“35 IDEAS CLAVE PARA ENSEÑAR Y APRENDER A CONVIVIR”

EL CEIP MANUEL ALTOLAGUIRRE Situado en Polígono Sur

En las Vegas

95% población gitana

Situado en Polígono Sur

En las Vegas

95% población gitana

ESTABLECEMOS NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD: NUESTRO COLEGIO

• NUESTRO ESCUDO • NUESTRO HIMNO

• NUESTRA BANDERA

NUESTRO ESCUDO

Afecto

Amabilidad

Esfuerzo

Cooperación

Trabajo

NUESTRO HIMNO

Paz Amistad

Compartir

Poesía

Libertad

Valentía ante la adversidad

Soñar

Convivencia

Jugar

Estudiar

Imaginar

Ayudar

Futuro

PASADO, PRESENTE Y FUTURO

LAS NORMAS DE CENTRO: NUESTRA BANDERA

APRENDEMOS A TRABAJAR COOPERATIVAMENTE: A.B.P.

¡¡¡ BUSCANDO EL MÉTODO ALTOLAGUIRRE!!!

APRENDEMOS A VIVIR DEMOCRÁTICAMENTE:

LA ASAMBLEA

Modelo consultivo

Participación simple

Modelo proyectivo

Metaparticipación

Artículo: “Educación y participación social de la infancia” Jaume Trilla y Ana Novella (*)

CREAMOS ESPACIOS PARA LA PREVENCIÓN:

LOS RECREOS ACTIVOS

• HUERTO

• TALLERES DE CONVIVENCIA

• CORO

• ORDENADORES

• BIBLIOTECA

• TORNEO DE FÚTBOL

• OTROS: elástico, tizas…

¡Incluso play station!

EL HUERTO

Un lugar de cooperación…

… con grandes resultados

CEIP Manuel Altolaguirre. Polígono Sur. 41013. Sevilla.

TALLERES DEL AULA DE CONVIVENCIA

EL CORO

ORDENADORES

BIBLIOTECA

ABORDAMOS LAS NECESIDADES MÁS

COMPLEJAS: LA COMISIÓN Y EL AULA DE

CONVIVENCIA

Educación emocional

Habilidades sociales

Autoconcepto

Autocontrol

LA IRA A TRAVÉS DE LA MÚSICA Y LA PINTURA

NOS GANAMOS LA CONFIANZA DE LAS FAMILIAS:

• LOS DESAYUNOS: CREACIÓN DEL A.M.P.A.

• EXCURSIONES PARA MADRES Y PADRES: C.I.M.A.

• TALLERES PSICOTERAPÉUTICOS PARA LAS FAMILIAS: AMURADI

LOS DESAYUNOS: CREACIÓN DEL A.M.P.A.

EXCURSIONES PARA MADRES Y PADRES

TALLERES PSICOTERAPÉUTICOS PARA LAS FAMILIAS

CONSENSUAMOS Y CREAMOS HERRAMIENTAS PARA LA RESOLUCIÓN DE

CONFLICTOS:

• ED. ASERTIVA: GOLDEN V

• LA MEDIACIÓN: HOJA DE REFLEXIÓN.

• EL RINCÓN DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA.

• HERRAMIENTAS: “ELENA Y EL CAMINO AZUL” y “EL MONSTRUO DE COLORES”.

EDUCACIÓN ASERTIVA: GOLDEN V

LA MEDIACIÓN: LA HOJA DE REFLEXIÓN

• ¿Qué he hecho?

• ¿Qué quería conseguir?

• ¿Lo he conseguido?

• ¿Cómo nos hemos sentido?

• ¿Qué voy a hacer para solucionarlo?

• ¿Cúando?,¿dónde?, ¿quién me ayudará?

• ¿Cómo sabré que lo he solucionado?

EL RINCÓN DE CONVIVENCIA EN EL AULA

ALGUNAS HERRAMIENTAS

CEIP Manuel Altolaguirre. Polígono Sur. 41013. Sevilla.

MUCHAS GRACIAS