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Metodología de la investigación Seminario de titulación

Que es investigar

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Metodología de la investigación

Seminario de titulación

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¿ Que es Investigar?

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INVESTIGAR

Procedimiento ordenado que se sigue para establecer el significado de los hechos y fenómenos hacia los que se dirige el interés científico para encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento.

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OBJETIVOS

1. Entender que la investigación es un proceso compuesto por distintas etapas sumamente interrelacionadas. 2. Contar con información adecuada que le permita llevar a cabo investigaciones.3. Comprender diversos conceptos de investigación que generalmente han sido tratados de manera compleja y poco clara.

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OBJETIVOS

4. Percibir la investigación como algo cotidiano y no como algo que solamente le corresponde a los profesores y científicos.

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HISTORIA

“Notas de enfermería” (1859)

Colecta y análisis de datos sobre factores que influyen en la morbilidad y mortalidad de los soldados en guerra de Crimea

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1952 Nursing ResearchQuién es la enfermera? Cuál es su función?

Como perciben otros grupos a la enfermera

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1963International Journal of Nursing Studies1970Advance In Nursing Science

1980Investigación practica de los resultados.

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1978Primer revista de enfermería

Años 80´sColaboración con investigaciones biomédicas relacionadas con obtención de datos sin participación en el diseño obtención de datos, sin participación en el diseño

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1987El Fondo de Investigaciones Sanitarias (FIS) modificó los requisitos de solicitud de financiación permitió a los enfermeros participar en Proyectos de Investigación como investigadores principales

Desde 1990

Consejería de Salud de la Junta de Andalucía en sus convocatorias otorga plena potestad y subvención a proyectos presentados por los profesionales de enfermería.

LA INVESTIGACIÓNno es una actividad de élite, forma parte del quehacer cotidiano de cada profesional

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¿Qué significa Investigar? Se basa en 3 conceptos:

1.- Capacidad de hacerse preguntas y obtener respuestas válidas2.- Utilización del Método Científico3.- Es un necesidad, no un lujo.

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Antítesis de la acomodación, de la rutina. Consiste en hallar formular problemas e intentar encontrar la respuesta

Las enfermeras al estar en contacto continuo con el paciente y sus familias gozamos de una extraordinaria potencialidad para hacernos preguntas

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PLAN ESTRATEGICO DE INVESTIGACIÓN DESARROLLO E INNOVACIÓN EN SALUD.

2006-2010. CONSEJERÍA DE SALUD

apartado 3: reforzar la cultura de la investigación“la generación de nuevos conocimientos por parte de los profesionales la difusión activa e intercambio entre ellos, y la actitud innovadora para su transformación en mejoras de los servicios de salud, no pueden considerarse como actividades extraordinarias o de excelencia. Por el contrario la investigación, la docencia y la innovación han de formar parte inseparable de la La actividad asistencial cotidiana de los profesionales

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¿Para que Investigar?Comunidad Científica y gestora

Necesidad de generar datos sobre cuidados: tangibles y objetivos

CMDE: Conjunto mínimo de datos enfermeros

Complejo concepto del cuidado

CUIDADOS DE MAYOR CALIDAD

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Aplicación del proceso de enfermería

y los planes de cuidados estandarizados

MEDIR LAS ACTIVIDADES

DE ENFERMERÍA

Medir costos de la asistencia sanitaria

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Pertinencia social

el profesional de la salud está obligado a documentar su participación en los servicios de salud

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“Sin una base científica, la profesión de enfermería se predispone a repetir procedimientos y comportamientos inútiles que no promuevan el bienestar del paciente ni contribuyen a una práctica efectiva de la enfermería De todo ello se deriva la importancia de examinar la aplicación del conocimiento de enfermería y de valorar sus efectos mediante la investigación”

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