INSTRUMENTO No. 2 – Interacción idónea consigo mismo y con los demás – Grado 10 y 11

PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS

Convivencia y Paz:

Dé respuesta con responsabilidad a las siguientes reflexiones

1. Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no violencia en el nivel local o global.R/ pues la verdad muy poco, ya que muchas decimos tanto y no actuamos con hechos, si he participado pero en realidad muy poco.

2. Contribuyo a que los conflictos entre personas y entre grupos se manejen de manera pacífica y constructiva mediante la aplicación de estrategias basadas en el diálogo y la negociación.R/ yo si contribuyo que cuando hayan conflictos ya sean este los grupos o las personas se manejen con calma, es muy maluco que haya un ambiente tenso entre los demás compañeros, siempre trato que no haya rivalidad entre los demás.

3. Utilizo distintas formas de expresión para promover y defender los derechos humanos en mi contexto escolar y comunitario.R/ pues la forma que yo utilizo es la pasiva, ya que si uno se pone de grosero quizás a la otra persona no le guste, entonces ahí empezamos una discusión sin necesidad, y la intención es dialogar para llegar a un acuerdo.

4. Analizo críticamente las decisiones, acciones u omisiones que se toman en el ámbito nacional o internacional y que puedan generar conflictos o afectar los derechos humanos.R/ en ocasiones lo hago, pero realmente no es muy constante ya que de nada sirve, analizar las cosas si todas las personas no se unen, para organizar la nación.

5. Analizo críticamente la situación de los derechos humanos en Colombia y en el mundo y propongo alternativas para su promoción y defensa.R/ pues la verdad si lo hago y lo analizo tanto con mis compañeros como con las otras personas de afuera, proponemos y miramos que podemos hacer para cambiar algo, que ayude a la rentabilidad de nuestro país, pero siempre queda entre nosotras.

6. Manifiesto indignación (dolor, ira, rechazo) de manera pacífica ante el sufrimiento de grupos o naciones que están involucradas en confrontaciones violentas.R/ me da mucha ira, ver como se destruyen las naciones entre ellas mismas, sin importarles cuantas personas inocentes mueran allí, solo pensando en las guerras y no en la unión para ser mejores.

7. Valoro positivamente las normas constitucionales que hacen posible la preservación de las diferencias culturales y políticas, que regulan nuestra convivencia.R/pues yo sí, ya que a todos nos deben tratar con igualdad, porque nadie es más ni menos, por lo mismo que no hayan injusticias con otros.

8. Comprendo, que para garantizar la convivencia, es Estado debe contar con el monopolio de la administración de justicia y del uso de la fuerza y que la sociedad civil debe hacerle seguimiento crítico, para evitar abusos.R/la realidad es que si, porque si no hay justicia la sociedad siempre va a estar en conflicto, ya que cada uno tenemos formas diferentes de pensar, y cuando no hay justicia sentimos que nos están violando algunos de nuestros derechos.

9. Conozco las instancias y sé usar los mecanismos jurídicos ordinarios y alternativos para la resolución pacífica de conflictos: justicia ordinaria, jueces de paz, centros de conciliación, comisarías de familia, negociación, mediación y arbitramento.R/en realidad he oído hablar de algunos de ellos, pero no sé muy bien en qué consisten, tengo entendido que todo esto ayuda a una mejor convivencia entre cada uno de nosotros.

10. Identifico dilemas de vida en las que entran en conflicto el bien general y el bien particular; analizo opciones de solución, considerando sus aspectos positivos y negativos.R/pues yo pienso que los bienes generales los debemos tomar como lo son, bienes para todos, no ser egoístas y cogerlos como un bien particular, ya que todos necesitamos de estos en algún momento.

11.Argumento y debato sobre dilemas de la vida en los que entran en conflicto en bien general y el bien particular, reconociendo los mejores argumentos, así sean distintos a los míos.R/pues sí, los debatimos, y sacamos las ideas más apropiadas, entre todas estas ideas sacamos la mejor, y de allí la hablamos para mirar como la implementamos en aquellos problemas y solucionarlos.

12.conozco y respeto las normas de tránsito.R/ algunas veces, ya que a veces somos un poco desobedientes y no seguimos las normas como son, pensando que es algo insignificante, cuando realmente podemos evitar un accidente.

13.comprendo la importancia de la defensa del medio ambiente, tanto en el nivel local como global y participo en iniciativas a su favor.R/ si se cual es su importancia, y que por lo mismo debemos protegerla y cuidarla, porque depende de todos nosotros que el mundo se destruya por la culpa de la ignorancia de algunos, me gusta mucho participar en campañas o iniciativas para cuidar el medio ya que así como nosotros la disfrutamos, me gustaría que mis hijo, nietos o mas también lo hicieran.

Participación y responsabilidad democrática:

1. Conozco y sé usar los mecanismos constitucionales de participación que permiten expresar mis opiniones y participar en la toma de decisiones políticas tanto a nivel local como a nivel nacional.R/la verdad es que muy poco, ya que lo que menos le conviene a los políticos, es que todos nosotros nos enteremos como usar aquellos mecanismos, por que así les queda mucho más difícil hacer lo que a ellos se les dé la gana.

