PROJEKT „Kogut domowy”

„Kogdom”

www.kogutdomowy.eu

www.kogdom.eu

Stro

na2

Pomysł

Kobieta prowadząca gospodarstwo domowe jest nazywana potocznie kurą

domową, chciałbym, aby mężczyzna prowadzący dom był nazywany kogutem

domowy. Idea opieki nad domem istnieje od zawsze. W XXI wieku, wieku

nowego myślenia, nowych technologii i sposobu życia, mężczyzna prowadzący

dom jest jeszcze chyba rzadkością. Pomysł opieki nad ogniskiem domowym przez

mężczyznę jest nowatorskim sposobem myślenia, przełamującym stereotypy

i ukazującym ciągłe zmiany w społeczeństwie. Dzisiaj wszyscy mają równe

szanse w każdej dziedzinie życia i aktywności, więc chciałbym, aby również

zajmowanie się domem podlegało tym samym prawom. Innowacja w tej

dziedzinie w moim przypadku była świadoma i takim stylem życia, sposobem

myślenia chcę podzielić się ze światem. Mam nadzieję, że choć trochę przekażę

swoje doświadczenia i pomysły innym ludziom, a sama idea prowadzenia domu

przez mężczyznę będzie się rozpowszechniać i nabierze nowego wymiaru we

współczesnym świecie, stanie się swoistym signum temporis XXI wieku.

Takie jest moje marzenie.

Projekt dedykuję moim dzieciom, które zawsze będę kochać.

BARDZO WAŻNE

Żona wspiera moją pracę bardzo i bez Jej zaangażowania i odpowiedzialności

finansowej realizacja mnie w tej roli nie byłaby możliwa.

Jestem Jej za to wdzięczny i doceniam ciężar, który dźwiga w naszym wspólnym

życiu.

Stro

na3

Dla kogo

Idea ojca prowadzącego dom jest tak naprawdę skierowana do wszystkich

Rodziców.

Swoim doświadczeniem, wiedzą i umiejętnościami, z racji tytułu strony, chcę

podzielić się z Ojcami, którzy chcą przyjąć taką rolę lub tymi, którzy chcą się

bardziej angażować w życie rodziny nie rezygnując przy tym z kariery

zawodowej.

Blog, który przygotowałem jest poświęcony drobnym, codziennym sprawom

ułatwiającym codzienność, a doświadczenie ma pomóc spojrzeć na wiele spraw

w inny sposób.

Wiem, że czasami drobne, powszednie sprawy mogą utrudniać aktywną postawę,

więc rady mają sprawić, że będziemy cieszyć się życiem bez drobnych

dokuczliwości.

Podziękowania

Dziękuję moim wspaniałym Dzieciom - synowi i córce - za to, że są.

Dziękuję mojej Żonie za codzienny trud.

Dziękuję mojemu przyjacielowi Romkowi za wsparcie od zawsze.

Stro

na4

Doświadczenie

Do roku 2006 funkcjonowałem jak właściwie każdy mężczyzna, to jest

pracowałem zawodowo, pomagałem żonie w domu przy zakupach, sprzątaniu,

opiece nad dziećmi, czyli właściwie nic wyjątkowego.

2007 rok - podjęliśmy z żoną decyzję, że w naszej rodzinie mężczyzna zajmie się

całkowicie domem,

a kobieta będzie zarabiać pieniądze.

Decyzja była podyktowana wieloma czynnikami, ale najważniejszym było dobro

dzieci i zapewnienie im całkowitej opieki i wsparcia 24 godziny na dobę przy

jednoczesnym nierezygnowaniu z kariery zawodowej jednego z małżonków.

2015 rok - ośmioletnia praktyka w prowadzeniu gospodarstwa domowego.

Mężczyzna jako głowa rodziny może i powinien brać odpowiedzialność za

swoich bliskich na różnych płaszczyznach życia. Prowadzenie domu jest ciężką

i wymagającą pracą, a dzieci najsurowszymi pracodawcami. Jest to forma

aktywności życiowej nieprzynosząca wymiernych korzyści finansowych, ale

pokazującą męża i ojca w innej roli. Można powiedzieć, że jest to inne spojrzenie

na mężczyznę. Chciałbym, aby ta strona internetowa zawierała przemyślenia

wynikające z doświadczenia, służyła wsparciem, inspiracją i radą rodzinom, które

chcą przyjąć taki model życia.

