Presentazione delPresentazione delLiceo MaristaLiceo Marista

una propostauna propostaper gli alunniper gli alunni

Giugliano, novembre 2009

La riforma in arrivoLa riforma in arrivo

Da settembre 2010 inizia la riforma Da settembre 2010 inizia la riforma della scuola superioredella scuola superiore– Oggi: oltre 300 tra corsi, istituti, opzioni…Oggi: oltre 300 tra corsi, istituti, opzioni…

Dal 2010: 3 grandi settoriDal 2010: 3 grandi settori– LiceoLiceo– IstIst. Tecnico . Tecnico – Ist. ProfessionaleIst. Professionale

Perché anche il Perché anche il Liceo?Liceo?

Le ragioni di una sceltaLe ragioni di una scelta– Le richieste delle famiglieLe richieste delle famiglie– Il nuovo “obbligo scolastico”Il nuovo “obbligo scolastico”– La terza media è solo tappa intermediaLa terza media è solo tappa intermedia

Seguendo il carisma di MarcellinoSeguendo il carisma di Marcellino Con un’attenzione speciale al territorioCon un’attenzione speciale al territorio

Liceo marista: quale?Liceo marista: quale?

La nuova normativa di giugno 2009La nuova normativa di giugno 2009 Prevede 6 tipologie di “liceo”Prevede 6 tipologie di “liceo”

– Artistico, classico, linguistico, musicale e Artistico, classico, linguistico, musicale e coreutico, scientifico, scienze umanecoreutico, scientifico, scienze umane

le scelte degli alunni sono chiarele scelte degli alunni sono chiare Abbiamo scelto l’indirizzo del Abbiamo scelto l’indirizzo del

liceo scientifico “normale”liceo scientifico “normale”– Con un pizzico di Con un pizzico di flessibilità…flessibilità…

Liceo marista: caratteristicheLiceo marista: caratteristiche

Inserimento della lingua spagnola Inserimento della lingua spagnola (ma solo fino al 4 anno)(ma solo fino al 4 anno)

Potenziamento inglese Potenziamento inglese (lettore madrelingua)(lettore madrelingua)during the last year one course must be in englishduring the last year one course must be in english

Certificazione con Attestato internazionaleCertificazione con Attestato internazionale– Inglese: BritishInglese: British– Spagnolo: Dele Spagnolo: Dele Diplomas de Español como Lengua ExtranjeraDiplomas de Español como Lengua Extranjera

un’ora in più di Religione nel biennio un’ora in più di Religione nel biennio 1 ora in più di Matematica per l’intero ciclo1 ora in più di Matematica per l’intero ciclo 1 ora di informatica settimanale, 1 ora di informatica settimanale,

– per i primi 3 anni, separata da matematica + ECDLper i primi 3 anni, separata da matematica + ECDL Riduzione delle ore di latino Riduzione delle ore di latino

nel biennio: da 4 a 3nel biennio: da 4 a 3

L’orario del nostro liceoL’orario del nostro liceo

Più flessibile rispetto alle medie…Più flessibile rispetto alle medie… Biennio: 30 ore settimanali Biennio: 30 ore settimanali Poi… 33, 32 e 31Poi… 33, 32 e 31

– Possibilità di 1 rientro pomeridianoPossibilità di 1 rientro pomeridiano– Ipotesi del sabato liberoIpotesi del sabato libero

Ovviamente con 6 ore al giorno, fino alle 14Ovviamente con 6 ore al giorno, fino alle 14

Il quadro di riferimentoIl quadro di riferimento

3333336666Religione

102310891122990990Totale ore

6666666666Scienze motorie e sportive

6666666666Arte e tecnica della r. grafica

9999999999Scienze naturali

999999 Fisica

333333Informatica

165165165165165Matematica

666666 Filosofia

999999 Storia

9999Storia-Geografia

66666666Spagnolo

9999999999Inglese

9999999999Latino

132132132132132Italiano

5anno4anno3anno2anno1annoMateria – orario annuale

31323330Totale ore

1112IRC

2222Scienze motorie

2222Arte e tecnica

3333Scienze naturali

333 Fisica

11Informatica

5445Matematica

222 Filosofia

333 Storia

3Storia-Geografia

222Spagnolo

3333Inglese

3333Latino

4444Italiano

5anno4 anno3 anno1 e 2 anno

TriennioBiennioMateria

Già, ma …i docenti?!?!Già, ma …i docenti?!?!