2. Comprendo que en un Estado de Derecho las personas podemos participar en la creación o transformación de las leyes y que éstas se aplican a todos y todas por igual.R/si tengo entendido todos podemos participar en la creación o trasformación de estas, pero no sé cómo es que funciona, es decir, no tengo idea de cómo es que funciona esto.

3. Conozco los principios básicos del Derecho Internacional Humanitario (Por ejemplo, la protección a la sociedad civil en un conflicto armado).R/se algo sobre la protección que les dan a la persona cuando han estado en conflicto armado, según lo que tengo entendido les ayudan, para que vuelvan otra vez a salir adelante y tengan una nueva vida.

4. Analizo críticamente el sentido de las leyes y comprendo la importancia de cumplirlas, así no comparta algunas de ellas.R/pues en realidad no estoy de acuerdo con unas cuantas, pero sé que es importante cumplirlas, porque muchas de ellas son muy necesarias para la convivencia y justicia de todos.

5. Analizo críticamente y debato con argumentos y evidencias sobre hechos ocurridos a nivel local, nacional y mundial, y comprendo las consecuencias que éstos pueden tener sobre mi propia vida.R/claro, siempre que estamos en debates, hacemos esto, pensamos que es lo que está ocurriendo, miramos los argumentos y las evidencias, y luego observamos cómo nos ayuda o que problemas trae a nuestras vidas actuales, o nuestro futuro.

6. Expreso empatía ante grupos o personas cuyos derechos han sido vulnerados (Por ejemplo en situaciones de desplazamiento) y propongo acciones solidarias para con ellos.R/la verdad es que si, ya que no es justo que otras personas violen los derechos de los demás, simplemente porque quieren, porque no tienen ningún motivo para hacerlo, y sin embargo todavía lo hacen, y no les importa dejarlos en la calle.

7. Participo en manifestaciones pacíficas de rechazo o solidaridad ante situaciones de desventaja social, económica o de salud que vive la gente de mi región o mi país.R/en ocasiones si participo, dependiendo si las causas son justas, y no si solamente es por ocasionar problemas, y también depende del tiempo en que las hagan, ya que la justicia molesta mucho a todos los menores de edad.

8. Participo en iniciativas políticas democráticas en mi medio escolar o localidad.R/claro no hay nada más importante en un colegio, que a todas las personas la traten por igual, y que tengan libre expresión ante cualquier situación que se presente allí, y por supuesto que no nos violen los derechos estudiantiles que todos tenemos.

9. Comprendo qué es un bien público y participo en acciones que velan por su buen uso, tanto en la comunidad escolar, como en mi municipio.R/un bien público, es un servicio que le ayuda a toda la sociedad en general, y claro que velo por el buen uso de estos, ya que nos ayuda a todos, entonces por lo mismo debemos cuidarlos, y velar para que los demás también lo cuiden.

10. Comprendo que cuando se actúa en forma corrupta y se usan los bienes públicos para beneficio personal, se afectan todos los miembros de la sociedad.R/claro que si, y más si son bienes públicos que ayudan al progreso de la comunidad.

Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias:

1. Expreso, rechazo ante toda forma de discriminación, exclusión social y hago uso de los mecanismos democráticos para la superación de la discriminación y el respeto a la diversidad y exclusión social que resultan de las relaciones desiguales entre personas, culturas y naciones. R/claro que expreso rechazo ante la discriminación ya que nadie es más que los otros, para que sean tan ignorantes ante los demás, no me gustan que excluyan a nadie, ni por su condición física, ni por problemas ni por nada, no es justo para nadie.

2. Reconozco las situaciones de discriminación y exclusión más agudas que se presentan ahora, o se presentaron en el pasado, tanto en orden nacional como en el internacional; las relaciono con las discriminaciones que observo en mi vida cotidiana.R/pues unas de ellas era la discriminación por la raza, y por las clases sociales, aunque ahora en nuestro país, ya no se ve tanto la discriminación por la raza, todavía existe, más que todo en otros países, ahora en nuestra actualidad y en nuestro país la mayor discriminación que hay son por las clases sociales.

3. comprendo que el respeto por la diferencia no significa aceptar que otras personas o grupos vulneren derechos humanos o normas constitucionales.R/lo comprendo es que una cosa es el respeto por la diferencia y otra muy diferente es que quieran abusar y violen los derechos que tenemos, no me parece justo con las demás personas.

4. Identifico prejuicios, estereotipos y emociones que me dificultan sentir empatía por algunas personas o grupos y exploro caminos para superarlos.R/a veces si me causa dificulta, pero al final los término superando, porque me doy cuenta, que todos somos iguales, y nadie debe creerse más que otros.

5. Identifico y analizo dilemas de la vida en que los valores de distintas culturas o grupos sociales entran en conflicto y exploro distintas opciones de solución, considerando sus aspectos positivos y negativos.R/pues en realidad siempre hay valores positivos y negativos de todo esto, siempre tratamos de buscar la mejor solución, y sacar los valores positivos de todas las problemáticas.

6. Argumento y debato dilemas de la vida en los que los valores de distintas culturas o grupos sociales entran en conflicto; reconozco los mejores argumentos, así no coincidan con los míos.R/casi siempre debatimos aquellos problemas y dificultades, que tienen estas, tomamos nuestras decisiones, aunque no sea la mía, dejamos la que veamos que más nos llama la atención y nos puede ayudar a solucionar el problema.