAD LUTERANA SALVADOREÑA

Nimrod E. Vásquez

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CienciaLa ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente.

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Ciencia

La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

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Clasificación de las ciencias

La ciencia puede clasificarse de acuerdo con varios criterios, empezando por su objeto de estudio, metodo o finalidad.

Dentro de esta clasificación:● Ciencias eidéticas (ideas) o ciencias formales.● Ciencias fácticas.

● Naturales● Sociales.

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TIPOS DE CIENCIAS

CategoriasFormalesPuras o exactas

Ciencias factuales

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TIPOS DE CIENCIAS

DisciplinasLógica

Matemáticas

Ciencias naturalesEmpiricas

Ciencias socialesCiencias del

hombre y de la sociedad

Caracteristicas

Sin ningún contenido de la

realidad concreta; es decir, no

depende de la experiencia. Solo admiten principios

La investigación se basa en el

método científico, que se

caracteriza por la observación y la

verificación de los defomenos naturales.

Disciplinas que estudian al hombre como individuo y

sujeto social. Suelen emplearse varios metodos.

Objetos de estudio

Se dedican a estudiar aspectos

de carácter abastracto (ideas).

Mundo físico (hechos o

fenómenos)

Individuo y sociedad (hechos).

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TIPOS DE CIENCIAS

DisciplinasLógica

Matemáticas

Ciencias naturalesEmpiricas

Ciencias socialesCiencias del

hombre y de la sociedad

Representación Símbolos o signosSímbolos o enunciados

Enunciados

Posición del investigador respecto del objeto de estudio

Externa ExternaInterna (forma parte

de él)

Método Deductivo Científico (inductivo) Científico (deductivo o inductivo)

Enunciación de leyes

Universal y atemporales

Universal y atemporales

Teorías (proposiciones o

supuestos)

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Objeto de estudio de las ciencias

Es el conocimiento y la explicación de los fenómenos que ocurren en la naturaleza y la sociedad; abordan una parte del mundo que nos rodea desde un enfoque específico, aportando cada una los elementos necesarios que nos permitan explicar y predecir los sucesos que ocurren a nuestro rededor, sin que intervengan preconcepciones de cualquier indole, como políticas o religión.

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Investigación

La investigación es considerada una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.

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Investigación científicaNombre general que recibe el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.

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Investigación social

Se define como el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada).

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Evaluación¿Como identificas los problemas que existen en tu entorno social o ecológico?

¿Cuáles son los elementos del conocimiento? Definelo con tus palabras.

Para ti, ¿que importancia tiene la investigación para el ser humano?

¿Cuál debe ser la función social de la investigación? Explica por qué.

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Evaluación

Escriba una definición de investigación

Escriba una definición de conocimiento

Escriba una definición de ciencia.

¿Cuál debe ser la actitud de un profesional frente a la investigación?