ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACION PRIMARIA

. BELÉN CANO RUIZJESÚS GIRÓN MORENO

ESTEFANÍA CAMBRONERO MILLA2º C

GRUPO 6

SE ATEND

ERÁ A LO

REGULADO

EN LOS

ARTÍCULO

S 9 Y 12

DEL

DECRETO

54/2014

ARTÍCULO 12: EVALUACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ARTÍCULO 13: ELEMENTOS GENERALES DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS

CONTÍNUA Y GLOBAL

SE LLEVARÁ A CABO TENIENDO EN CUENTA LOS DIFERENTES ELEMENTOS DEL CURRÍCULO

LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LOS ESTÁNDARES DE

APRENDIZAJE __> REFERENTES EN LA ADQUISICIÓN DE LAS

COMPETENCIAS BÁSICAS Y EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS

ARTÍCULO 14 : LA EVALUACIÓN INICIAL.

•ES EL PRIMER PASO EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN CONTINÚA QUE LLEVA ACABO EL EQUIPO DOCENTE EN CADA GRUPO

SEGÚN LOS RESULTADOS EL EQUIPO DOCENTE DEBERÁ ADOPTAR MEDIDAS

PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y ATENDER SUS NECESIDADES

EDUCATIVAS.

ARTÍCULO 15: EVALUACIÓN FINAL Y PROMOCIÓN

.

AL TERMINAR EL PERIODO LECTIVO DEL CURSO

PARA VALORAR SI LOS ALUMNOS HAN LOGRADO LOS OBJETIVOS Y EL GRADO ADECUADO DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVES

EN FUNCIÓN DE ESTA VALORACIÓN SE ADOPTARÁ

LA DECISIÓN SOBRE LA PROMOCIÓN DE CURSO.

ARTÍCULO 16: CALIFICACIONES Y DOCUMENTOS OFICIALES DE EVALUACIÓN

Los resultados de la evaluación del alumnado se expresaran con valoraciones cualitativas y con calificaciones numéricas ( 1—10), con las siguientes correspondencias:

-INSUFICIENTE: 1, 2, 3, -SUFICIENTE: 5

-BIEN: 6-NOTABLE: 7 y 8

-SOBRESALIENTE: 9 y 10

MENCIÓN

HONORÍFICA:

EN ÁREAS

CON

CALIFICACION

SOBRESALIEN

TE.

ARTÍCULO 17: EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA Y FINAL DE LA ETAPA DE PRIMARIA

EVALUACIONES INDIVIDUALIZADAS:

SE HACE AL TERMINAR EL TERCER

CURSO DE LA ETAPA

EVALUACIONES AL FINAL DE CADA ETAPA: ES PARA

AQUELLOS ALUMNOS QUE COMPLETEN EL SEXTO CURSO

ARTÍCULO 18: EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y DE LA PRÁCTICA DOCENTE

-Funcionamiento de los órganos de coordinación docente.-Relación profesor-alumno-Ambiente del aula y su organización- Recursos y materiales-Colaboración con los padres.Modificación

de los aspectos

curriculares o las

programaciones didácticas

Memoria Anual de curso. 

Se incluirá

Programación didáctica:- Resultados a final de curso, etapa e individualizada en tercer curso- Secuenciación- Temporalización - Estándares de aprendizaje- Competencias- Instrumentos de evaluación y recursos didácticos.

ARTÍCULO 19 : ATENCIÓN A LAS FAMILIAS. DERECHO A UNA EVALUACIÓN OBJETIVA

Información

-Contenidos -Criterios calificación -Evaluación - Resultados

Desacuerdos

Dirección Centro

Calificación final de curso:.Criterios de evaluación.Instrumentos de evaluación.Resultados evaluación final

Reclamación

Equipo docente

Comunicado

Recurso de alzada Servicio

Inspección Educación

Secretario

Modificación calificación final