FORMAT RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KAJIAN TEMPATANTEMA : HURUF BESARTopik :Subtopik:Perincian:Hasil Pembelajaran:Aktiviti : 1.

2.3.

Unsur Patriotisme:BBB : (bahan bantu belajar)Pedagogi: Rujuk buku panduan guruFORMAT RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEND.SIVIK & KEWARGANEGARAANTEMA : HURUF BESARTajuk :Hasil Pembelajaran:Aktiviti : 1.

2.BBB :Nilai :FORMAT PEMBINAAN SOALAN KAJIAN TEMPATANBAHAGIAN A : 30 soalan objektif x 2 = 60%BAHAGIAN B : Soalan subjektif - = 40%

Bentuk soalan - Isikan tempat kosong,BETUL/SALAH,melabel/menanda peta, soalan esei pendek.Tambahan markah PKSR 2 untuk projek/folio

FORMAT PEMBINAAN SOALAN PEND. SIVIK & KEWARGANEGARAANUJIAN BULANAN & PKSR 1 – (BHGN A=20soalan objektif x2=40%/BHGN B= 40% + SAHSIAH 20% = 100%PKSR 2 – 20soalan objektif = 20% + soalan subjektif 20% +projek/folio 40% + SAHSIAH 20%Semua murid wajib lulus matapelajaran ini.

PROJEK KAJIAN TEMPATAN

Tahun Tema & Cadangan Aktiviti (40% PKSR 2)

41. Projek Gua- Buku teks m/s 22. Folio Kemerdekaan [Perdana Menteri)

51. Projek Landskap Bentuk Muka Bumit2. Folio Kemerdekaan-Kesultanan Melayu Melaka

63. Buku Skrap Sumber Semulajadi4. Folio Kemerdekaan (terbuka)

PROJEK KEWARGANEGARAAN

Projek ini merupakan komponen penting dalam kurikulum Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Sekolah Rendah. Aktiviti ini dijalankan di luar waktu sekolah Murid perlu melakukan kerja amali ini sekurang-kurang nya 10 jam setahun. Projek Kewarganegaraan ini harus dikait rapat dengan pembelajaran akademik dalam bilik darjah. Projek Kewarganegaraan ini diharap dapat menyediakan murid sebagai warganegara yang prihatinn dan bertanggungjawab. Guru harus memastikan murid menjalankan kerja projek ini mengikut tema yang ditetapkan seperti berikut.

Cadangan AktivitiTahun Tema & Cadangan Aktiviti (40% PKSR 2)

41. Sayangi Diri2. Sayangi Keluarga

Folio Makanan Seimbang & Keluarga Asas

53. Hidup bersama di Sekolah dan Masyarakat4. Kenali Budaya Malaysia

Taman Orkid/Folio Bendera Negeri

65. Malaysia Negaraku6. Sedia Hadapi Cabaran

Mural/Bendera Jalur Gemilang