1L Q © 6 O (a) fD f if iQueridos padres: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática ensenarán estaL lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las actividadesprácticas después, durante toda la semana, a partir de la fecha indicada. Sábado 12 Septiembre

De agua amarga^ ■ j ■ ___ Patriarcas y profetas, pp. 296-a auice

¿Has estado sediento alguna vez? ¿Muy, pero muy sediento? Los hijos de Israel pensa­ron que se morirían de sed.

r ~ l os israelitas se regocijaban mientras

; | la gran columna de nube los conducía

\ J fuera de Egipto y los alejaba de su vida

de esclavitud. Ellos la seguían, mientras milagro­

samente los guiaba por en medio del Mar Rojo

hacia el desierto. Pero, luego de tres días de

viajar a pie por el desierto, el agua que habían

llevado consigo desde Egipto se había acabado.

Los niños tenían sed. Los adultos estaban se­

dientos. Los animales, también. Todos, en el

campamento de Israel, estaban muy, pero muy

sedientos.

La nube los guió hacia un sitio llamado Mara.

Moisés había sido pastor de ovejas en el desierto durante cuarenta años, y conocía bien el lugar. Moisés

sabía que había agua en Mara, pero también sabía que el gusto era tan malo que la gente no podría be­

bería; de hecho, la palabra Mara significa “amargo”. Algo amargo sabe muy mal y hace daño.

Pero la gente no lo sabía y, tan pronto com o vieron el agua, se entusiasmaron.

“Los guiará a fuentes de aguas de vida” (Apocalipsis 7:17).

M E N S A J E

Agradecemos a Dios por darnos el agua.

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-¡A gu a, agua! ¡Hay agua más allá! -gritaron.

Algunas personas corrieron directamente en dirección al agua, pero, cuando la proba­

ron, su felicidad se transformó en profunda decepción. Ahora, el pueblo se sentía aún más

sediento que antes de haber visto el agua amarga. Comenzaron a quejarse y a reclamarle a

Moisés.

Moisés sabía que Dios no había abandonado a su pueblo; estaba seguro de que Dios se

encargaría de sus necesidades. Por eso, Moisés oró a Dios y le pidió ayuda, y Dios reco­

mendó a Moisés lo que debía hacer: le indicó que buscara un pedazo de madera y que lo

tirara en el agua.

Moisés hizo tal com o Dios le ordenó, y el agua se volvió dulce.

Una vez más, el pueblo corrió hacia el agua. Esta vez no se decepcionaron: bebieron

todo lo que quisieron de esa agua fresca y dulce. Los niños, los adultos y los animales be­

bieron toda el agua que quisieron. D ios había obrado un milagro para atender sus necesi­

dades, incluyendo su gran necesidad de agua en medio del desierto. Agradecieron a Dios y

lo alabaron por cuidar tanto de ellos.

Dios tiene cuidado de nuestras necesidades, así com o lo hizo con los israelitas. Él se

asegura de que tengamos agua, comida y un lugar seguro para dormir. Nos da una familia,

amigos y aire para respirar. Nosotros no siempre conseguim os lo que queremos, pero Dios

se asegura de que tengam os lo que necesitamos. Agradezcam os a Dios por atender nues­

tras necesidades.

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ILean la historia de la lección cada día de esta semana

y repasen el versículo para memorizar.Los g u ia rá ................................. (Cruzar los

dedos. La mano dere­cha tira a la izquierda hacia la derecha).

a fuentes de aguas de vida___ (Simular beber de unvaso)

Apocalipsis 7 :1 7 ...................... (Palmas juntas, luegoabiertas)

usan el agua en casa. Permite que tu hijo juegue con agua (en una bañera, en la pileta de la cocina, afuera, con la manguera, etc.).

Cuéntale acerca de alguna vez en que Dios suplió una necesidad tuya; luego, agradézcanle por hacerlo.

D O M I N G OAnima a tu hijo a compartir con alguien su bolsa de

Cuando ofrezcas a tu hijo un vaso de agua, pídele que repita el versículo para memorizar. Pregúntale: ¿Cuánta agua necesita tu cuerpo por día? Indícale que llene un vaso con agua. Pregúntale: ¿Esta cantidad? Ahora, que llene seis vasos de agua y que los cuente. Explícale que alguien de su edad necesita unos seis vasos de agua cada día.

sal o el dibujo del Cuerpo de Agua que hicieron en laEscuela Sabática, y que le explique la necesidad de agua de los israelitas (o dibujen un bosquejo de un cuerpo y pídele que coloree el 60% con un crayón azul, para representar el agua). Cuéntale que su cuerpo está consti­tuido por un poco más de la mitad de agua.

Lean Éxodo 15:22 al 25. Pregunta a tu hijito: ¿Por qué se quejaba y protestaba el pueblo? ¿Qué hicieron cuando Dios les dio aguadulce? Agradezcamos a Dios ahora mismo por el agua buena y saludable que nos da.

Pide a tu hijo que riegue una planta. Pregúntale: ¿Qué pasaría si no regáramos nunca la planta?

Lee 1 Pedro 5:7 a tu hijo. Dile: Adoramos a Dios cuando le agradece­mos por damos todo lo que necesitamos.

Ofrece algo salado para comer a tu hijo.Cuando tenga sed, dale un vaso con un poco de polvo para preparar jugo,pero sin agua. Cuando te reclame, pídele que lo llene de agua, que lo revuelva con una cuchara y que lo beba. Pregúntale: ¿Por qué el polvo no te sació la sed? Agradezcan a Jesús por la buena agua.

Enumeren y mencionen las diversas formas en que

Dramaticen la historia bíblica con tu familia (prepara un poco de agua “amarga”, agregándole sal). Durante el culto familiar, que cada persona diga cuál es su bebida favorita; luego, agradezcan a Dios por darles buenas cosas para beber.

Canten “Dios es tan bueno”.

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