Abbiamo già individuato i principali docentiAbbiamo già individuato i principali docenti E sono già attivi all’interno dell’istitutoE sono già attivi all’interno dell’istituto

– Ambito letterarioAmbito letterario– MatematicoMatematico– Linguistico (inglese e spagnolo)Linguistico (inglese e spagnolo)

E poi... “dove lo mettiamo” il E poi... “dove lo mettiamo” il Liceo?Liceo?

C’è un C’è un ProgettoProgetto di ampliamento di ampliamento Realizzazione di un Realizzazione di un nuovo Auditoriumnuovo Auditorium Ristrutturazione zona Biblioteca/Aula MagnaRistrutturazione zona Biblioteca/Aula Magna

– Per recuperare 5 aulePer recuperare 5 aule– Sistemazione delle elementari al 1° pianoSistemazione delle elementari al 1° piano– Sistemazione del Liceo al 2° pianoSistemazione del Liceo al 2° piano

per dareper dareun’ideaun’idea

Al passo coi tempiAl passo coi tempi

Alcune ipotesi…Alcune ipotesi… Libri di testo # e-bookLibri di testo # e-book Informatica come strumento quotidianoInformatica come strumento quotidiano Dal quaderno al notebookDal quaderno al notebook Uso di Internet per le comunicazioni Uso di Internet per le comunicazioni

scuola-genitori (consultazione on-line)scuola-genitori (consultazione on-line)– Valutazioni, assenze, contatti …Valutazioni, assenze, contatti …

Altre novità…Altre novità…

Inizieremo l’anno…Inizieremo l’anno…– Con un “week-end” fuori scuolaCon un “week-end” fuori scuola– 2-3 giorni per “fare gruppo”, con gli 2-3 giorni per “fare gruppo”, con gli

insegnanti, attività per iniziare sul serioinsegnanti, attività per iniziare sul serio gite… un giorno solo forse non basterà gite… un giorno solo forse non basterà Scambi culturaliScambi culturali

– Immagina di passare una settimana scolastica Immagina di passare una settimana scolastica in una scuola all’estero…in una scuola all’estero…

Ma…sarà come alle medie?Ma…sarà come alle medie?

Tutti con la divisa???Tutti con la divisa??? Tutti in filaTutti in fila Sempre lo stesso diario…Sempre lo stesso diario… ??? Per fortuna ??? Per fortuna

….non ci sarà bisogno….non ci sarà bisogno– Speriamo di essere riusciti a “formare” Speriamo di essere riusciti a “formare”

persone capaci di scegliere…persone capaci di scegliere…

– In maniera In maniera responsabileresponsabile

E adesso? Che si fa?E adesso? Che si fa?

Abbiamo preso le segnalazioniAbbiamo preso le segnalazioni Ora inizia la pubblicità anche all’esternoOra inizia la pubblicità anche all’esterno Il 16 dicembre, di pomeriggio, il testIl 16 dicembre, di pomeriggio, il test Entro il 15 gennaio le iscrizioniEntro il 15 gennaio le iscrizioni E ci sarà spazio anche per gli esterniE ci sarà spazio anche per gli esterni

I costi da sostenereI costi da sostenere

La scuola cattolica italiana è in regime di La scuola cattolica italiana è in regime di “sopravvivenza vigilata”“sopravvivenza vigilata”

non esistono finanziamenti statalinon esistono finanziamenti statali Le famiglie che vogliono scegliere liberamente la Le famiglie che vogliono scegliere liberamente la

scuola… se la pagano 2 volte!scuola… se la pagano 2 volte! I costi servono per: docenti, strutture, servizi…I costi servono per: docenti, strutture, servizi… IpotesiIpotesi di partenza di partenza

– 300 € iscrizione (come per le medie)300 € iscrizione (come per le medie)– 730 € retta biennio (30 ore)730 € retta biennio (30 ore)

Presentazione rivolta ai ragazzi della scuola “Fratelli Maristi” – novembre 2009

Per informazioni: rivolgersi al Preside

Anche via mail: presidenzagiugliano@maristi.it