BENVINGUTS I BENVINGUDES

Presentació dels tutors/es i altres mestres

Tutora de P4 A: CARMEN

Tutora de P4 B: MONTSERRAT

Especialista de Música: EDUARD MALLOL

Especialista d’Informàtica: ANNA PARADELL

Especialista d'Ed. Especial: JOANA RODRIGO

Especialista d’Anglès: ESTHER SERRAMIÀ

OBJECTIUS A ASSOLIR

- Millorar el nivell competencial dels alumnes.- Millorar l'atenció a la diversitat a les aules.- Millorar els mecanismes d'avaluació i retiment de comptes.- Articular el treball de valors com a eix transversal des d'Educació Infantil fins a Cicle Superior.- Facilitar i promoure la implicació de la comunitat educativa augmentant el sentiment de pertinença al centre de tots els membres que la conformen.

Nou Projecte de Direcció

- L'hora del te

Participació de la comunitat educativa i sentiment de pertinença

- Representants de famílies

- Consell d'alumnes delegats

- Reunions amb famílies

- Consell Escolar

- Participació en activitats de l'Escola: Castanyada, Carnestoltes, dia de la fruita...

- Comissions

Novetats i altres informacions

- Nou sistema de pagament de quotes: sortides i material escolar.

- Entrades i sortides fora d'hores.

- Eleccions al Consell Escolar

- Circulars i correu electrònic.

- APJ!

Enfortir les competències comunicatives

- Teatre

- Ràdio- Cantates

- Vídeoclips

- Treball interdisciplinar setmana cultural i intensiva

Treball dels valors i convivència amb l'entorn

VALORS ENTORN

- Experimentació - El jardí

- L'hort- Les 3 R

(reciclar, reduir, reutilitzar)

Programació del curs

Treball globalitzat.

Treball per projectes.

Objectiu: Assolir les capacitats (autonomia, pensament i comunicació, descobriment i iniciativa i convivència)

● Feu clic per afegir text

DIJOUS

Us recordem que pel bon funcionament cal:

● Recordar que cal portar: mitjons de psicomotricitat, una bata amb veta, mocadors de paper i tovalloles humides.

● Portar la motxilla només el dilluns i el divendres● El got i el tovalló aniran dins la bosseta de l’esmorzar i cada dia

s'emportarà a casa.● Venir amb roba còmoda i marcada amb el nom.● Puntualitat i respecte pels horaris.● Recordar que els dijous és el dia de la fruita.● Els nens/es malalts no poden venir a l'escola i cal portar justificant.

A l'escola no donarem cap medicament sense recepta del metge.● Els nens/es que tenen polls no poden venir a l'Escola fins que

hagin fet el tractament.

QUÈ CREIEM QUE HAURIEN D'APRENDRE ELS NOSTRES

FILLS/ES DURANT AQUEST CURS?

Característiques dels nens i nenes de P4 ...

● La coordinació motora i perceptiva ha avançat considerablement. Això fa que el nen d'aquesta etapa sigui més curiós.

● El seu llenguatge s'enriqueix gradualment. Augmenta la Augmenta la capacitat de comunicar les pròpies vivències mitjantçant el capacitat de comunicar les pròpies vivències mitjantçant el dibuix i el llenguatge. Amplia el seu vocabularidibuix i el llenguatge. Amplia el seu vocabulari i millora l'adquisició d'estructures bàsiques de la llengua.

● Adquireix més consciència de grup i inicia la relació en grups reduits.

● El seu nivell d'atenció en una tasca va creixent. S'observa amb freqüència un gran interès per acabar allò que s'ha començat.

- Reglets- Calculadora- Càlcul ràpid- Resolució de problemes competencials

Enfortir les competències metodològiques

LÒGICO-MATEMÀTICA TAC

- Blocs- Correu electrònic- Eines 2.0- Nou sistema operatiu

Millorar l'atenció a la diversitat

- Treball cooperatiu

- Diversificació d'agrupaments

- Plans Individualitzats

- Personalització de l'aprenentatge

- Educació Especial

Agrupaments dels infants

Racons : Racons de llengua

- activitats de llenguatge i escriptura, expressió oral...

Racons de matemàtiques - reglets, calculadora, numeració...

Racons de plàstica

Racons de joc

Treball en mig grup: Expressió oral, matemàtiques i informàtica

Treball en parelles i grup reduït : Treball cooperatiu

Ambients.

INFORMACIONS DIVERSES

PSICOMOTRICITAT: P4A: Dimecres tarda P4B: Dimarts matí

ANIVERSARIS: S'ha d'avisar amb antelació

Ha de ser comprat. Evitar pastissos de nevera.

JOGUINES: No portar joguines de casa a l'Escola.

ESMORZARS: Els nens/es han de venir esmorzats de casa i a l'Escola ha de ser un petit tast per arribar a l'hora de dinar.

Projectes de cap de setmana

DIARI DE CAP DE SETMANA

1r trimestre: Can Pou a St. Antoni de Vilamajor (6 de novembre)

2n trimestre: Toca-toca al CosmoCaixa de Barcelona (2 de març)

3r trimestre: La granja a Sta Maria de Palautordera (30 de maig)

Sortides i colònies

3

FESTES TRADICIONALS- Castanyada: 30 d'octubre- Sta. Cecília: 20 de novembre - Nadal: 23 de desembre–10 de gener- Carnestoltes: 5 de febrer- Pasqua: 19 de març - 28 de març- Sant Jordi: 23 d'abril - Final de curs: 21 de juny

Activitats col·lectives

3

Entrega d'informes (al febrer i al juny)

Sempre que calgui, ja sigui a demanda de les famílies o dels mestres.

Dijous de 12:30h – 13:15h

Entrevistes amb famílies

 CURS 2015-2016

CAP ÈXIT SENSE ESFORÇ I CAP ESFORÇ SENSE ÈXIT!