Dodatkową płaszczyzną kontaktu jest blog internetowy, na którym można

na bieżąco szukać wsparcia i pomysłów. Życzę każdemu Ojcu, aby przeżył

i poczuł tyle radości, satysfakcji i wspaniałych chwil, ile ja przeżyłem, a na pewno

będzie zadowolony ze zmiany stylu życia i myślenia.

Stro

na5

Inspiracje

Zawsze marzyłem, aby napisać książkę. Zadanie to przez długi czas wydawało

mi się bardzo trudne do realizacji. Jednak w XXI wieku bardzo mocno rozwinęła

się wspaniała platforma komunikacji i przekazu myśli i idei jaką jest Internet.

Dawniej człowiek musiał napisać książkę, wydrukować, rozprowadzić wśród

czytelników. Dzisiaj można to zrobić niejako etapami - poprzez strony

internetowe, komunikatory i blog - więc mam możliwość przekazania swoich

idei, myśli i doświadczeń czytelnikom. Forma drukowana nadal jest wspaniała,

jednak dla osoby początkującej, to Internet stwarza wspaniałe możliwości

przekazu. I dlatego korzystam z tej okazji i przedstawiam swoją ideę, myśli

i doświadczenia.

Kilka lat temu pewien światowy koncern wprowadził dla swoich pracowników

w kraju ojczystym program aktywizacji mężczyzn jako ojców. Program zakładał

zaangażowanie mężczyzny w rolę ojca dla dobra ogółu społeczeństwa. Bardzo mi

ta firma zaimponowała swoją postawą (ponieważ rola ojca w rodzinie powinna

być znacząca) i przyszedł mi wtedy do głowy pomysł, aby samemu bardziej

zaangażować się w tej roli.

Obecnie, po kilkuletnim doświadczeniu w roli Koguta domowego, bardziej cenię

sobie postawę tej firmy. Również mogę pomóc innym mężczyznom zmienić

swoje nastawienie i spojrzenie na tę kwestię.

Bezpośrednią inspiracją, skłaniającą mnie do podjęcia decyzji o wprowadzeniu

pomysłu w życie, była możliwość sprawdzenia samemu możliwości rozwijania

idei poprzez Internet i ogromnej roli w życiu współczesnego człowieka platform

komunikacji. Jest tak międzynarodowa firma, której produkty i pomysły oferują

tak duże możliwości. Ona sama również rozwija tę przestrzeń aktywności i to

mnie zainspirowało do działania. Używając w prosty sposób jej narzędzi, można

doskonale wprowadzać pomysły w życie i wspierać drugiego człowieka.

Stro

na6

Korzyści

Ojciec

Jest zawsze przy dzieciach, bawi się z nimi, jeździ na wycieczki, robi zakupy,

przygotowuje posiłki pomaga w nauce, opiekuje się kiedy są chore, jest do

dyspozycji 24 godziny na dobę oraz robi wiele innych rzeczy, które nawet trudno

jest nazwać. Może w ten sposób realizować siebie jako odpowiedzialny

i kochający mężczyzna.

Dzieci

Pełna, 24 godziny na dobę, opieka w razie jakichkolwiek wydarzeń zdrowotnych,

losowych, szkolnych i wynikających z potrzeby chwili.

Pomoc we wszystkich istotnych dla dziecka aspektach - zabawa, jedzenie,

wycieczki, poznawanie świata, nauka i wielu innych wynikających z potrzeby

chwili.

W każdej chwili mogą się zwrócić do Rodzica z każdą, nawet najbłahszą, sprawą

i uzyskają odpowiedź.

Mają świadomość, że cały czas Rodzic nad nimi czuwa i mogą zająć się

swobodnie zabawą, nauką

i poznawaniem świata.

Można wybrać się z dziećmi w każde miejsce, które sobie wymyślą lub wymarzą

- oczywiście zgodny

z możliwościami finansowymi.

Zawsze mają jakiś deser - lody, cukierki, jogurty, owoce i inne, pod warunkiem,

że są nieszkodliwe dla zdrowia.

