Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el

aprendizaje en internet

Trabajo

Final

DATOS BÁSICOSApellido y Nombre:

RIGHETTI, Soraya

Área y Nivel: Lengua – Media, Técnica, EEMPA

OBJETIVO DEL ESPACIO DE INTERCAMBIO

Nombre: Literatura y algo más Intercambiar información acerca del tema

que nos convoca. Reunir materiales inéditos para poder

trabajarlos en nuestras clases. Conocer gente de otras partes que quiera

sumarse a esta propuesta y aportar conocimientos.

Disfrutar de palabras, textos, decires…

ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN

Se invitó a participar a profesores de Lengua y Literatura, a profesores de áreas relacionadas, a estudiantes del profesorado, alumnos de escuelas medias, integrantes de talleres literarios y escritores.

Se creó un grupo cerrado porque esta opción permite que haya gente interesada en la temática que pide sumarse al mismo atraída por las actividades propuestas.

ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA PRIVACIDAD

Quienes quieran integrar este grupo deberán pedir autorización al administrador o deberán ser invitados por otro miembro del grupo ya aceptado.

ENLACE AL PROYECTO

http://www.facebook.com/groups/436501706382250/

REFLEXIÓN FINAL Las redes sociales nos abren infinitas puertas

y nos ofrecen mundos que el docente de hoy no puede desconocer. No son enemigas de la educación. Debemos aprender a utilizarlas para recorrer los itinerarios que nos proponen y acompañar a nuestros alumnos. Los horizontes se amplían y debemos animarnos a conquistarlos. Creo que por eso nos encontramos en esta red social y en este curso.

Compañeros de ruta, María Laura ¡GRACIAS MIL! por ayudarme a llegar hasta aquí. Nos vemos en la próxima parada.

Hasta siempre