MEDIOS, RECURSOS Y PRODUCTOS TECNOLÓGICOS

Ana Margarita Álvarez QuirósUNED, Costa Rica.

¿POR QUÉ SE RECOMIENDA EL USO DE MEDIOS DIDÁCTICOS PARA LA CREACIÓN DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE?

Por la diversidad de sentidos que podemos usar: a mayor sentidos utilizados (vista, tacto, audición…) mayor será el aprovechamiento de la materia.

Por su diversidad: se atienden a la vez diversos tipos de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico), muy útiles para trabajar con grupos grandes.

Porque inculca al estudiante a ser un ente activo, al participar directamente en la utilización de los diversos medios didáctivos.

MEDIOS DIDÁCTICOS

Medios elaborados específicamente para facilitar

el proceso de enseñanza y aprendizaje

MEDIOS PARA LA ADMINISTRACIÓN

Materiales que se utilizan en los procesos de administración, como

programas para llevar el registro de la matrícula, ausencias, notas,

comprobar la hora de ingreso y de salida de los educadores, entre otros

MEDIOS DIDÁCTICOSMedios Didácticos Pre-

Tecnológicos:

Son aquellos medios que no necesitan un soporte técnico para trasmitir información. Ejemplos: libros, títeres, rompecabezas, entre otros.

MEDIOS DIDÁCTICOSMedios didácticos tecnológicos:

Son medios que necesitan de la intervención de un instrumento técnico para la trasmisión de sus mensajes. Tiene tres grandes categorías: Medios Audiovisuales Medios Informáticos Tecnologías de la Información y la

Comunicación (TICS)

MEDIOS AUDIOVISUALESIncluye los retroprotectores de imágenes fijas o diapositivas, materiales sonoros (casetes, discos), cine, videos y programas de televisión

MEDIOS

INFORMÁTICOS

Se refieren a la computadora y a sus programas de aplicación como procesadores de palabras, hojas electrónicas y bases de datos, entre otros.

Los medios informáticos se clasifican en:Herramientas de uso generalProgramas de ejercitación y prácticaTutorialesSimuladoresProgramas multimedialesJuegos Educativos

MEDIOS INFORMÁTICOS

Herramientas de uso general:En ellas se destacan tres programas que nunca

faltarán en una computadora: Procesadores de palabras (Word): brindan

al estudiante la percepción de él mismo como “escritor”.

Hojas electrónicas: ayuda al usuario a organizar datos numéricos.

Bases de datos: almacenar, organizar, accesar, relacionar y modificar información.

PROCESADORES DE PALABRAS

HOJAS ELECTRÓNICAS

BASES DE DATOS

MEDIOS INFORMÁTICOSProgramas de ejercitación y

práctica:Son programas que presentan al sujeto ejercicios de acuerdo a su propio ritmo de aprendizaje; se limitan a proponer ejercicios de refuerzo.

MEDIOS INFORMÁTICOSTutoriales:

Guían al alumno en su aprendizaje al proporcionarle información donde el sujeto debe seguir un único camino para efectuar ciertas actividades. Se les considera un tipo de inteligencia artificial

MEDIOS INFORMÁTICOSSimuladores:

Posibilidad de la computadora de crear en la pantalla un modelo sobre algún tipo de realidad. Su finalidad es favorecer el aprendizaje por medio del descubrimiento y desarrollar habilidades

MEDIOS INFORMÁTICOSProgramas multimediales:

Programas informáticos que posibilitan la combinación de textos, imágenes, animaciones, entre otros. Algunos ejemplos son Micromundos, KID PIX, Hyperstudio.

MEDIOS INFORMÁTICOS Juegos Educativos:

Competencia en la que intervienen habilidades o aptitudes físicas y mentales. Estimulan el reto, la curiosidad, la fantasía y el control de manos en el jugador.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICS)

Son tecnologías computacionales basadas en el aprovechamiento de Internet, la Red mundial o Word Wide Web (WWW) y sus herramientas como correo electrónico y chats

SERVICIOS QUE OFRECE INTERNET Red Mundial:

Parte de l Internet que consta de una enorme colección de documentos almacenados en computadoras alrededor del mundo, por medio de sitios Web

SERVICIOS QUE OFRECE INTERNET

Correo electrónico:Se utiliza para enviar y recibir mensajes personales con archivos anexados como imágenes o documentos. Utiliza el signo @ (arroba) que significa “en”.

