PROPUESTA DE UN MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

1. ¿A qué se refiere la modalidad de la educación a distancia?

Permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y

medios, en una situación en que alumnos y profesores se encuentren separados

físicamente y solo se relacionen de una manera presencial ocasionalmente.

2. ¿Cuántas dimensiones se distinguen en un modelo de educación a distancia?

En un modelo de educación a distancia, se pueden distinguir 5 dimensiones.

3. ¿Cuáles son las dimensiones que se distinguen?

a. La dimensión intencional

b. La dimensión personal

c. La dimensión pedagógica

d. La dimensión estructural organizativa

e. La dimensión contextual

4. ¿A qué hace referencia la dimensión intencional?

Está conformada por los propósitos fundamentales del proceso educativo, deben

convertirse en la misión de la organización virtual para el aprendizaje.

5. ¿A qué hace referencia la dimensión personal?

En la predisposición para el aprendizaje cuando se experimenta la necesidad de

conocer.

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6. ¿Por quién está compuesta la dimensión personal?

Está compuesta básicamente por alumnos y maestros.

7. ¿A qué hace referencia la dimensión pedagógica?

Es el área virtual que se da entre el alumno y el docente, incluye contenidos y

métodos pedagógicos.

8. ¿A qué hace referencia la dimensión estructural organizativa?

Cuenta con la organización que imparte el programa de educación a distancia

desde apoyos administrativos hasta recursos para el aprendizaje.

9. ¿Cómo está compuesta la dimensión estructural organizativa?

Por la infraestructura física, tecnológica, humana y técnica.

10. ¿A qué hace referencia la dimensión contextual?

Al entorno especifico en donde funciona el programa de EAD.

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