UNIVERSIDAD EL BOSQUEUNIVERSIDAD EL BOSQUE

Especialización en Docencia Especialización en Docencia UniversitariaUniversitaria

Camilo Blanco A. Camilo Blanco A. 20112011

Facultad de EducaciónFacultad de Educación

Cátedra de Investigación IIICátedra de Investigación III

MARCO TEÓRICOMARCO TEÓRICO

Expresa todo el conjunto Expresa todo el conjunto de proposiciones de proposiciones teóricas generales y teóricas generales y específicas, postulados, específicas, postulados, supuestos, categorías y supuestos, categorías y conceptos que servirán conceptos que servirán para para ordenarordenar los los hechos.hechos.

Construir un Construir un sistema de saber sistema de saber generalizado y generalizado y sistemático de la sistemático de la realidad que se realidad que se investiga.investiga.

Orientar y Orientar y crear bases crear bases teóricas de la teóricas de la investigacióninvestigación

Contexto:Contexto: Resto del Texto Resto del TextoEntorno:Entorno: Rodea-Medio Rodea-Medio

Integra Teoría - PrácticaIntegra Teoría - Práctica

¿Qué es?¿Qué es? PropósitoPropósito FunciónFunción

FunciónFunción

IIllimitado:imitado:

Marco:Marco: Espacio delimitado y Espacio delimitado y definidodefinido

DelimitadoDelimitado::

CONCEPTO. CONCEPTO. CATEGORÍACATEGORÍA

“Generalidad”“Generalidad”

Forma de pensamiento: Forma de pensamiento: Actividad intelectual Actividad intelectual generalizada de generalizada de carácter teórico. carácter teórico.

Consiste en enumerar las Consiste en enumerar las propiedades del propiedades del concepto y por medio de concepto y por medio de ellas expresar el ellas expresar el fundamento de un fundamento de un proceso. proceso.

Es abstracto, dando el Es abstracto, dando el significado general significado general que se intenta dar a que se intenta dar a conocer.conocer.

Conocimiento de los rasgos y Conocimiento de los rasgos y propiedades generales de los propiedades generales de los diferentes objetos y fenómenos de la diferentes objetos y fenómenos de la realidad objetiva, así como de los realidad objetiva, así como de los nexosnexos y relaciones entre ellos. y relaciones entre ellos.

Los objetos y Los objetos y fenómenos de un fenómenos de un género se género se distinguen de los de distinguen de los de otro.otro.

Actúa como medio Actúa como medio del conocimiento del conocimiento ulterior de los ulterior de los objetos y de los objetos y de los fenómenos fenómenos concretos. concretos.

Refleja las Refleja las propiedades de propiedades de un objeto o de un objeto o de un fenómeno.un fenómeno.

¿Cómo se construye un marco teórico?¿Cómo se construye un marco teórico?

1. Teorías o elementos 1. Teorías o elementos teóricos existentesteóricos existentes

22. . InformaciónInformación empírica, empírica, revistas, periódicos, revistas, periódicos, estadísticas y archivosestadísticas y archivos

3. Informantes claves3. Informantes claves

Niveles de InformaciónNiveles de Información

REALIDAD REALIDAD EntrevistasEntrevistas

ObservacionesObservacionesExpertosExpertos

REVISIÓN BIBLIOGRÁFICAREVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SUBSISTEMAS DEL MARCO TEÓRICOSUBSISTEMAS DEL MARCO TEÓRICO

MARCO HISTÓRICO:MARCO HISTÓRICO: Inventario de Inventario de documentos públicos, documentos públicos, privados, censos, privados, censos, actas, protocolos, actas, protocolos, prensa, memorias, prensa, memorias, correspondencia, correspondencia, libros, literatura de libros, literatura de ficción, iconografías: ficción, iconografías: obras plásticas, obras plásticas, gráficas, testimonios gráficas, testimonios grabados (testigos). grabados (testigos).

MARCO CONCEPTUALMARCO CONCEPTUAL Describe y analiza los Describe y analiza los conceptos fundamentales y conceptos fundamentales y éstos se organizan éstos se organizan sistemáticamente en una sistemáticamente en una estructura. estructura.

Registra aspectos más Registra aspectos más esenciales de un objeto o el esenciales de un objeto o el significado de un concepto, significado de un concepto, conjunto entrelazado e conjunto entrelazado e interrelaciones de interrelaciones de conceptos. conceptos.

DEFINICIÓN DE DEFINICIÓN DE TÉRMINOSTÉRMINOS (Glosario):(Glosario): Conjunto de Conjunto de palabras palabras utilizadas en una utilizadas en una investigación. investigación.

REFERENTE TEÓRICO:REFERENTE TEÓRICO: Teorías, supuestos, Teorías, supuestos,

categorías, conceptos y categorías, conceptos y contenidos de una contenidos de una investigación que sirven investigación que sirven de referencia para de referencia para ordenar y articular los ordenar y articular los hechos que tienen hechos que tienen relación con el problema.relación con el problema.

SISTEMA TEÓRICO:SISTEMA TEÓRICO: Conjunto de conceptos, Conjunto de conceptos, supuestos y proposiciones, supuestos y proposiciones, categorías definidas categorías definidas operacionalmente que operacionalmente que ayudan a resolver y ayudan a resolver y ejecutar todas las acciones ejecutar todas las acciones y tareas inherentes al y tareas inherentes al proceso investigativo.proceso investigativo.

REFERENTE REFERENTE TEÓRICOTEÓRICO

VínculosVínculos que establecen que establecen los conceptos los conceptos fundamentales con fundamentales con otros conceptos, otros conceptos, disciplinas, áreas y disciplinas, áreas y realidad. realidad.

Es Es el eje y pivote en las el eje y pivote en las relaciones que se relaciones que se establecen con todas establecen con todas las instancias teóricas las instancias teóricas y empíricas.y empíricas.

Se puede organizar:Se puede organizar: De lo Simple a lo complejo.De lo Simple a lo complejo. De lo concreto a lo abstracto.De lo concreto a lo abstracto. De lo singular a lo universal.De lo singular a lo universal. De lo específico a lo general.De lo específico a lo general. De lo cuantitativo a lo De lo cuantitativo a lo

cualitativo. cualitativo.

Está constituido por:Está constituido por: Elementos teóricos, Elementos teóricos,

categorías y conceptos.categorías y conceptos. Conocimiento empírico, Conocimiento empírico,

acumulado y acumulado y sistematizado.sistematizado.

Valores e IdeologíaValores e Ideología

Referente:Referente: Objetos y cosas Objetos y cosas pertenecientes a la realidad que pertenecientes a la realidad que se van incorporando al conjunto se van incorporando al conjunto de imágenes y objetos mentales. de imágenes y objetos mentales.

A cada referente corresponde una A cada referente corresponde una imagen y objeto mental. imagen y objeto mental.