Stro

na7

Małżeństwo

Kobieta może rozwinąć swoją karierę zawodową i w tej płaszczyźnie doskonale

realizować swoje ambicje, marzenia i pomysły. Jest w pełni dyspozycyjna

i nie martwi się o szarość dnia codziennego. Jest całkowicie odciążona drobnymi

sprawami, a cały swój wolny czas może poświęcać na radość macierzyństwa.

Mężczyzna może spojrzeć na wiele spraw z innego punktu widzenia, podnieść

swoją wartość jako człowieka otwartego i nowoczesnego. Ma możliwość

przełamać stereotypy i realizować ideę równouprawnienia w codziennym życiu.

Prowadzenie domu może dać możliwość realizowania swoich marzeń,

pasji i aspektów także zawodowych.

Warunkiem jest pełne zaangażowanie w swoją aktywność oraz traktowanie

prowadzenia domu jako pracy zawodowej

z samodyscypliną, organizacją czasu pracy, konsekwencją w realizacji założeń.

Należy też pamiętać, że w tej sferze życia rodzinnego Ojciec powinien sam

pilnować wszystkich spraw, bo tutaj nie ma szefa, który podpowiada, co masz

zrobić i pomaga w realizacji.

Jesteś sam sobie sterem, okrętem i żeglarzem.

Jesteś także niezależny i decyzyjny.

Warto o tym pamiętać.

Stro

na8

Obowiązki

Gospodarcze:

Zakupy codzienne (świeże pieczywo, wędliny, owoce, warzywa) i tygodniowe

(nabiał, jogurty, przyprawy, kosmetyki i inne z dłuższym terminem przydatności).

Przygotowywanie posiłków: śniadanie, śniadanie do szkoły, obiad,

podwieczorek, kolacja.

Troska o zrównoważoną dietę bogatą we wszystkie składniki niezbędne do

zdrowia dziecka.

Sprzątanie codzienne: mycie naczyń, drobne porządki, składanie ubrań i zabawek.

Tygodniowe porządki - raz lub dwa razy w tygodniu dokładne sprzątanie całego

domu.

Wielkie sprzątanie świąteczne - dwa, trzy razy w roku gruntowne układanie w

szafach, czyszczenie wszystkich powierzchni, wymiana ubrań (dzieci szybko

wyrastają z ubrań, więc warto mieć w szafach aktualny rozmiar), wymiana

podręczników szkolnych i zeszytów.

Zdrowie i Edukacja

Pomoc w nauce - podpowiadanie jak rozwiązać zadania domowe, pilnowanie

czasu nauki i organizacji zajęć szkolnych.

Pomoc w sprawdzeniu wiedzy i umiejętności przed sprawdzianem, pracą klasową

lub testem.

Uczestniczenie we wszystkich uroczystościach szkolnych, na które są zapraszani

rodzice oraz w występach dzieci w szkole i poza nią.

Odprowadzanie dzieci do przedszkola, szkoły i na zajęcia pozalekcyjne.

Motywowanie do nauki i rozwijania swoich zdolności.

Ogólne zainteresowanie wydarzeniami w szkole.

Stro

na9

Pełna opieka w razie choroby dziecka - wizyty lekarskie, pilnowanie

przestrzegania przyjmowania lekarstw.

Dostosowanie diety do problemów zdrowotnych po konsultacji z lekarzem.

Systematyczne wizyty w gabinetach rehabilitacyjnych bądź lekarzy specjalistów

jeżeli zachodzi taka potrzeba.

Ćwiczenia rehabilitacyjne w domu według wskazań lekarza.

Inne wynikające z potrzeb dziecka.

Poznawanie świata:

Wyjścia na plac zabaw.

Organizowanie i udział w wycieczkach po rodzinnym mieście i okolicy.

Czytanie książek.

Wspólne zabawy w domu: klocki, układanki, lalki, pluszaki, puzzle i inne

wymyślone przez dzieci.

Wspólne oglądanie telewizji i korzystanie z Internetu.

Odwiedziny w galeriach sztuki, muzeach, domach kultury i miejscach spotkań z

nauką

i sztuką.

Inne wynikające z potrzeby chwili, np. koncerty, uroczystości, festyny itp.

Słuchanie, dokąd chcą się wybrać dzieci i wspólne wyjście.

Stro

na1

0

Harmonogram dnia

Harmonogram dnia sprawia, że wszystkie obowiązki układają się w rytm. Można

realizować je sprawnie i łatwo, a codzienna powtarzalność daje poczucie

stabilizacji.

Przykładowy rozkład dnia:

6.00-6.30. – pobudka, czas na rozruszanie się;

6.30-7.00. – poranne zakupy: świeże pieczywo, wędlina;

7.00-7.30. – przygotowanie śniadania dla rodziny, drugie śniadanie do

szkoły;

7.30-8.30. – rozwiezienie, odprowadzenie dzieci do przedszkola, szkoły;

8.30-9.00 – śniadanie dla samego siebie

9.00-10.00 – większe zakupy – produkty na obiad, warzywa, owoce,

chemia gospodarcza, artykuły papiernicze do szkoły;

10.00-13.00 – czas wolny na swoje potrzeby;

13.00-15.00 – przygotowanie obiadu;

15.00-16.00 – odebranie dzieci z przedszkola, szkoły;

16.00-17.00 – obiad, sprzątanie po obiedzie (jadalnia, kuchnia);

17.00-19.00 – pomoc w odrabianiu lekcji, zajęcia pozaszkolne lub czas na

zabawy z dziećmi;

19.00-20.30 – przygotowanie kolacji i kolacja;

20.30-21.30 – czas spędzany z dziećmi;

21.30-22.00 – przygotowanie do snu (wieczorna toaleta, piżamy, wieczorne

czynności);

22.00 – dla dzieci sen, dla Koguta domowego czas na zaśnięcie przed

telewizorem.

Stro

na1

1

Harmonogram ten jest przykładem tylko poukładania dnia w rytm ułatwiający

wypełnianie swoich obowiązków.

Należy pamiętać o ogromnej samodyscyplinie, aby wszystko działało płynnie.

Przez kilka miesięcy na początku tej pracy jest trudno wszystko poukładać, ale po

pół roku rytm wchodzi nam w nawyk i życie staje się prostsze.

Ponadto ten rozkład dotyczy dnia powszedniego.

W weekendy i wakacje proponuję przyjąć jako punkt odniesienia godziny

posiłków i według nich prowadzić dzień.

Najważniejszym elementem, bez względu na różnorodność obowiązków, jest

utrzymanie stabilizacji w porach dnia. Należy też być w miarę elastycznym,

ponieważ ciągle pojawiają się nowe sprawy do rozwiązania. W takim przypadku

warto trzymać się godzin posiłków.

Istotą harmonogramu dnia powinno być stałe powtarzanie zajęć dla dzieci, po

pewnym czasie one same zaczynają domagać się powtarzania elementów dnia.

Stro

na1

2

Edukacja

Sporo uwagi poświęcę edukacji dziecka, ale od momentu pójścia do szkoły,

wypełnia ona praktycznie całą sferę funkcjonowania pociechy, a dla Koguta

domowego stanowi najważniejszy obowiązek i najpoważniejsze wyzwanie.

Każde dziecko jest zdolne i łatwo przyswaja wiedzę i umiejętności. Rola ojca w

tym zakresie sprowadza się do dwóch zasadniczych kwestii: systematycznego

pomagania w przygotowaniach do szkoły w dniu następnym i pomocy w nauce

po przyjściu ze szkoły. Należy sprawdzić, czy uczeń, uczennica mają wszystkie

zeszyty uzupełnione i starannie prowadzone, czy podręczniki wszystkie ma

przygotowane oraz wypełnione zeszyty ćwiczeń. Ważne jest zrobienie tego

jeszcze popołudniem, ponieważ w razie jakiegokolwiek uzupełnienia, dziecko

może w godzinach aktywności to zrobić. Przez pierwsze trzy klasy szkoły

podstawowej warto pomagać dziecku pakować tornister i dokładnie pilnować

dodatkowych materiałów (typu farby na lekcję plastyki, strój na lekcję

wychowania fizycznego). Uczeń nabywa umiejętności przygotowywania się do

swoich obowiązków.

Najistotniejszą kwestią w edukacji jest pomaganie dziecku przy odrabianiu lekcji

i nauce do prac klasowych, testów. W tej pierwszej kwestii należy naprowadzać

ucznia na właściwe rozwiązania poprzez chociażby podsuwanie podręczników

i dodatkowych książek. Dziecko ma naturalną potrzebę szukania informacji, a taki

sposób rozwija młodego człowieka. Dobrze jest, kiedy rodzic nie odrabia za

dziecko prac domowych. Naprowadzanie i pokazywanie rozwiązań jest znacznie

trudniejsze niż odrabianie przez rodzica zadania, ale w starszych klasach szkoły

podstawowej i później w gimnazjum dla dziecka przynosi dobre efekty. Uczeń

samodzielnie wtedy myśli i potrafi samemu znaleźć wiele rozwiązań zagadnień.

