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Lo malo de nuestra
visión del universo
(Y de la ciencia)Caupolicán Muñoz Gamboa
Depto. De Ingeniería Eléctrica División de CBI,
UAM-I
Benemérita Escuela
«Normal Manuel Ávila Camacho»
Lic. En Educación PreescolarTercer Semestre
Mtra. Virginia Eugenia López Escobedo
Alumna: Lizeth Gutiérrez Pérez
• No todo puede ser bueno en la actividad
científica, ni tampoco es un camino recto y
claro que todos puedan seguir sin dudar.
• Por ello ciertos resultados negativos
contribuyen a enturbiar un poco la labor
científica, algunos ejemplos son:
La influencia del
experimentador
Ejemplos:
• El autoengaño: Se encontraron huesos
en 1663, se creía que era de un unicornio, los
restos realmente eran de un elefante y
posiblemente de un rinoceronte.
• El engaño es evidente, ya que el esqueleto
no posee patas posteriores
• La influencia inconsciente: En 1904 se presentó un caballo que parecía tener la habilidad de contar, leer, resolver problemas
matemáticos, etc.,
golpeando con una
pata el suelo, cada letra
correspondía a una
cantidad de golpes,
convencido de que los
animales son capaces de pensar como los humanos. Se demostró, que le daba señales involuntarias de lenguaje corporal.
• La mejoría a través del aprendizaje: al realizar varias veces un experimento se pueden mejorar los resultados, ya que, entre mas los practiquen menos errores se cometen.
• El efecto placebo: es la sugestión del cerebro de haber ingerido un agente con supuesto poder curativo, sin tenerlo, emulando los efectos farmacológicos que tendría.
• La excesiva credulidad: en 1961 dos ingenieros rusos publicaron varias imágenes que se tomaron mientras se exponía a una persona a un voltaje y una corriente eléctrica, denominada «fotografía Kirlian», creyeron que revelaban la salud emocional y la vitalidad espiritual en coronas fantasmales de luz de origen paranormal.
• La imaginación exagerada: existencia de
extraterrestres que forman figuras en los
campos con sus naves
La influencia
intencional• Alterar la información o propagar falsas
noticias sobre el tema para convencer a los
demás de la validez de sus puntos de vista,
intentan defender sus creencias, ejemplos:
• El oscurantismo: Se produjo en Salem uno de
los casos de cacería de brujas mas famosos de
la historia, se creía que tenían un ataque de
brujería cuando en realidad podría tratarse de
una intoxicación por un hongo en el centeno,
que contiene sustancias alucinógenas.
El sesgo cultural o
religioso• El incidente Roswell: se inicia con el
descubrimiento por parte del ranchero Mac
Brazel de los restos de un globo aerostático
espía del proyecto Mogul que cayó en 1947 en
Nuevo México, supusieron que se trataba de
una nave extraterrestre, a pesar de la
evidencias en contrario la leyenda continua
viva.
• Supuestos poderes psíquicos:
Conan Doyle estaba
convencido de que Harry
Houdini poseía poderes
psíquicos y que se
desdoblaba para salir de sus
actos de escapismo. Harry no
lo pudo convencer de que
solo se trataba de habilidades
físicas, mientras Doyle escribió
en uno de sus libros la defensa
de su punto de vista.
• La cirugía psíquica: práctica que consiste en hacer creer que el «cirujano» introduce sus manos en el cuerpo del paciente sin provocar herida, retirando tejidos enfermos, dando la ilusión de que ha sido curado, lo cual lo hace caer en un fatal engaño.
El oportunismo
• Muchas historias se hacen
universalmente conocidas y
pueden parecer creíbles aunque
no sean autenticas
• La madre de los conejos: Mary Toft
en 1726 fingió haber dado a luz,
una camada de conejos, lo cual
fue confirmado por un médico, y
al querer realizarle una
exploración amplia confesó que
no era cierto, y fue condenada a
prisión por engaño.
• La sirena de Fidji: Se construyó una sirena uniendo una cola de pescado con el cuerpo de un orangután y cabeza de un mono, que se exhibió en un museo de Nueva York, se usó como atractivo para promover el museo.
• La maldición de Tutankhamon. Carter descubrió la tumba del faraón niño que reinó en Egipto, se encontró un tesoro tan grande que quiso protegerlo de los ladrones, asique echó a correr una leyenda diciendo que quien entrara moriría de extrañas enfermedades.
• La casa embrujada: en 1974 en el 112 de la calle OceanBoulevard en Amtyville, Long Island, NY, Butch de Feo asesinó en su casa a sus pares y hermanos en un episodio espeluznante. Un años después George y Kathy Lutzcompraron la casa y dijeron ser testigos de apariciones fantasmales. Investigaciones demostraron que en la casa no ocurrían hechos sobrenaturales y que el abogado del asesino junto con los nuevos dueños se habían puesto de acuerdo para ganar dinero.
La intención política
o militar• La excusa infundada: Se
publicó un libro que
documenta falsamente una
conspiración judía
internacional contra el
mundo. Aunque su falsedad
fue expuesta en 1921 por un
periodista del London Times,
se han seguido publicando
mas ediciones en diferentes
lenguajes.
Los problemas de la
medición
• Error: es la diferencia entre el resultado obtenido por el instrumento y el valor real o que debiera obtenerse.
• Resolución: es la diferencia que el instrumento puede detectar en las proximidades de un valor cualquiera.
• Precisión: proximidad que presentan con respecto a su propio promedio los resultados obtenidos con el mismo o diferentes instrumentos.
• Certeza: proximidad que presenta el promedio de los diferentes resultados obtenidos en diversas circunstancias.
• Exactitud: cuantifica la dispersión de los resultados con respecto al valor conocido, por lo que tambiencuantifica la veracidad del instrumento.
• El uso erróneo de los datos: no s suficiente con obtener resultados adecuados, confiables y representativos de un experimento , los datos deben ser procesados para obtener información que confirme o rechace una hipótesis. Dan lugar a los siguientes casos reales:
• La confusión de los conceptos de la medición
• Los cálculos poco cuidadosos
• Poca representatividad de las estadísticas de los delitos
• Los errores de adquisición y de procesamiento
• La influencia del momento y de las condiciones de la captura
• Algunas de las anécdotas pueden parecer
absurdas, pero nadie esta libre de caer el las
trampas que existen en la búsqueda de una
explicación .
• Una de las características de la ciencia es que
solo se puede estar seguro de sus resultados de
forma provisional ya que siempre puede haber
algo que lo contradice o supera lo ya
conocido.