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Metodología de la investigación
Seminario de titulación
¿ Que es Investigar?
INVESTIGAR
Procedimiento ordenado que se sigue para establecer el significado de los hechos y fenómenos hacia los que se dirige el interés científico para encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento.
OBJETIVOS
1. Entender que la investigación es un proceso compuesto por distintas etapas sumamente interrelacionadas. 2. Contar con información adecuada que le permita llevar a cabo investigaciones.3. Comprender diversos conceptos de investigación que generalmente han sido tratados de manera compleja y poco clara.
OBJETIVOS
4. Percibir la investigación como algo cotidiano y no como algo que solamente le corresponde a los profesores y científicos.
HISTORIA
“Notas de enfermería” (1859)
Colecta y análisis de datos sobre factores que influyen en la morbilidad y mortalidad de los soldados en guerra de Crimea
1952 Nursing ResearchQuién es la enfermera? Cuál es su función?
Como perciben otros grupos a la enfermera
1963International Journal of Nursing Studies1970Advance In Nursing Science
1980Investigación practica de los resultados.
1978Primer revista de enfermería
Años 80´sColaboración con investigaciones biomédicas relacionadas con obtención de datos sin participación en el diseño obtención de datos, sin participación en el diseño
1987El Fondo de Investigaciones Sanitarias (FIS) modificó los requisitos de solicitud de financiación permitió a los enfermeros participar en Proyectos de Investigación como investigadores principales
Desde 1990
Consejería de Salud de la Junta de Andalucía en sus convocatorias otorga plena potestad y subvención a proyectos presentados por los profesionales de enfermería.
LA INVESTIGACIÓNno es una actividad de élite, forma parte del quehacer cotidiano de cada profesional
¿Qué significa Investigar? Se basa en 3 conceptos:
1.- Capacidad de hacerse preguntas y obtener respuestas válidas2.- Utilización del Método Científico3.- Es un necesidad, no un lujo.
Antítesis de la acomodación, de la rutina. Consiste en hallar formular problemas e intentar encontrar la respuesta
Las enfermeras al estar en contacto continuo con el paciente y sus familias gozamos de una extraordinaria potencialidad para hacernos preguntas
PLAN ESTRATEGICO DE INVESTIGACIÓN DESARROLLO E INNOVACIÓN EN SALUD.
2006-2010. CONSEJERÍA DE SALUD
apartado 3: reforzar la cultura de la investigación“la generación de nuevos conocimientos por parte de los profesionales la difusión activa e intercambio entre ellos, y la actitud innovadora para su transformación en mejoras de los servicios de salud, no pueden considerarse como actividades extraordinarias o de excelencia. Por el contrario la investigación, la docencia y la innovación han de formar parte inseparable de la La actividad asistencial cotidiana de los profesionales
¿Para que Investigar?Comunidad Científica y gestora
Necesidad de generar datos sobre cuidados: tangibles y objetivos
CMDE: Conjunto mínimo de datos enfermeros
Complejo concepto del cuidado
CUIDADOS DE MAYOR CALIDAD
Aplicación del proceso de enfermería
y los planes de cuidados estandarizados
MEDIR LAS ACTIVIDADES
DE ENFERMERÍA
Medir costos de la asistencia sanitaria
Pertinencia social
el profesional de la salud está obligado a documentar su participación en los servicios de salud
“Sin una base científica, la profesión de enfermería se predispone a repetir procedimientos y comportamientos inútiles que no promuevan el bienestar del paciente ni contribuyen a una práctica efectiva de la enfermería De todo ello se deriva la importancia de examinar la aplicación del conocimiento de enfermería y de valorar sus efectos mediante la investigación”