Taki sposób procentuje także podczas wszystkich egzaminów, które uczeń przez

cały okres edukacji będzie mieć wiele. Poza tym dziecko chce pochwalić się tacie

swoją wiedzą i jest to bardzo istotny element motywacyjny.

Drugim ważnym elementem pomocy w nauce jest sprawdzanie systematyczne

przygotowania ucznia do prac klasowych, testów. Można to zrobić po daniu

dziecku czasu na przygotowanie się, wystarczy wziąć podręcznik i zeszyt i zadać

kilka pytań z przewidywanego zakresu. Da nam to obraz zrozumienia przez ucznia

tematyki oraz ewentualnie pokaże, które zagadnienia można jeszcze douczyć się.

Stro

na1

3

Ja wyznaję zasadę ”Scio nihil scire” i zawsze przy pomocy dzieciom staram się

znaleźć te obszary, które sprawiają największy kłopot i podpowiedzieć

rozwiązania. Z czasem dzieci same szukają swoich słabych stron i starają się

uzupełniać wiedzę i umiejętności.

Sprawdzonym rozwiązaniem jest system, w który codziennie dziecko odrabia

zadania domowe, a do prac klasowych i testów uczy się w weekendy. Niektóre

zadania domowe (uczeń ma tydzień na ich wykonanie) także można zrobić

w sobotę – najlepiej, niedziela jest wtedy dniem całkowicie wolnym

i przeznaczonym na odpoczynek.

Pomoc w edukacji jest jedną z najbardziej odpowiedzialnych części pracy

gospodarza domowego, warto samemu uważnie przygotowywać się do niej.

Przecież każdy z nas podobną wiedzę już zdobył, wystarczy sobie po prostu ją

przypomnieć. Pomocne są tutaj chociażby podręczniki, z których uczą się dzieci.

Czasami sięgam też po dodatkową literaturę, aby być przygotowanym na trudne

pytania ze strony dziecka.

Warto także pomagać nauczycielowi, wychowawcy lub dyrektorowi szkoły

w przygotowaniu i przeprowadzeniu różnego rodzaju imprez szkolnych,

uroczystości, wycieczek, wyjść klasy na dodatkowe zajęcia. Dziecko bardzo się

cieszy, kiedy tata uczestniczy aktywnie w życiu klasy i szkoły.

Nauka jest najważniejszym elementem edukacji i troski o przyszłość dziecka,

należy dbać także o rozwijanie uzdolnień i zainteresowań dziecka poza nauką –

sport, muzyka i wiele innych uzdolnień. Będzie to dla dziecka dodatkowa

motywacja do rozwoju. Dla rodzica jest to też dodatkowy obowiązek, wart jednak

wysiłku.

Stro

na1

4

Zabawa

Dziecko jest rzeczywiście w każdym z nas, a mężczyźni potrafią być też chłopcami,

czasem dobrze jest być także dziewczynką.

Warto poświęcać dużo czasu na zabawy z dziećmi, zwłaszcza z najmłodszymi.

Wymagają one właściwie tylko zabawy - polecam klocki, puzzle, dla córek lalki

i domki dla nich (choć wiem, że jest to bardzo, bardzo trudne i skomplikowane),

dla chłopców samochody i tory wyścigowe (a ta rozrywka jest z kolei bardzo

łatwa). Z czasem dzieci potrzebują innej formy zabawy.

W szkole podstawowej warto grać w piłkę, badmintona, jeździć na wycieczki

rowerowe. Pamiętać należy również, że w latach szkolnych dzieci lubią się też

bawić na placu zabaw, a ojciec powinien nawet bawić się w piaskownicy czy na

huśtawce - zresztą świetna zabawa.

Należy przy tym mieć na uwadze bezpieczeństwo dzieci oraz pilnować

harmonogramu dnia.

Ważne jest, aby brać udział we wszystkim, co robią dzieci.

