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CAROLINE DUARTE [email protected] /(85 )8526.8854 Laboratório de Saúde 8 Quarta de 11:10 à 14:50h MONITORIA SAÚDE DA CRIANÇA

Questões revisão av1 controle motor da criança

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CAROLINE [email protected]/(85

)8526.8854Laboratório de Saúde 8

Quarta de 11:10 à 14:50h

MONITORIA

SAÚDE DA

CRIANÇA

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REVISÃO Av1 CONTROLE

MOTOR

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1. RELACIONE AS DEFINIÇÕES SOBRE CONTROLE MOTOR.

( 1 ) Controle Motor

( 2 ) O movimento

( 3 ) Capacidade funcional

( ) É a capacidade de regular ou

orientar os mecanismos essenciais

para o movimento.

( ) É específico à tarefa e restrito

pelo ambiente.

( ) Capacidade funcional é

determinada pela habilidade de

uma pessoa de cumprir as

demandas da tarefa por meio de

uma interação com o ambiente.

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1. RELACIONE AS DEFINIÇÕES SOBRE CONTROLE MOTOR.

( 1 ) Controle Motor

( 2 ) O movimento

( 3 ) Capacidade funcional

( 1 ) É a capacidade de regular ou

orientar os mecanismos essenciais

para o movimento.

( 3 ) Capacidade funcional é

determinada pela habilidade de

uma pessoa de cumprir as

demandas da tarefa por meio de

uma interação com o ambiente.

( 2 ) É específico à tarefa e restrito

pelo ambiente.

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2. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

Charles Sherrington (1906) –neurofisiologista.

Reflexos eram os blocos queconstruíam o comportamentocomplexo.

Reflexos funcionavam juntos ouem sequência para cumprir umobjetivo comum.

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2. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

Charles Sherrington (1906) –neurofisiologista.

Reflexos eram os blocos queconstruíam o comportamentocomplexo.

Reflexos funcionavam juntos ouem sequência para cumprir umobjetivo comum.

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3. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

Hughlings Jackson (1920) -médico inglês

Organização do SNC em níveisde controle:

Superior: áreas de associação Médio: córtex motor Inferior: sistema espinhal

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3. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

Hughlings Jackson (1920) -médico inglês

Organização do SNC em níveisde controle:

Superior: áreas de associação Médio: córtex motor Inferior: sistema espinhal

Page 9: Questões revisão av1 controle motor da criança

4. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

1938 Stephan Weisz: propôs umarelação entre o amadurecimentodesses reflexos e a capacidade dacriança de sentar-se, levantar-se eandar

O controle motor emerge de reflexoscontidos em níveis hierarquicamenteorganizados do SNC

Limitações: pisar em um prego-afastamento imediato da perna(controle de baixo para cima -dominância de um comportamentoreflexo)

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4. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

1938 Stephan Weisz: propôs umarelação entre o amadurecimentodesses reflexos e a capacidade dacriança de sentar-se, levantar-se eandar

O controle motor emerge de reflexoscontidos em níveis hierarquicamenteorganizados do SNC

Limitações: pisar em um prego-afastamento imediato da perna(controle de baixo para cima -dominância de um comportamentoreflexo)

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5. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

Limitações: minimiza a importânciadas mudanças musculoesqueléticasdurante o movimento.

Gesell (1940) propõe a teoria, ondeatribuiu o desenvolvimento motornormal ao aumento da corticalizaçãodo SNC, resultando na emergência deníveis superiores de controle sobre osreflexos de nível inferior.

Page 12: Questões revisão av1 controle motor da criança

5. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacionaldo desenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

Limitações: minimiza a importânciadas mudanças musculoesqueléticasdurante o movimento.

Gesell (1940) propõe a teoria, ondeatribuiu o desenvolvimento motornormal ao aumento da corticalizaçãodo SNC, resultando na emergência deníveis superiores de controle sobre osreflexos de nível inferior.

Page 13: Questões revisão av1 controle motor da criança

6. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

Temos graus de liberdade(articulações) controlados por ummecanismo hierárquico: níveissuperiores do SN ativam os níveisinferiores que por sua vez ativam assinergias para agir juntos.

É a mais ampla das abordagens(músculos, sistema esquelético,forças da gravidade e inércia).

Limitações: Superficial nas relaçõesdo organismo com o ambiente.

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6. MARQUE A TEORIA DE CONTROLE MOTOR, DE ACORDO COM AS AFIRMAÇÕES ABAIXO:A. Teoria do Reflexo

B. Teoria Hierárquica

C. TeoriaReflexa/Hierárquica

D. Neuromaturacional dodesenvolvimento

E. Teoria dos Sistemas

Temos graus de liberdade(articulações) controlados por ummecanismo hierárquico: níveissuperiores do SN ativam os níveisinferiores que por sua vez ativam assinergias para agir juntos.

É a mais ampla das abordagens(músculos, sistema esquelético,forças da gravidade e inércia).

Limitações: Superficial nas relaçõesdo organismo com o ambiente.

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7. DEFINA A TEORIA DA AÇÃO DINÂMICA.

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7. DEFINA A TEORIA DA AÇÃO DINÂMICA.

Princípio da auto-organização: partes individuais de um sistema, quando reunidas, se comportam coletivamente de forma ordenada

Descarta a noção do programador central

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8. DEFINA A TEORIA ECOLÓGICA.

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8. DEFINA A TEORIA ECOLÓGICA.

A organização da ação é específica a tarefa e ao ambiente em que a tarefa está sendo executada

Percepção se concentra na detecção de informações no ambiente

Enfatiza a exploração ativa do ambiente pelo sujeito (indivíduo não é só reativo ao meio. Ele age baseado em percepções próprias relevantes)

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9. DEFINA CONTROLE MOTOR.

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9. DEFINA CONTROLE MOTOR.

Definem controle motor como sendo a capacidade que o organismotem de regular os mecanismos essenciais para o movimento.Portanto, o campo do controle motor é direcionado ao estudo danatureza do movimento e de como esse movimento é controlado.