LO QUE CAMBIA Y LO QUE PERMANECE

PROPUESTA METODÓLOGICA

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA

ELABORACIÓN DE LÍNEAS DEL TIEMPO

REPRESENTACIONES DE UNA ÉPOCA

CONCLUSIÓN

• Desarrollar nociones espaciales y temporales para la

comprensión de los principales sucesos y procesos históricos del

país y del mundo, es uno de los propósitos de la enseñanza de la

historia en secundaria. Es por ello que resulta importante

potenciar estos logros por medio de actividades tales que,

permitan un enfoque formativo de la asignatura pero que

además posibilite que todo lo que se realice en el salón de clases

y fuera de él sea un punto de apoyo para enfrentar las

dificultades de los alumnos al estudiar Historia y así poder

comprenderla. Las actividades aquí presentadas fueron

desarrolladas en bimestres pasados en la Escuela Secundaria

General No. 10 SIGLO XXI en Campeche.