Upload
escola-guerau-de-liost
View
64
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
Citation preview
BENVINGUTS I BENVINGUDES
Presentació dels tutors/es i altres mestres
Tutora de P4 A: BEGOÑA / MONTSERRAT
Tutora de P4 B: CARMEN
Tutora de P4 C: MARGARITA
Especialista de Música: EDUARD MALLOL
Especialista d’Informàtica: MONTSERRAT ROMANÍ
Mestres de Reforç: MONTSERRAT ROMANÍ I NÚRIA CUESTA
Especialista d'Ed. Especial: JOANA RODRIGO
Especialista d’Anglès: TONY GÓMEZ
OBJECTIUS A ASSOLIR
- Millorar el nivell competencial dels alumnes.- Millorar l'atenció a la diversitat a les aules.- Millorar els mecanismes d'avaluació i retiment de comptes.- Articular el treball de valors com a eix transversal des d'Educació Infantil fins a Cicle Superior.- Facilitar i promoure la implicació de la comunitat educativa augmentant el sentiment de pertinença al centre de tots els membres que la conformen.
Nou Projecte de Direcció
- L'hora del te
Participació de la comunitat educativa i sentiment de pertinença
- Representants de famílies
- Consell d'alumnes delegats
- Reunions amb famílies
- Consell Escolar
- Participació en activitats de l'Escola: Castanyada, Carnestoltes, dia de la fruita...
- Comissions
Novetats i altres informacions
- Nou sistema de pagament de quotes: sortides i material escolar.
- Entrades i sortides fora d'hores.
- Eleccions al Consell Escolar
- Circulars i correu electrònic.
- APJ!
Enfortir les competències comunicatives
- Teatre
- Ràdio- Cantates
- Vídeoclips
- Treball interdisciplinar setmana cultural i intensiva
Treball dels valors i convivència amb l'entorn
VALORS ENTORN
- Experimentació - El jardí
- L'hort- Les 3 R
(reciclar, reduir, reutilitzar)
Programació del curs
Treball globalitzat.
Treball per projectes.
Objectiu: Assolir les capacitats (autonomia, pensament i comunicació, descobriment i iniciativa i convivència)
● Feu clic per afegir text
DIJOUS
Us recordem que pel bon funcionament cal:
● Recordar que cal portar: mitjons de psicomotricitat, una bata amb veta, mocadors de paper i tovalloles humides.
● Portar la motxilla només el dilluns i el divendres● El got i el tovalló aniran dins la bosseta de l’esmorzar i cada dia
s'emportarà a casa.● Venir amb roba còmoda i marcada amb el nom.● Puntualitat i respecte pels horaris.● Recordar que els dijous és el dia de la fruita.● Els nens/es malalts no poden venir a l'escola i cal portar justificant.
A l'escola no donarem cap medicament sense recepta del metge.● Els nens/es que tenen polls no poden venir a l'Escola fins que
hagin fet el tractament.
QUÈ CREIEM QUE HAURIEN D'APRENDRE ELS NOSTRES
FILLS/ES DURANT AQUEST CURS?
Característiques dels nens i nenes de P4 ...
● La coordinació motora i perceptiva ha avançat considerablement. Això fa que el nen d'aquesta etapa sigui més curiós.
● El seu llenguatge s'enriqueix gradualment. Augmenta la Augmenta la capacitat de comunicar les pròpies vivències mitjantçant el capacitat de comunicar les pròpies vivències mitjantçant el dibuix i el llenguatge. Amplia el seu vocabularidibuix i el llenguatge. Amplia el seu vocabulari i millora l'adquisició d'estructures bàsiques de la llengua.
● Adquireix més consciència de grup i inicia la relació en grups reduits.
● El seu nivell d'atenció en una tasca va creixent. S'observa amb freqüència un gran interès per acabar allò que s'ha començat.
- Reglets- Quinzet- Calculadora- Càlcul ràpid- Resolució de problemes competencials
Enfortir les competències metodològiques
LÒGICO-MATEMÀTICA TAC
- Blocs- Correu electrònic- Eines 2.0- Nou sistema operatiu
Millorar l'atenció a la diversitat
- Treball cooperatiu
- Diversificació d'agrupaments
- Plans Individualitzats
- Personalització de l'aprenentatge
- Educació Especial
Agrupaments dels infants
Racons : Racons de llengua
- activitats de llenguatge i escriptura, expressió oral...
Racons de matemàtiques - reglets, calculadora, numeració...
Racons de plàstica
Racons de joc
Treball en mig grup: Expressió oral i informàtica
Treball en parelles i grup reduït : Treball cooperatiu
Ambients.
INFORMACIONS DIVERSES
PSICOMOTRICITAT: P4A: Dijous tarda P4B: Divendres tarda
P4C: Dimecres tarda ANIVERSARIS: S'ha d'avisar amb antelació
Ha de ser comprat. Evitar pastissos de nevera.
JOGUINES: No portar joguines de casa a l'Escola.
ESMORZARS: Els nens/es han de venir esmorzats de casa i a l'Escola ha de ser un petit tast per arribar a l'hora de dinar.
Projectes de cap de setmana
DIARI DE CAP DE SETMANA
1r trimestre: Can Pou a St. Antoni de Vilamajor (15 d'octubre)
2n trimestre: Toca-toca al CosmoCaixa de Barcelona (13 de març)
3r trimestre: La granja a Sta Maria de Palautordera (5 de juny)
Sortides i colònies
3
FESTES TRADICIONALS- Castanyada: 30 d'octubre- Sta. Cecília: 21 de novembre - Nadal: 24 de desembre – 7 de gener- Carnestoltes: 13 de febrer- Pasqua: 30 de març - 6 d’abril - Sant Jordi: 23 d'abril - Final de curs: 19 de juny
Activitats col·lectives
3
SETMANA CULTURAL- Balls moderns i música moderna (del 9 al 13 de febrer)
Entrega d'informes (al febrer i al juny)
Sempre que calgui, ja sigui a demanda de les famílies o dels mestres.
Dijous de 12:30h – 13:15h
Entrevistes amb famílies
CURS 2014-2015
CAP ÈXIT SENSE ESFORÇ I CAP ESFORÇ SENSE ÈXIT!