Las nuevas tecnologías en la investigación del

medio ambiente

Índice 1. Introducción.2. Satélites meteorológicos y de información ambiental.3. Sistema de posicionamiento global (GPS). El sistema Galileo.4. Teledetección.5. Componentes de un sistema de teledetección.6. Aplicaciones de la teledetección.7. Fotografías aéreas.8. Imágenes por satélite.9. Radiometría.10. Programas informáticos de simulación ambiental-WORD.11. Programas telemáticos de cooperación internacional en la

investigación ambiental.12. Sistemas de información geográfica. SIG.13. El programa GLOBE.

1. Introducción El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos,

químicos, biológicos, sociales, económicos y culturales capaces de ocasionar efectos directos e indirectos, en un plazo corto o largo sobre los seres vivos.

Por lo que la preocupación que se ejerce sobre el creciente daño que le estamos ocasionando a nuestro planeta y sus recursos naturales; los seres humanos se han puesto a crear “tecnologías” para poder o intentar contrarrestar el daño que le estamos haciendo a nuestro planeta, el planeta donde vivimos (La Tierra). A continuación vamos a hablar un poco más de como van a hacer estas “tecnologías”.

2. Satélites meteorológicos y de información ambiental Los satélites meteorológicos envían información sobre las

condiciones atmosféricas y son una herramienta fundamental para la predicción del tiempo. Son geoestacionarios, es decir, su movimiento está sincronizado con la rotación de la Tierra, por lo que parecen inmóviles y siempre observan la misma zona.

Los satélites de información ambiental se emplean para conocer las características de la superficie terrestre. Son heliosíncronos, es decir, giran alrededor de la Tierra en una órbita desde la que van barriendo distintas áreas de la superficie terrestre. Sobrevuelan cada punto siempre a la misma hora .

Un satélite es un cuerpo celeste opaco que gira alrededor de un planeta primario.

3. GPS. Sistema Galileo

El GPS es un sistema que permite determinar la posición de un objeto (ser vivo o inerte) con una gran precisión en cualquier parte del mundo. Está constituido por 28 satélites situados a 20.200 km de altitud los cuales emiten señales muy precisas que son recogidas por los receptores GPS. Su uso principal es la navegación terrestre y marítima.

El Sistema Galileo es un sistema global de navegación por satélite (GNSS) desarrollado por la UE, con el objetivo de evitar de la dependencia delos sistemas GPS y GLONASS. Al contrario de estos dos, es de uso civil.

4. Teledetección Es la técnica que permite la observación a distancia y

la obtención de imágenes de la superficie terrestre desde sensores instalados en aviones o en satélites artificiales.

5. Componentes de un sistema de teledetección

Un sensor para la captura de la información (cámara fotográfica, vídeos…).

Una plataforma o soporte en el cual instalar el sensor (puede ser un avión, un satélite…). Esta plataforma debe poder ser guiada, debe tener capacidad de navegación para poder ser dirigida hacia el objeto de estudio.

Un sistema de transmisión de la información capturada por el sensor.

Un centro de recepción, almacenamiento y tratamiento de la información.

Un centro de análisis e interpretación.

6. Aplicaciones de la teledetección

Permite obtener un gran nº de imágenes y la observación periódica de la superficie terrestre. Por lo que permite establecer comparaciones temporales y detectar variaciones en una zona concreta. Se utiliza para estudios de: avance y retroceso de hielos y desiertos, cambio climático, agujero de ozono, meteorología…

7.Fotografías aéreas Una fotografía aérea se toma con una proyección

cónica con deformaciones angulares, si corregimos estas deformaciones obtenemos un ortofotomapa ya que el proceso de corrección consiste en el paso a una proyección ortogonal. Las deformaciones son máximas hacia los bordes de la fotografía.

8. Imágenes por satélite

9. Radiometría Es una técnica similar a la teledetección, pero que

utiliza, fundamentalmente, la radiación no visible (infrarroja) que emite el objeto en estudio.

10. Programas informáticos de simulación ambiental-

WORD Son programas informáticos que permiten el análisis y

la elaboración de modelos predictivos en los estudios ambientales. Constituyen el medio más eficaz para probar distintas hipótesis acerca de procesos ambientales mediante la utilización de modelos de los sistemas ambientales. Uno de los programas de simulación ambiental más conocido es el WORD que fue presentado por el Club de Roma en 1970. Su finalidad era determinar el comportamiento del mundo utilizando 5 variables: población, recursos (no renovables), alimentos producidos, contaminación y capital invertido.

11. Programas telemáticos de cooperación internacional en la investigación ambiental. Son sistemas telemáticos que se basan en la

interconexión entre muchos ordenadores mediante una red de intercambio de información, con un objetivo común. Los datos se toman a través de sensores o con instrumentos de medida convencionales, se digitaliza la información y se manda almacena y transmite a través de la red.

12. Sistemas de información geográfica. SIG

Un sistema de información geográfica es un conjunto de herramientas que integra y relaciona diversos componentes (usuarios, hardware, software, procesos) que permiten la organización, almacenamiento, manipulación, análisis y modelización de grandes cantidades de datos procedentes del mundo real que están vinculados a una referencia espacial, facilitando la incorporación de aspectos sociales-culturales, económicos y ambientales que conducen a la toma de decisiones de una manera más eficaz.

13. El programa GLOBE

Este proyecto educativo contribuye a desarrollar el aprendizaje científico de los estudiantes de primaria y secundaria a partir de la observación y medición permanente de los diferentes factores medio ambientales que los rodean. Se inicio en 1995 en la National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) de EE.UU., y conforma una red mundial única de profesores, estudiantes y científicos que trabajan en conjunto para comprender mejor los cambios ambientales que suceden a nuestro alrededor. España se unió al programa en 1998. Cuenta en la actualidad con 275 centros escolares integrados en el programa.

Fin de la presentación

Trabajo realizado por : VICTOR GERMAN GLEZ GLEZ 2ºA BACHILLERATO