Paradigma del Sistema EducativoParadigma: en la forma como se hace algo

Problema El paradigma educativo tradicional

Conocimiento especifico Aprendizaje memorístico Contextos simples Se privilegia la enseñanza

Cambio

Conocimiento generalDesarrollo cognitivoContextos complejosSe privilegia el aprendizaje

Conclusión.Implementación de modelos de estrategias didácticas indagación: Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje por investigación Aprendizaje orientado a proyectos

Diseñar escenarios de aprendizaje que además de propiciar el conocimiento escolar permitan desarrollar el pensamiento lógico, sistémico, holístico, estratégico y lateral dentro de un contexto ético y estético que promueva la auto regulación de los aprendizaje y generen resultados sostenibles ( rentables) y sustentables (favorecer el medio ambiente).