Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 2

  • View
    241

  • Download
    7

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Pengertian Ilmu Komunikasi Ciri-Ciri Ilmu Pengertian Teori Teori Komunikasi Fungsi Teori oleh Chairul Anwar Restu A fauzi Syarif Puspa

Transcript

  • 1. PPEENNGGEERRTTIIAANNIILLMMUU && TTEEOORRIIKKOOMMUUNNIIKKAASSIIKKEELLOOMMPPOOKK 22 ::-RREESSTTUU AAHHMMAADD FFAAUUZZII 4444111133112200007700-CCHHAAIIRRUULL AANNWWAARR 4444111133112200110000-PPUUSSPPAA KKOOMMAALLAA 4444111133112200007733-SSYYAARRIIFF HHIIDDAAYYAATTUULLAAHH 4444111133112200008899

2. Pengertian komunikasi menurut para ahli mengacu padaaktivitas interaksi manusia yang bisa terjadi secara langsungatau tidak langsung. Beberapa definisi komunikasi menurutpara ahli berikut ini : Everett M. Rogers, mengemukakan pendapatnyayaitu Komunikasi adalah suatu proses dimana suatuide dialihkan dari sumber kepada suatu penerimaanatau lebih dengan maksud untuk mengubah tingkahlaku mereka. Kemudian pendapat lain dari Rogers & O. LawrenceKincaid Komunikasi adalah suatu proses dimanadua orang atau lebih membentuk atau melakukanpertukaran informasi dengan satu sama lain yangpada gilirannya akan tiba pada saling pengertianyang mendalam. 3. Theodore M. Newcomb, Setiap tindakankomunikasi dipandang sebagai suatu transmisiinformasi,terdiri dari rangsangan yang diskriminatif,dari sumber kepada penerima Pengertian komunikasi menurut Ruben dan Stewardyaitu: proses yang melibatkan individu-individu dalamsuatu hubungan, kelompok, organisasi danmasyarakat yang merespon dan menciptakan pesanuntuk beradaptasi dengan lingkungan satu sama lain. Lasswell mengatakan bahwa cara yang baik untukuntuk menjelaskan komunikasi ialah denganmenjawab pertanyaan sebagai berikut: Who SaysWhat In Which Channel To Whom With What Effect?. 4. Dari pendapat di atas, bisa di tarik kesimpulanbahwa komunikasi bisa terjadi karenaadanya beberapa unsur yang ada untukmembangun sebuah komunikasi. Berikut iniunsur pembangun komunikasi : Komunikator (siapa yang mengatakan?). Pesan (mengatakan apa?). Media (melalui media apa?). Komunikan (kepada siapa?). Efek (dampak/efek apa?). 5. Definisi ilmu komunikasi, terdapat 3 pokok pikiran : Objek pengamatan yang jadi focus perhatian dalam ilmukomunikasi adalah produksi, proses dan pengaruh darisistem-sistem tanda dan lambang dalam kontekskehidupan manusia. Ilmu komunikasi bersifat ilmiah-empiris (scientific) dalamarti pokok-pokok pikiran dalam ilmu komunikasi (dalambentuk teori-teori) harus berlaku umum Ilmu komunikas bertujuan menjelaskan fenomena socialyang berkaitan dengan produksi, proses dan pengaruhdari sistem-sistem tanda dan lambang 6. Adapun beberapa contoh definisi Ilmu Komunikasimenurut beberapa ahli : Menurut Prof. Dr. Alo Liliweri, Ilmu Komunikasiadalah Ilmu yang berhubungan denganpengalihan suatu pesan dari suatu sumber kepadapenerima agar bisa di pahami. Menurut Carl I Hovland, Ilmu Komunikasi adalahIlmu yang berhubungan dengan proses yangmemungkinkan seorang komunikatormenyampaikan rangsangan untuk mengubahprilaku orang lain. 7. Judy C Pearson & Paul E melson mengatakanbahwa Ilmu Komunikasi adalah ilmu yangberhubungan dengan proses memahami danberbagi makna. Stewart L Tubbs & Sylvia Moss Mengatakanbahwa Ilmu komunikasi adalah Ilmu yangmempelajari proses makna di antara dua orangatau lebih. Menurut John R. wenburg dan William W Wilmot,Ilmu komunikasi adalah Ilmu yang berhubungandengan suatu usaha untuk memperoleh makna. 