Frode Kyrkjebø – 2011Lillehammer

Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena

2

NDLA Arena

3

og

4

HVA OG HVORFOR?

• Søk i NDLA dirkete fra Fronter• Filtrering i søket

• Kopiere lenker til ressurser på NDLA direkte fra Fronter inn i fagarkiv/mapper

• Letter tilgangen til aktuelt fagstoff• Tilgjengeliggjør NDLA i arbeidsflaten til eleven• Gjør det enklere for lærer og gjøre innhold på

NDLA tilgjengelig • Strukturere innholdet via mapper i Fronter• Gi eleven en inngangsportal

5

NDLA - FRONTER

• Integrasjon gjennom eksternt søk• Romverktøy • NDLA er en av flere

innholdsleverandører

• Må tilrettelegges av skole eller fylkesadministrator

6

HVORDAN FÅ EKSTERNT SØK?

1 – Endre verktøylista

2 – Nytt verktøy

3 – Eksternt søk

* E n M Å v e r e r o m e i e r f o r å v a l g e t « e n d r e v e r k t ø y l i s t e n »

7

EKSTERNT SØK

8

FILTRERING I SØKERESULTAT

9

KOPIERE LENKE

10

EKSTERNT INNHOLD

11

HVORFOR?

http://www.iktogskole.no/wp-content/uploads/2011/03/facebook.gif

12

FRONTER: NOEN TIPS TIL SLUTT

• Dersom du ikke bruker «enkel arkivvisning» i rommet letter du navigeren tilbake fra NDLA• (passer best for store skjermer)

• Bruk «brødsmulene» øverst i Fronter til å navigere tilbake

• En kan justere hvor stor bredde NDLA skal bruke• Ved å endre egenskapen til lenkene i Fronter kan

de åpnes i nytt vindu.• Ved å bruke statistikk valget i Fronter kan du se

hvem som har åpnet lenken

13

NDLA OG FRONTER FOR ADMINISTRATORER

14

NDLA Arena

Tilgjengelig i faget kroppsøving

15

http://samskrive.ndla.no/lillehammer

Dele

Annotere

16

DELING OG SAMARBEID

• «Fraværende» kultur i dagens skole - sporadisk• Del og bruk• YouTube• Lærerrommet• Sosiale medier• Med mer.

• Ustrukturert

17

DELING OG SAMARBEID

drawtheinternet.com

18

DELING OG SAMARBEID

• «Fraværende» kultur i dagens skole - sporadisk• Del og bruk• YouTube• Lærerrommet• Sosiale medier• Med mer.

• Ustrukturert

• NDLA tilbyr ein arena for å dele innhald med andre. Du kan også kople videoar, presentasjonar, artiklar, lenker og oppgåver til kompetansemål i lærarplanane.

19

HVORFOR NDLA?

• NDLA er en åpen plattform• LMS – lukket

• Fronter – IT`s Learning• Deling på tvers av fylker og skoler

• Strukturert – kompetansemål og faginnhold i sentrum

• Felleseie mellom fylkeskommunene• ALLE har tilgang

• Pålogging via:

20

Samskrive

Dele

Annotere

21

NDLA: TIL SLUTT

• Instruksjonsvideoer til ALLE verktøy• Alle verktøy uten «samskrive» har krav til

pålogging• NDLA vil legge til rette for eksport i alle format• Annotate kan brukes på alle nettsider, ikke bare

NDLA• Annotasjoner kan lastest ned og lagres på egen

masking• NDLA jobber med løsning for å gjøre NDLA

kjørbart lokalt – eksamen

Frode Kyrkjebø – 2011Lillehammer

Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena

Frode Kyrkjebø

frode@kyrkjeboikt.notwitter.com/kyrkjebo