Oppvekstvilkår i Bydel Alna

Oslo kommuneBydel Alna

Oppvekstvilkår i Bydel Alna

Bydelsdirektør Erik Kjeldstadli, Bydel Alna


De aller fleste barn og unge klarer seg godt og blir godt ivaretatt av sine foreldre.

Men noen trenger støtte utover barnehage og skole

Bydel Alna: 11.696 barn og unge 0 – 19 år (1.1.2010)

hvorav 55 % med minoritetsbakgrunn356 med barnevernstiltak (31.12.2009) =

ca. 3 %

30 pr. 1000 barn 0-17 år Oslosnittet er 31 pr. 1000 barn


Utgangspunktet: Foreldre har ansvaret

Barn har grunnleggende behov som må ivaretas.

De fleste klarer seg med barnehage, skole og helsetilbud.

Offentlige tiltak utover dette må tilpasses den enkeltes behov

Barn og foreldre i utsatte livssituasjoner:• Foreldre trenger råd, veiledning, opplæring og

deltakelse• Barn trenger tilrettelagt deltakelse, opplæring og

oppfølging

Barn og foreldre som trenger individuell oppfølging • Supplere, utfylle og forsterke foreldrene• Gi barn og unge opplæring, behandling og støtte.• Sikre familiene trygge livsvilkår: økonomi, bolig og

stabilitet

Overta ansvaret for kortere eller lengre tid • Tiltak utenfor hjemmet pga helse, foreldreomsorg ,

adferd eller funksjonshemming.


Robuste tiltakskjeder: tiltak på rett nivå

For alle (Primær forebyggende)

Risikogrupper(Sekundær forebyggende)

Individuelle hjelpetiltak (Tertiær forebyggende)

BarnehagerHelsestasjons- og skolehelsetjeneste.Fritidsklubber

Fagsenter barn og unge Fritidstiltak – Ung i forumFamiliesentra Ungdomshelsestasjon Foreldreveiledning Feltteamet SALTO-samarbeidet

Barnevernets hjelpe- og omsorgstiltakHjelpe- og omsorgstiltak for funksjonshemmede barnIndividuell oppfølging fra helsetjenesten Fysio- og ergoterapi

Eksterne samarbeidspartnere

Skoler Aktivitetsskolen

Skoler Aktivitetsskolen

Barne- og ungdomspsykiatri PP-tjenesten

Frivillige organisasjoner

Frivillige organisasjoner

Frivillige organisasjonerPrivate leverandører


Barnehager for alleNoen nøkkeltall: 1-5 år : 77 %/ 4-5 år : 95 %12 % flere plasser fra

2007- 096 nye

barnehager/planlegger 2 til

0-5 år: 58 % minoritetsspråklige

44.7% mottar kontantstøtte(27.6%)

Fokus har vært: • 4-5 åringene skal få

plass• Språk og læring• Rekruttering av

førskolelærere• Utsatte barn –

samarbeid• Foreldresamarbeid • Kvalitet og innhold


Forebyggende tiltak for barn Fagsenter for barn og unge:• Støtte- og opplæringstiltak

(opplærings/barnehagelov)• Koordinere tiltak funksjonshemmede

barn• Støtte- og avlastningstiltak

funksjonshemmede • Foreldreveiledning - ICDP • Psykisk helseteam: 2 psykologer/1

miljøarbeider: 312 Helsestasjons- og skolehelsetjeneste• Individuell oppfølging: jordmor -

hjemmebesøk til alle• Språk 4 – tilbud om barnehager/

Smarte mødre • Gruppetiltak, prosjekter,

ungdomshelsestasjon• 85 ansvarsgrupper Familiesentrene• Åpen barnehage, grupper,

foreldreveiledning


Barnevernet i AlnaForebyggende:• Gjestehuset• Ungdomsbasen• Feltteamet MottakBarn og familierUngdomFosterhjem Tall:482 meldinger528 undersøkelser387 hjelpetiltak i familien152 omsorgstiltak utenfor

familien 37 over 18 år i ettervern 56,2 årsverk

Fokus:• Komme inn tidlig med

uformell hjelp• Raske og solide i mottak• Samarbeid med barne-

og ungdomstjenestene• Bygge opp tiltak i

egenregi:– Støtte foreldre– Støtte barn

individuelt/gruppe• Tett på ungdom – foreldre

– Samtaler, urinprøvekontroll

– Aktivitet, oppfølging • Barn i omsorg: god

oppfølging • Rett ressursbruk (Fra 122

til 109)


Ungdomstiltakene Bydelen 5 fritidsklubber/1

frivilligsentralAlmedie – medieverkstedTeaterverksted Tveita STOLT – opplæring unge

voksne I samarbeid med andreUng i Forum: fredag og

lørdag Alnaskolen for unge ledere Lørdagstilbud Haugerud Biblioteket SALTOTett samarbeid med

skole/politiBekymringssamtalerOppsøkende i

ungdomsmiljøeneAktiviteter KonfliktmeklingMobile ressurser Gruppetiltak: Sisterhood,

fotballTrygghetsvandringerNatteravner


Barn og unges medvirkning: mestring og ressurs

Planprogram for Furuset:

Verksteder for ungdom sommer 09

70 unge kartla, foto, befaring, tiltak

Aktive nå: arkitekturkonkurransen

Jf siste A-magasinet

Alnaskolen for unge ledere:

• Samarbeid Furuset idrettsforening og Bydel Alna

• Utvikle lederkompetanse 15-25 år

• To nivåer: teori og praksis• 80 har deltatt• Ferietiltak, Furusetfestival,

mv


Samarbeid skole bydel Enkeltelever:• Skolehelsetjeneste/

fagsenter• Feltteam/ungdomsbase/

fritid• Barnevern

Grupper • Ungdomsbase/feltteam

Overgang barnehage – skole

• Rutiner/årshjul

Kunnskapssenter Gran • Åpen skole

Frafall videregående skole

Utsatte barn og unge • Handlingsplan

Tverrfaglig samarbeid • Individuelt. Barn –

ungdom• Generelt: 0-12 & 13-18• SALTO-samarbeidSamarbeid:• Fellesseminar: vår • Felles møte skole-

bydel : høstFelles utfordringer:• Gode norskkunnskaper• Godt læringsnivå• Samarbeide

enkeltelever• Overgangen • Foreldresamarbeid• Gode oppvekstvilkår• Omdømme• Attraktive for alle


Utfordringer i en økende innvandrerbefolkning

Bydel Alna har: • 46.500 innbyggere • 55.5 % etnisk norske • 44.5 %

innvandrerbakgrunn • Store variasjoner inn

Alna:– Furuset – 59 %– Trosterud - 48 %– Tveita – 28 %– Hellerudtoppen – 14

% • 148 land• Ca 18.000 ikke-vestlig • Ca 1/3 født i Norge • Ca 5.000 -

fluktbakgrunn• 69 %

minoritetsspråklige elever i Alna-skolene– 9 av 12 skoler over

69 % – Gran har 95 %

For alle • Det skal være attraktivt

for alle• Individ – ikke gruppe • Tørre å ta opp konflikter • Bringe folk sammen på

tvers • Dialog – deltakelse -

medvirkning• Foreldre må med• Ungdom en ressurs Spesielle

målgruppeutfordringer :• Motvirke langtidsledighet

– ruste for arbeidsmarked• Veien inn i voksenlivet for

utsatt innvandrerungdom (skole/jobb)

• Norsk som nøkkel til integrasjon

• Innvandrerforeldres deltakelse : språk, arbeid og deltakende foreldreansvar


Oppvekststrategier i Bydel Alna

• Mobilisere foreldre og familienes ressurser, nettverk og egenmestring– Språk som nøkkel til integrasjon– Innvandrerforeldres deltakelse : språk, arbeid og

aktivt foreldreansvar– Styrke egenkompetanse ved råd, veiledning,

støttefunksjoner

• Fange opp-funksjoner : finne fram til og gjøre noe med risikobehov– Tettere tverrfaglig samarbeid med skolene– Nye tiltak: psykolog, miljøarbeidertjeneste (nye

diagnoser)

• Kunnskap om og dokumentasjon av barn og unges hverdag og behov.


Oppvekststrategier i Bydel Alna forts.

• Sterkere fokus på utvalgte ”individuelle” målgrupper:– Familier med funksjonshemmede barn– Barn med psykisk syke foreldre – Barn i ressursfattigdom– Ungdom i drift – Foreldre som trenger norskopplæring,

aktivitet og deltakelse

• Utvikle en sammenhengende tiltakskjede fra generelle til individuelle tiltak

• Utfordre og utvikle tiltak i egenregi : barnehager, SFO, fritidsklubber, helsestasjon, pedagogisk fagsenter og barneverntjenesten.– Lokale tiltak i barnevernet: grupper,

miljøterapeutisk arbeid i familiene, ungdomsbase, feltteam


Hva er de lange utfordringene i BA fram mot 2020 ?

Foreldre:• Norsk, arbeid, aktivitet og deltakelse • Mestring som foreldre: delta, følge opp – være

voksne Barn og unge:• Språk, sosial kompetanse og deltakelse: ikke falle

utenfor • Ungdoms vei inn i den voksne verden • Fange opp særskilte behov tidlig – systematisk

innsats over år

Bydelen som lokalsamfunn• Bedre omdømmet – skape et internasjonalt og

romslig lokalsamfunn • Snu opphopingstendenser i utsatte områder • En inkluderende hverdag: bolig- og nærmiljø, skole

og fritid • Utvikle en sammenhengende tiltakskjede for barn og

unge som virker


Education

Oppvekstvilkår i Bydel Alna