ASSIGNATURA: CATALÀ Fitxa repàs Curs i grup: 3r

NOM I COGNOMS: _______________________________ Núm: _______ DATA: ____________

1. Escriu els noms dels dibuixos i encercla els polisèmics.

2. Relaciona les paraules amb els seus significats.  

llest         •Extremitat  inferior  d’un  animal.  •  Acabat,  finalitzat  el  que  es  feia.  

cap       •  Part  del  cos.  •  Peça  en  la  qual  se  sustenta  un  moble  (cadira,  taula...)  

pota       •  Viu,  espavilat.  •  Qui  dirigeix.  

 3. Completa les oracions amb els noms dels dibuixos.

•  Estic  molt  cansada,  m’asseuré  en  aquell  _____________________.  

•  S’han  menjat  un  bon  plat  de  _______________________  .  

•  He  anat  al  a  treure  diners______________________.  

•  Té  uns  cabells  molt  rinxolats,  plens  de_____________________  .    

•  Les  paraules  que  tenen  més  d’un  significat  s’anomenen  polisèmiques .

4. Encercla les paraules que tenen més d’un significat. !ratolí !coll ! cadira ! barnús !banc !nau ! pila ! ploma !pota ! telèfon 5. Completa les oracions amb les paraules anteriors. L’avi m’ha dit que posi els estalvis al .....................................

Es va enfonsar una ................................. a prop de la costa.

La ........................ d’aquell ocell és molt suau.

No podem seure al ................................. perquè està acabat de pintar.

La ............................. plena de papers i cartrons es va cremar ahir.

Escriure amb .................................... costa una miqueta.

6. Classifica les oracions segons l’ús de la coma: Clara, ves a seure i calla.

La Maria, la professora de rítmica, ha guanyat un premi.

He de portar la cantimplora, l’impermeable i la motxilla.

En Pol, el jugador de futbol més famós, ha creat una fundació.

Esteve, pots portar-me amb cotxe al mercat?

10. Completa les oracions i escriu el signe de puntuació correcte. (.), (?), (!) Quin dia..............................................................................................................

Demà.....................................................................................................................

Quina pena que ..................................................................................................

Busquen gent per .................................................................................................

Quan penses ........................................................................................................

1. Llegeix la informació d’aquestes entrades del diccionari i escriu a sota de cada frase la corresponent. Exemple:

La pinya d’aquell castell era molt ferma. 3. Conjunt de persones que recolzen la base d’un castell humà.

• Amb el amics formen una bona pinya. _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

• El seu cotxe es va endur una pinya perquè estava mal aparcat.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

• M’agrada recollir pinyes pel bosc.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. Observa les il·lustracions i escriu una oració amb cada un dels significats banc.

pinya: s.f. 1. Fruit dels pins i dels avets. 2. Conjunt de persones o coses unides estretament. 3. Conjunt de persones que recolzen la base d’un castell humà. 4. Cop, especialment, cop de puny; accident.

_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

4. Escriu les paraules de l’activitat anterior al costat del significat corresponent:

• seient, lloc destinat a seure-hi: _____________________________________

• entitat on dipositem els nostres estalvis: ______________________________

• vaixell: ________________________________________________________

• local destinat a l’activitat industrial: __________________________________

• animal rosegador: _______________________________________________

• part de l’ordinador: _______________________________________________

5. Escriu 5 paraules polisèmiques i escriu una frase amb la que vulguis.