8. Pengertian Ilmu Komunikasi:Menurut Berger dan Chaffe dalambukunya Handbook of Communication Science,Ilmu komunikasi adalah suatu pengamatanterhadap produksi, proses dan pengaruh darisistem-sistem tanda dan lambang melaluipengembangan teori-teori yang dapat diuji dandigeneralisasikan dengan tujuan menjelaskanfenomena yang berkaitan dengan produksi, prosesdan pengaruh dari sistem-sistem tanda danlambang. 9. Pengertian Teori Komunikasi:Teori pada dasarnya merupakan konseptualisasiatau penjelasan logis dan empiris tetang suatufenomena. Menurut pengertian tersebut, teorimemiliki dua ciri umum.Pertama, semua teori adalah abstraksi tentangsuatu hal, Dengan demikian teori sifatnya terbatas.Kedua, semua teori adalah konstruksi ciptaanindividual manusia. Oleh sebab itu sifatnya relatifdalam arti tergantung pada cara pandang si penciptateori, sifat dan aspek hal yang diamati, serta kondisi-kondisilain yang mengikat seperti waktu, tempat danlingkungan di sekitarnya. 10. Bedasarkan uraian diatas, secara sederhanadapat dikatakan bahwa Teori Komunikasi padadasranya merupakkan Konseptualisasi ataupenjelasan logis dan empiris tentang fenomenaperistiwa komunikasi dalam kehidupan manusia.Dan ada banyak para pakar ilmu komunikasiyang menjelaskan tentang teori komunikasidi antaranya adalah : BORMAN, 1989Teori komunikasi adalah satu perkataan /istilah yangmerupakan paying untuk semua perbincangan dananalisis yang dibuat secara berhati-hati, sistematikdan sadar, tentang komunikasi. 11. CRAGAN & SHIELDS, 1998Teori komunikasi merupakan hubungan di antarakonsep teoretikal yang membantu memberi, secarakeseluruhan ataupun sebabagiannya, keterangan,penjelasan, penerangan, penilaian ataupun ramalantindakan manusia berdasarkan komunikator (orang)berkomunikasi (bercakap, menulis, membaca,mendengar, menonton, dansebagainya) untuk jangkamasa tertentu melalui media. LITTLEJOHN, 1996Teori komunikasi adalah satu teori atau sekumpulanpemikiran kolektif yang didapati dalam keseluruhanteori terutamanya yang berkaitan proses komunikasi. 12. Teori komunikasi banyak yang menjelaskandari berbagai kalangan terutama dari kalanganpakar-pakar ilmu komunikasi dan dari definsi-definisidi atas tersebut kami menyimpulkan bahwateori komunikasi adalah relasi dari berbagaikonsep-konsep komunikasi yang ada danditerapkan secara keseluruhan atau sebagian olehpara komunikator yang ada kaitannya denganproses komunikasi.Teori komunikasi menjadikan kita lebihkompeten dan adiftif. Dengan mempelajari teorikomunikasi kita dapat memperoleh pengertianyang memungkinkan kita untuk beradaptasi dalamlingkungan yang kompleks. 13. Mengenai fungsi teori, secara rinci Littlejohn menyatakan 9fungsi dari teori:1) Mengorganisasikan dan menyimpulkan pengetahuan tentangsuatu hal. Ini bererti bahawa dalam mengamati realiti kita tidakboleh melakukan secara berasingan. Kita perlu mengorganisasikandan mensintesiskan hal-hal yang terjadi dalam kehidupan nyata.Pola-pola dan hubungan-hubungan harus dapat dicari danditemukan. Pengetahuan yang diperoleh dari pola atau hubunganitu kemudian disimpulkan. Hasilnya (berupa teori) akan dapatdigunakan sebagai rujukan atau dasar bagi kajian seterusnya.2) Memfokuskan. Teori pada dasarnya menjelaskan tentang sesuatuhal, bukan banyak hal.3) Menjelaskan. Teori harus mampu membuat suatu penjelasantentang hal yang diamatinya. Misalnya mampu menjelaskan pola-polahubungan dan menginterpretasikan peristiwa-peristiwatertentu. 14. 4) Pengamatan. Teori tidak sekedar memberi penjelasan, tapi jugamemberikan petunjuk bagaimana cara mengamatinya, berupa konsep-konsepoperasional yang akan dijadikan patokan ketika mengamati hal-halrinci yang berkaitan dengan elaborasi teori.memfokuskan. Teoripada dasarnya menjelaskan tentang sesuatu hal, bukan banyak hal.5) Membuat predikasi. Meskipun kejadian yang diamati berlaku padamasa lalu, namun berdasarkan data dan hasil pengamatan ini harusdibuat suatu perkiraan tentang keadaan yang bakal terjadi apabila hal-halyang digambarkan oleh teori juga tercermin dalam kehidupan dimasa sekarang. Fungsi prediksi ini terutama sekali penting bagibidang-bidang kajian komunikasi seperti perundingan dan perubahansikap, komunikasi dalam organisasi, dinamika kelompok kecil,periklanan, perhubungan awam dan media massa.6) Fungsi heuristik. Ertinya bahawa teori yang baik harus mampumerangsang penelitian selanjutnya. Hal ini dapat terjadi apabila konsepdan penjelasan teori cukup jelas dan operasional sehingga dapatdijadikan pegangan bagi penelitian-penelitian selanjutnya. Apakahsuatu teori yang dibentuk ada potensi untuk menghasilkan penelitianatau teori-teori lainnya yang berkaitan. Sebagaimana telah dijelaskandiawal suatu teori merupakan hasil konstruksi atau ciptaan manusia,maka suatu teori sangat terbuka untuk diperbaiki. 15. 7) Komunikasi. Teori tidak harus menjadi monopoli penciptanya.Teori harus diterbitkan, dibincangkan dan terbuka terhadapkritikan-kritikan, yang memungkinkan untuk menyempurnakanteori. Dengan cara ini maka pengubahsuaian dan upayapenyempurnaan teori akan dapat dilakukan.8) Fungsi kawalan yang bersifat normatif. Andaian bahawa teoridapat berkembang menjadi nilai-nilai atau norma-norma yangdipegang dalam kehidupan sehari-hari. Dengan kata lain, teoridapat berfungsi sebagai pihak pengendali atau pengawall tingkahlaku kehidupan manusia.9) Generatif. Fungsi ini terutama menonjol di kalangan pendukungaliran interpretif dan kritik. Menurut aliran ini, teori juga berfungsisebagai sarana perubahan sosial dan kultural serta sarana untukmenciptakan pola dan cara kehidupan yang baru. 16. KESIMPULAN :Komunikasi adalah salah satu cabang ilmupengetahuan sosial yang multidisipliner.Ilmu Komunikasi adalah pengetahuan tentangperistiwa komunikasi yang diperoleh melalui suatupenelitian tentang sistem, proses, dan pengaruhnyayang dilakukan secara rasional dan sistematik sertakebenarannya dapat diuji dan digeneralisasikan.Sementara itu Teori Komunikasi menunjuk padakonseptualisasi atau penjelasan logis mengenaifenomena peristiwa komunikasi dalam kehidupanmanusia. 17. Mahasiswa yang ikut serta dan aktifdalam diskusi presentasi kelompok 2- Rachmat- David nanang- M. Gary- Aji- Wisnu- Parent- Adnan- Ratu- Mansyur- Bimo- Renata- Doni Sunandar 18. Thank you for your attention