18
Primjena Web 2.0 alata u obrazovanju: COLLABORIZE CLASSROOM Agnješka Bolf Rebeka Lerga

PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

  • Upload
    abolf

  • View
    98

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

Primjena Web 2.0 alata u obrazovanju:

COLLABORIZE CLASSROOM Agnješka BolfRebeka Lerga

Page 2: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 2

Collaborize ClassroomBesplatan Web 2.0 alat Pripada u kategoriju alata za suradnju Omogućuje bolju suradnju među učenicima i

nastavnicima, jednostavnu razmjenu ideja, znanja i iskustva u zajedničkim online diskusijama

Za srednje škole i više razrede osnovnih škola

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 3: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 3

Razredna stranica

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Svaki sudionik se mora registrirati

E-moderator kreira razrednu stranicu i šalje pozivnice svakom članu na adresu elektroničke pošte

Na početku su postavljene teme koje uspostavljaju pravila ponašanja

Page 4: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 4

Mogućnosti alata (1/4)

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Collaborize Classroom omogućava:otvaranje diskusije komentiranje i glasanje u već pokrenutim diskusijamaispisivanje rezultata i izvorapraćenje aktivnosti svakog sudionika

Page 5: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 5

Mogućnosti alata (2/4)

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Omogućava četiri vrste diskusija:da/ne odgovor višestruki izbor glasanje ili sugeriranje forum

Odabir kategorije i datuma kada završava diskusija

Na kraju je moguće dodati sliku, video ili dokument

Page 6: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 6

Mogućnosti alata (3/4)

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Odgovori u diskusiji se automatski pohranjuju i prikazuju

Kada je diskusija gotova moguće je objaviti diskusiju i ispisati rezultate

Nakon svake diskusije potrebno je sažeto opisati rezultate diskusije

Sve se aktivnosti automatski unose u online portoflio za svakog sudionika

Page 7: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 7

Mogućnosti alata (4/4)

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Ispis izvještaja o sudjelovanju za željeni vremenski period

U tablici je ispisan broj tema u kojima su sudjelovali, broj objavljenih komentara, odgovara i danih glasova (uz osnovne podatke o svakom sudioniku)

Page 8: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 8

Primjena alata u nastaviNadopuna tradicionalnom obliku nastave

Omogućava mještovito učenje

Diskusija, rad na projektu

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 9: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 9

Osmišljena e-aktivnost (1/5)Diskusija o nastavnoj cjelini Američka kultura

i civilizacija

Cilj - produbiti znanje o američkoj kulturi i civilizaciji i potaknuti na razmišljanje o temi

Diskusija se dijeli na tri bloka: Living in the USA (Život u SAD-u), Language (Jezik) i Culture differences (Razlike u kulturi)

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 10: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 10

Osmišljena e-aktivnost (2/5)Trajanje e-aktivnosti - 3 tjedna

Poticaj: čitanje tekstova o temi na satu savladavanje osnovnih karakteristika i razlika

između američke i hrvatske kulture

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 11: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 11

Osmišljena e-aktivnost (3/5)Središnji dio:

1. blok - Living in the USA

pitanje s višestrukim odabirom - If you went to live in North America what would you find most difficult to get used to there?

i da/ne pitanje Would you agree with the thesis that the USA offers more opportunities for young people than Croatia?

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 12: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 12

Osmišljena e-aktivnost (4/5)2. blok – Language

forum - What English words or phrases would you find difficult to translate excatly into your language?

3. blok - Culture differences Sugestije i glasanje - What are the differences in

American and Croatian culture in becoming independent?

Svi odgovori na pitanja - argumentirani

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 13: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 13

Osmišljena e-aktivnost (5/5)

Završni dio: Nakon 3 tjedna podjela učenika u grupeSvaka grupa izvodi zaključke iz diskusije

jednog tematskog blokaPredstavljanje zaključaka na satu Engleskog

jezika

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 14: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 14

Evaluacija

Nastavnik opisno i brojčano evaluira učenike

Učenici evaluiraju svoj rad i alat Collaborize Classroom

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 15: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 15

PrednostiBesplatan

Jednostavan za korištenje

Omogućava odabir tipa pitanja

Osigurana privatnost

Moguće dugotrajnije diskusije

Jednostavan za praćenje sudjelovanja učenikaAgnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 16: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 16

NedostaciOrijentiran samo na diskusije

Ne upozorava slanje pozivnice na nepostojeću e-mail adresu

Objavljivanje gradiva i sadržaja moguće je jedino uz postavljanje pitanja

Moguće odrediti samo kraj aktivnosti, a ne i početak

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 17: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 17

ZaključakInteraktivan i zabavan alat

Pokazuje više prednosti nego nedostataka

Vrlo dobar za diskusije

Preporučile bi ga nastavnicima

Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

Page 18: PRIMJENA WEB 2.0 ALATA U OBRAZOVANJU

02.05.2023 Agnješka Bolf i Rebeka Lerga: Collaborize Classroom

18

Hvala na pažnji!