NOMBRE: AUTOMATIZA CON ARDUINO ASIGNATURA: tecnología CURSO: 4º ESO JUSTIFICACION: trabajar la parte práctica de la unidad CONTROL Y ROBÓTICA. OBJETIVO: desarrollar en colaboración con los alumnos de otro centro una maqueta que represente un sistema automatizado, utilizando la placa de hardware abierto ARDUINO y programando utilizando el sistema BITBLOQ. SOCIOS : un socio de habla inglesa. TEMPORALIZACIÓN: 2º y 3er trimestre COMUNICACIÓN ORAL: vía Skype, conferencias Gmail, chat Facebook, whatsapp. COMUNICACIÓN ESCRITA/ENVIO DE ARCHIVOS: correo electrónico, chat Facebook, whatsapp, Edmodo, youtube, plataforma etwinning.

PROCESO

1) Para empezar se realizarán equipos mixtos de cuatro alumnos, dos de mi centro y dos del centro de un socio. Se plantearán distintos proyectos a realizar, y los alumnos deberán elegir uno de los que se plantean o plantear otro. Los proyectos que se plantean pueden ser:

• INVERNADERO: con apertura automática de un toldo en función

de la luz de ambiente, puesta en marcha de ventilación en función de la temperatura y puesta en marcha de regadío en función de la humedad de las plantas.

• PUERTA DE GARAJE: con apertura y cierre automático en función de la presencia de un vehículo.

• PUENTE LEVADIZO: con levantamiento automático en función de la presencia de un barco que quiere pasar. Implementación también de semáforos para los barcos y los coches.

2) Una vez elegido el proyecto a realizar el equipo se pondrá a trabajar en el

diseño. En la fase de diseño colaborarán los alumnos de ambos centros con

el objetivo de construir en ambos centros dos proyectos similares. Cada nueva idea se pondrá en común con el equipo, y cada éxito en la ejecución de la misma también. Durante esta fase será habitual el intercambio de bocetos, planos, fotos, vídeos, etc. La estructura física del proyecto se construirá durante un trimestre, al finalizar el trimestre todas las acciones del proyecto deberán realizarse con interruptores de forma manual.

3) Una vez el proyecto funciona de forma manual toca automatizarlo. Para ello

habrá que debatir sobre qué sensores vamos a necesitar, qué material electrónico y como vamos a programar nuestra placa ARDUINO utilizando BITBLOQ.

De la misma forma que en la fase anterior habrá que poner en común las ideas, implementaciones, avances , etc, habrá un intercambio continuo de archivos.

4) Por último , una vez conseguido que el proyecto funcione y cumplido el reto

inicial generaremos una presentación explicando todas las fases de la ejecución, las dificultades encontradas, las decisiones tomadas, generaremos también un vídeo con el resultado final. La presentación y vídeo de cada equipo se publicará en un blog que quedará como el producto final del proyecto.