Nama Kelompok 81. Aprilia Intan (118000014)2. Nia Wahyuandani (118000114)

3. Maylita Fatmayanti (118000119)

4. Sirajuddin (118000217)

Media Pembelajaran

Latar Belakang Masalah

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang harus mendapat perhatian oleh guru dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat mencapai tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar.

Media Pembelajaran

Pengertian Media

Kriteria Pemilihan MediaMacam-macam media

Tujuan dan Manfaat Media

Kelebihan dan Kekurangan Media

Pengembangan Media

Media berasal dari bahasa latin merupakan bentuk jamak dari “Medium” yang secara harfiah berarti “Perantara” atau “Pengantar” yaitu perantara atau pengantar sumber pesan dengan penerima pesan.

Ada beberapa ahli yang mengemukakan pengertian media, yaitu:1. Latuheru(1988:14), 2. Sadiman (2002:6), 3. Arsyad (2003 : 3)

Sumber Informasi

Media Pembelajara

n

Penerima Informasi

Macam-macam Media Pembelajaran

Berdasarkan Perkembangan Teknologi

Berdasarkan Sifatnya

Berdasarkan Kemampuan Jangkauannya

Berdasrakan bahan Pembuatnya

Berdasarkan pekembangan teknologi

Media hasil teknologi cetak

Media Hasil Teknologi Audio-

visual

Media Peraga Dan Eksperimen

Media hasil gabungan teknologi cetak dan teknologi komputer

Media hasil teknologi yang berdasarkan

komputer

Berdasarkan sifatnya

Media Auditif

Media Audiovisual

Media Visual

Rekaman suara

Film Slide

Rekaman video

Berdasarkan kemampuan jangkauannya

Media yang Memiliki daya input yang luas

dan serentak

Media yang mempunyai daya

input yang terbatas

Dilihat dari bahan pembuatnya

Media sederhanaMedia ini bahan dasarnya mudah diperoleh dan

harganya murah, cara pembuatannya mudah, dan penggunaannya tidak sulit.

Media Kompleks Media ini adalah media yang bahan alat

pembuatannya sulit diperoleh dan mahal harganya, sulit pembuatannya, dan penggunaannya memerlukan keterampilan yang memadai.

Tujuan media pembelajaran1. Mempermudah proses pembelajaran di kelas2. Meningkatkan efisiensi proses pembelajaran3. Menjaga relevansi antara materi pelajaran

dengan tujuan belajar4. Membantu konsentrasi pembelajar dalam

proses pembelajaran

Manfaat Media Pembelajaran

Memudahkan kembali pengajar terhadap materi pembelajaran

Membantu kecermatan, ketelitian dalam penyajian pembelajaran

Membangkitkan rasa percaya diri seorang pengajar

Meningkatkan kualtas pembelajaran

Meningkatkan motivasi belajar

Memberikan variasi belajar pembelajar

Pelajar dapat memahami materi pelajaran dengan sistematis yang disajikan pengajar

Bagi Pengajar Bagi Pembelajar

• Media yang dipilih harus sesuai dengan: –tujuan pengajaran–bahan pelajaran–metode mengajar–alat yang dibutuhkan–pribadi mengajar–minat dan kemampuan mengajar–situasi pengajaran yang sedang berlangsung

Kriteria dalam Pemilihan Media Pebelajaran

Langkah-langkah Pengembangan Media

Mengadakan Tes atau Uji Coba dan Revisi

Mengembangkan Instrumen Pengukuran

Menulis Naskah Media

Merumuskan tujuan pembelajaran (Instructional objective) dengan operasional

dan khas.Merumuskan butir-butir materi secara

terperinci yang mendukung tercapainya tujuan

Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa