Upload
christophe-batier
View
602
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentation pour les NEC
Citation preview
NEC20099 septembre 2009 Lyon
Evolution de l’enseignement autour de la plate forme Spiral à Lyon1
Michel PelandakisChristophe Batier
Notre histoire1996-20021996-2002 2002-20072002-2007 2008-2008-
Nos compétencesGestions de projetGestions de projet
TechniqueTechnique
PédagogiquePédagogique
Graphique VidéoGraphique Vidéo
90 projets internes10 à 20 externes
Java/FlexFlashASP/PhpMS SQL MySQL
3DSmaxPhotoshopIllustrator
3
Formation de formateurConseiller pédagogiqueEvaluation
15
10
4
Michel PelandakisChristophe Batier
Analyse du trafic web…
Michel PelandakisChristophe Batier
Brique
Fichiers
Formation : Master Bio
UE : Unité d’enseignement
Module
Site Web de Formation
Tout en ligne….Tout en ligne….
Services autour de la vidéo
Spicasts
Webconférence
Les outils vidéos
Edition en ligne….Edition en ligne….
Nom de l’intervenant : M. HEYDE 06/10/06
Une culture TICE… évolution des types de connexions internet depuis le siècle dernier :
Spiral Base Média Nombre total de fichier dans la base : 3388151
172 511 74 219 19 118 19 118 9 124 87 312
Spiral Base Média = Volume des Datas
26.1 Go 48.4 Go 2.9 Go 42.5 Go 143.5 Go 87 Go
SPIRAL : des usages
Nb de connexion étudiant /mois
Nb d’étudiants distinct /mois
Demo
Michel PelandakisChristophe Batier
Usages enseignants
SPIRAL : une évolution1.0 He
L'enseignant est au centre du dispositif et il diffuse son cours sous forme de
- powerpoint, pdf ou fichier word,
- il rajoute éventuellement un forum pour que les étudiants lui posent des questions.
- Et un Quizz QCM pour s'entraîner
SPIRAL Toute une évolution1.0 He L'enseignant diffuse son cours sous forme de powerpoint, pdf ou fichier word, il rajoute
éventuellement un forum pour que les étudiants lui posent des questions. Et un Quizz pour s'entrainer au QCM en mode autoformation.
2.0 We l'enseignant utilise aussi ces outils + des outils plus web2.0
donc pour faire participer l'étudiant, pour créer des vidéos…
ces enseignants utilisent des blogs pour guider les étudiants dans leur progression
et certains commencent à utiliser des wiki pour que les étudiants rédigent ensemble le contenu du cours fait par exemple à partir des notes prises en amphi par une partie des étudiants
Wiki 2.0 We
2.0 He 13 Vidéos2Wiki vidéo Présentation
Interaction
Conceptuel
Enseignement 3.0 1.0 He
2.0 We
3.0 Me centré sur l’étudiant Appli Spiral sur Facebook..
pour construire son réseau il peut annoter lui-même les
Spicast via les bubbles construire sa chaîne de cours dans
spimotion…. Gérer son avatar dans les
Serious Games Gérer son identité numérique
Formation tout au long de la vie Vers l’apprenance…
Novice Mature Senior
Etre formé
Apprendre de façon informelle
Source: Ted Cocheu, Altus Learning
1.0 2.0
3.0
On rentre dans la pratique
Michel PelandakisChristophe Batier
- Les usages à du wiki à Lyon 1 Organisation
- Les usages à du wiki à Lyon 1 Agitation d’idée
- Les usages à du wiki à Lyon 1 Pré publication1
2
3
Utilisation du wiki pour l'enseignement des sciencesChristophe BATIER
- Les usages à du wiki à Lyon 1 Publication
12
3
- Les usages à du wiki Base de cas clinique
- Les usages à du wiki Science de la Terre
- Les usages à du wiki Master analyse et contrôle
Michel PelandakisChristophe Batier