DEPARTAMENTO DEL HUILA

MUNICIPIO DE TARQUI

INSTITUCION EDUCATIVA RICAbRISA

SEDE CARmEN

Desde hace algunos años, la institución Educativa “Rica brisa”, en las sede El Carmen se a ha venido detectando graves dificultades en los alumnos, especialmente en el área de manejo del los números fraccionarios, en el manejo de sumas y restas

Objetivo GeneralRealizar operaciones aritméticas básicas con los números fraccionarios, como la suma la resta dentro de diferentes contextos.EspecíficosComprender el significado lo números fraccionarios y su importancia a la hora de resolver problemas en contextos reales.Comprender los pasos necesarios para poder sumar y restar este tipo de números de manera correctaUtilizar la TIC como método que permita transmitir los conceptos relacionados con la operaciones aritméticas básicas

Metodología que busca:Aprendizajes activos

centrados en el alumno. Promoción flexible teniendo

en cuenta el ritmo del niño.

Relación Escuela-comunidad.

Proceso EducativoProceso InstructivoProceso DesarrolloEnfoque Curricular.

Privilegia actividades de los alumnos.

Parte de los preconceptos del niño.

Enfatiza en el aprendizaje.

Formación en valores éticos, morales, culturales, sociales.

Construcción conjunta de conocimientos a través del diálogo.

El docente es un guía u orientador de los procesos.

Se centra en procesos mentales del estudiante y avanzar hacia habilidades cognitivas.

Avance hacia habilidades cognitivas cada vez mas complejas de acuerdo a su ritmo de aprendizaje.

Incluye los aprendizajes que se espera lograr según los indicadores mínimos (estándares).

Se tiene en cuenta las etapas evolutivas del niño

Su contenido curricular por disciplinas constructivitas.Es regido por aprendizajes significativos.La evaluación es constante y permanente, incluye el

desarrollo socio afectivo del niño.Utiliza material del medio y crea ambientes para el

desarrollo del aprendizaje.

Logros alcanzados:Sensibilización a los estudiantes.Utilización de las TICS para adquirir conocimientos.Desarrollar habilidades en los estudiantes.Manejo del computador como herramienta pedagógica. Ampliar los conocimientos adquiridos en el aula.

Se tienen proyectadas las siguientes actividades:

• Mostrar videos que expliquen de manera didáctica y divertida el uso de los números fraccionarios

• utilizar skoool como medio para que pongan en practica los conocimientos adquiridos

• usar recursos en línea para reforzar el manejo de los números fraccionarios por parte de los alumnos de primaria .

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• Hasta el momento se han visto los siguientes resultados:

• Interés en el área de tecnología. • Desarrollo de las habilidades comunicativas.• Transversalidad en las áreas del conocimiento.• Uso de aplitativos y videos como forma de apoyo

en el aprendizaje • Nuevas herramientas de investigación. • Estrategia de apoyo para los docentes en la

orientación de los contenidos.