Zabawą z dzieckiem jest także wspólne oglądanie bajek w telewizji - polecam

klasykę filmów dla dzieci, chodzenie do kina, teatru, filharmonii.

Czytanie książek z obrazkami lub komiksów również sprawia dzieciom ogromną

radość, a przy tym ma trochę charakter dydaktyczny, co zaowocuje w latach

szkolnych.

Obok zabaw odtwórczych (np. klocki) warto więcej czasu poświęcać na zabawy

twórcze. Można najłatwiej zacząć od wspólnego rysowania, nawet najprostszych

rzeczy typu dom, samochód. Dziecko chętnie będzie pokazywać ojcu swoje

rysunki i prace malarskie. Starsze dzieci można zachęcić do mini przedstawień

teatralnych z wykorzystaniem wszystkiego, co jest w domu lub występów

wokalnych.

Malowanie farbami też jest świetne, należy się zastanowić nad skutkami, których

nie chcielibyśmy oglądać na ścianach. Każdy pomysł dziecka mający na

realizację jego fantazji artystycznych jest dla niego bezcenny i powinno się

umożliwić mu jego stworzenie.

Stro

na1

5

Oczywiście po każdej zabawie twórczej należy z dzieckiem doprowadzić dom do

stanu wyjściowego, ale z tym też jest zabawa.

Na spędzanie czasu w sposób kreatywny, dzieci maja wiele pomysłów, a rolą ojca

jest je urzeczywistniać, oczywiście w ramach dostępnych możliwości

technicznych.

Dobrze jest też mieć pod ręką aparat fotograficzny, aby łapać chwile. Po latach

jest to bezcenna pamiątka naszej pracy i radości z dzieci.

Etapy

Dzieci szybko rosną i rozwijają się a wraz z nimi praca Koguta domowego nabiera

innego charakteru. Nabywa się nowe umiejętności i wiedzę, aby skutecznie

pomagać dzieciom i prawidłowo dbać o funkcjonowanie domu.

Zmieniają się także obowiązki Gospodarza domowego, dochodzą nowe, niektóre

znikają, dzieci starsze nie potrzebują już takiej dbałości o wiele spraw związanych

z drobnymi codziennymi czynnościami, ale za to potrzebuję większego

zaangażowania w spraw przedszkolne, szkolne i dodatkowe zajęcia.

Na każdym etapie pracy zmienia się zakres obowiązków, rytm dnia codziennego,

co nie znaczy, że jest mniej pracy.

Dynamizm tych obowiązków sprawia, że ta praca jest rozwojowa, ciągle się

zmienia i nie wpada się w rutynę.

Dodatkowym plusem jest brak monotonii i znużenia, ponieważ obok stałych

elementów pracy, ciągle pojawiają się nowe obowiązki.

Sam Kogut domowy rozwija się razem z dziećmi, a umiejętności, wiedza i

doświadczenia dnia codziennego stają się bezcenne.

Sprzyja to również w przyszłości powrotowi do aktywnego życia zawodowego,

kiedy uznamy, że dzieci już nie potrzebują naszej opieki i zaczynają żyć własnym

życiem.

Stro

na1

6

Etap niemowlęcia:

Niemowlak i dziecko do drugiego roku życia potrzebuje najwięcej opieki

w zakresie samowystarczalności. Trzeba dziecku pomagać i opiekować się

we wszystkich sprawach higienicznych, żywieniowych i zabawowych

i związanych z bezpieczeństwem odkrywania świata (chociażby wysokie krzesła,

kanty w meblach). Maluch potrzebuje także naszego ciepła, rozmów, odkrywanie

świata.

Dla dorosłego człowieka wiele aspektów życia jest oczywista, lecz maluch musi

zostać w nie wprowadzony. Jest to najtrudniejszy etap, ponieważ nieraz

nie wiemy częstokroć w jaki sposób sprawy oczywiste przekazać dziecku - tego

trzeba się nauczyć.

Dobrze jest rozmawiać z pociechą i tłumaczyć jej w miarę prostym językiem.

Dużo czasu warto poświęcać na zabawę, np. na dywanie, spacery z wózkiem.

Istotne jest również to, aby angażować się w trudy karmienia, przewijania, naukę

podstawowych czynności i odkrywanie świata bezpośrednio wokół nas - zakupy,

parki, place zabaw, kina, muzea, ciekawe miejsca, piękne zakątki przyrodnicze

i inne.