SERVICIOS QUE OFRECE INTERNET

Foros de discusión:Contribuyen una aplicación tecnológica que el da soporte a las discusiones en línea; proveen uno de los mejores medios de comunicación entre los miembros de una comunidad en Internet y cuentan con un moderador que guía la discusión

SERVICIOS QUE OFRECE INTERNET

Conversaciones electrónicas:También conocidas como chat. Se puede tener conversaciones con más de una persona a la vez. El sistema MSN Messenger es el medio más utilizado para chatear.

RIESGOS QUE PUEDE CORRER EL USUARIO AL HACER UN USO INEFICIENTE DE

INTERNET

Relacionados con la información: mucha información encontrada en internet no está actualizada por lo que el usuario puede correr el riesgo de fracasar ante un trabajo académico al no tener información actualizada. Además, la información encontrada en internet puede ser un riesgo para los niños al presentar publicidad inmoral, poco fiable, que no va acorde a los valores: se puede caer en sectas satánicas, practicar conductas inmorales. Otro factor negativo es la distracción que tiene este servicio y hace que los usuarios duren el doble para hacer un trabajo.

RIESGOS QUE PUEDE CORRER EL USUARIO AL HACER UN USO

INEFICIENTE DE INTERNET Relacionados con la comunicación

interpersonal: muchas veces se recibe correo “basura” que ofrecen negocios oscuros, tienen contenido sexual o vienen acompañados de virus que infectan el sistema operativo de la computadora. Además, los chats muchas veces son herramientas utilizadas para interactuar con usuarios e inculcarles malas compañías, así como las redes sociales que, si no se está al tanto de la situación, se puede brindar información personal de más, perdiendo la intimidad y exponiéndose a diversos problemas.

RIESGOS QUE PUEDE CORRER EL USUARIO AL HACER UN USO INEFICIENTE DE

INTERNET

Relacionados con actividades con repercusión económica: el usuario se ve expuesto a exceso de publicidad de dudosa procedencia que le incita a comprar en línea produciendo así estafas. Así mismo, muchas veces se ofrece empleo por la Web y se le pide al usuario que ingrese datos personales que incluya cuentas bancarias que, muy posiblemente, vacían. Otro factor es la piratería, que no respeta los derechos de autor establecidos en ciertos productos.

RIESGOS QUE PUEDE CORRER EL USUARIO AL HACER UN USO INEFICIENTE DE

INTERNET

Relacionados con el funcionamiento de la red Internet: se da, comúnmente, la lentitud del servicio de Internet, así como la falta de servidores en lugares de difícil acceso, lo que ocasiona que el usuario se atrase en sus labores investigativas o no pueda conectarse desde su casa. Además, se da las llamadas ventanas emergentes que muchas veces pretenden atraer al usuario con publicidad o servicios cuando en realidad son virus que dañaran el sistema operativo.

RECOMENDACIONES A PADRES DE FAMILIA SOBRE LA SEGURIDAD EN LA WEB

No instalar la computadora en la habitación de los menores de edad, sino en un área familiar (sala, cuarto de estudio), con el fin de vigilar el empleo que le da el menor de edad a dicha herramienta.

Instalar programas protectores que filtren la información y buscar sitios web seguros. Así se evita que los menores caigan en trampas expuestas en publicidad atractiva.

Hablar abiertamente con los menores sobre el uso de Internet, su utilidad y sus riesgos para que así puedan a navegar con seguridad.

RECOMENDACIONES A LOS DOCENTES SOBRE LA

SEGURIDAD EN LA WEB Verificar que el estudiante menor de edad no

comparta información personal sin consentimiento de los padres (nombre, edad, dirección, teléfono, entre otros) cuando están bajo su supervisión.

Explicarles a los estudiantes sobre los contenidos que pueden ser encontrados mientras navegan por la Web.

Recomendarles a los estudiantes páginas Web que sean confiables en cuanto a la búsqueda actualizada de información (para hacer trabajos extra escolares), así como páginas dónde puedan navegar de forma segura.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Fallas Monge, Virginia. Trejos Trejos, Isabel. Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. EUNED. San José, Costa Rica.

www.medellin.edu.co/sites/Educativo/.../riesgos%20internet.pdf

www.nietoeditores.com.mx/download/.../Sep.../ActaPediat-273-9.pdf