Ten etap najbardziej może zmęczyć fizycznie (zaabsorbowanie całą dobę, brak

snu, choroby malucha i inne nieprzewidywalne wydarzenia), ale radość

i satysfakcja z przekazanych umiejętności jest ogromna.

Etap przedszkolny:

Dziecko już potrafi podstawowe potrzeby już samodzielnie zaspokoić. Większą

uwagę należy skierować na rozwój społeczny, poznawczy i pierwsze kroki

naukowe - dziecko chce i uczy się rysować, odkrywa myśli i idee innych ludzi,

zaczyna dostrzegać wartości abstrakcyjne. Rola Koguta domowego ewoluuje do

pomocy w sprawach odkrywczych. Dobrze jest angażować się w życie

przedszkola

(nie wszystkie dzieci chcą chodzić do przedszkola i jeżeli dziecko mocno broni

się przed tym, to należy się bardzo zastanowić nad innym rozwiązaniem).

Stro

na1

7

Proponuję więcej czasu spędzać na zabawie, sporcie, rozrywce, wycieczkach,

czytaniu książek, oglądaniu wspólnie bajek w telewizji.

Do obowiązków dochodzi odprowadzanie dziecko do przedszkola, udział

w imprezach i uroczystościach przedszkolnych -- jest to dla dziecka

najważniejsze wydarzenia, jeżeli tata przyjdzie na przedszkolne przedstawieniu

lub weźmie udział w pikniku rodzinnym.

Z drugiej strony, pojawia się chwila dla siebie, kiedy po wypełnieniu obowiązków

gospodarczych możemy sami złapać oddech. Jest wtedy czas na spokojne zakupy,

zaplanowanie wycieczki bądź też na zwykły relaks.

Po odebraniu malucha z przedszkola musimy zająć się z powrotem rytmem dnia

codziennego aż do momentu, kiedy dzieci zasną. Przed snem warto poczytać

wspólnie bajkę, najlepiej z kolorowymi ilustracjami.

A po bardzo aktywnym dniu możemy usiąść przed telewizorem i sobie spokojnie

zasnąć.

Etap szkolny:

Szkoła jest dla dziecka nowym wyzwaniem. Dla Koguta domowego również.

Wiek szkolny dziecka zmienia charakter pracy – pojawiają się nowe obowiązki:

przygotowywanie dziecka do szkoły (drugie śniadanie, wyprawka, dodatkowe

materiały na lekcje) pomoc w lekcjach i nauce, rozwijanie zainteresowań

pozaszkolnych, rozwiązywanie problemów. Na tym etapie należy również

rozwijać się samemu. Aby pomóc dziecku w nauce, trzeba samemu przypomnieć

sobie wiedzę szkolną, dodatkowo programy nauczania zmieniają się i dobrze jest

wiedzieć, jakie kwestie dziecko ma na lekcjach. Przydaje się przeczytanie

podręczników i lektur szkolnych, które mogą także zainteresować. Aktywność

rodzica i wspólna nauka mają pozytywny wpływ motywujący na ucznia, który

chętniej sięga do książek i lubi wspólnie przygotowywać się do szkoły. Dużego

wysiłku wymagają prace artystyczne – plastyczne, muzyczne.

Dziecko powinno być codziennie przygotowywane do lekcji następnego dnia

i monitorowane z lekcji dnia bieżącego.

W chwilach, kiedy dziecko jest w szkole, można samemu dokształcać się i trochę

także łapać oddechu.

Stro

na1

8

Najwięcej pracy jest po powrocie dziecka do domu, kiedy należy pomóc w nauce

i popołudniem i wieczorem w czasie spędzania wspólnego czasu.

Należy pamiętać o obowiązkach gospodarczych. Pojawia się wiele

nieoczekiwanych zadań i należy być przygotowanych na nowości.

Stro

na1

9

Zamysł Galerii

Dzieci napawają mnie dumą. Bardzo chętnie pochwaliłbym się zdjęciami, których

przez ostatnie 8 lat zrobiłem ponad 25000, ale w Galerii znajdują się ryciny, aby

każdy rodzic mógł zobaczyć w tych rysunkach swoją pociechę.

Chcę, aby każdy rodzic miał możliwość wyobrażenia swojej Rodziny

w podobnych lub innych sytuacjach.