19

REUNIÓ DE PARES P5

  • Upload
    gemma

  • View
    1.390

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

MOLT BONES PARES I MARES, AVIS I ÀVIES, TIETS I TIETES,... AQUÍ TENIU L'ESPERADA REUNIÓ DE PARES REALITZADA PELS VOSTRES PROPIS FILLS/ES, NÉTS/NETES, NEBOTS/NEBODES,... DESITGEM QUE US AGRADI!!!!

Citation preview

Page 1: REUNIÓ DE PARES P5
Page 2: REUNIÓ DE PARES P5
Page 3: REUNIÓ DE PARES P5
Page 4: REUNIÓ DE PARES P5

P-5 A: BIBLIOTECA – divendres al matíINFORMÀTICA – dilluns al matí

MÚSICA – dijous al matíPSICOMOTRICITAT - dimecres al matí

AULA DE CIÈNCIES – divendres al matí P-5 B: BIBLIOTECA – dijous al matíINFORMÀTICA – dijous a la tarda

MÚSICA – dimecres al matíPSICOMOTRICITAT - dimarts al matí

AULA DE CIÈNCIES – divendres al matí P-5 C: BIBLIOTECA – dimarts al matíINFORMÀTICA – dimecres a la tarda

MÚSICA – divendres al matíPSICOMOTRICITAT – dijous al matíAULA DE CIÈNCIES – dijous al matí

Page 5: REUNIÓ DE PARES P5
Page 6: REUNIÓ DE PARES P5
Page 7: REUNIÓ DE PARES P5
Page 8: REUNIÓ DE PARES P5

• porta les informacions del centre a casa.

CAL RETORNAR-LA EL MÉS AVIAT POSSIBLE.

• : es donarà quan els nens/es hagin escrit

alguna informació important (generalment serà els divendres,

exceptuant algun cas puntual). CAL RETORNAR-LA EL DILLUNS,

O L’ENDEMÀ DEL DIA LLIURAT.

•INFORMACIONS DIÀRIES A LA TUTORA: MILLOR FER-HO SEMPRE PER ESCRIT: podeu

aprofitar que el/la vostre/a fill/a l’escrigui (el nen/a dóna la nota a la mestra) O A LES SORTIDES

(12h I 17h). ABSTENIR-VOS DE FER-HO A LES 9h I A LES 15h (perjudica la rebuda i entrada a

l'aula)

• : P5A i P5C: dimarts de 13h a 14h / P5B: dijous de 12h a 13h

Page 9: REUNIÓ DE PARES P5

•DURANT TOT EL CURS:

Farem el treball del nom propi, des d'escriure nom i primer cognom amb lletra de pal, la

introducció del segon cognom i el pas a la lletra d'imprempta.

Continuarem el treball de la figura humana complementat amb la psicomotricitat.

A partir del segon trimestre cada divendres els nens i nenes s'emportaran activitats

complementàries: petita activitat per fer a casa durant el cap de setmana i tornar-la el

dilluns. Són els propis nens/es que les han de dur a terme, tot i que n’hi hauran que les

podreu fer conjuntament.

A partir del novembre es farà préstec de llibres de la biblioteca de l'escola (a través

de les tutores), els nens/es s'enduran el llibre el dimarts i el retornaran el dimarts de la

setmana següent.

Us demanarem la vostra col·laboració aportant material relacionat amb alguns dels

temes que anem treballant.

•ACTIVITATS D'ESCOLA:

-PROJECTE DE MEDI AMBIENT: com que som “Escola Verda” continuarem el projecte

que promou reduir la utilització d'envasos, proposa una alimentació saludable (els dimarts

per esmorzar fruita els que es queden de 12h a 13h), manteniment de l’hort, potenciar

l’estalvi d’energia i interacció amb el bloc de medi ambient de l’escola.

-PROJECTE DE BIBLIOTECA: sessió quinzenal a la biblioteca amb grups flexibles.

-PROJECTE DE LECTURA: es treballarà a nivell d’escola diferents tipologies de textos com:

receptes, notícies, anuncis, endevinalles, rodolins, llistes, poemes, dites, cartes, ...

-AULA DE CIÈNCIES: experimentació i manipulació amb diferents materials per treballar els

diferents continguts.

Page 10: REUNIÓ DE PARES P5
Page 11: REUNIÓ DE PARES P5

Es fan dos informes durant el curs: a finals de

gener (adaptació i hàbits) i a finals de juny

(totes les àrees d'aprenentatge). L'informe del

mes de juny es dóna de manera

personalitzada.

Després de rebre el primer informe us

convocarem per fer una entrevista. Aquesta

és obligatòria per a tothom, però sempre que

les famílies ho desitgeu o que les tutores ho

creiem convenient es poden convocar altres

entrevistes.

Page 12: REUNIÓ DE PARES P5

Tota l'escola participa en un projecte per engrescar

els alumnes a llegir i afavorir la seva comprensió

crítica davant de qualsevol tipus de text. Això

comporta a totes les aules la planificació de sessions

setmanals de lectura de diferents tipologies de textos.

A educació infantil també hi participem fomentant la

lectura i la interpretació d'imatges i petits textos

(noms, la data, títols de contes, rètols, endevinalles,

poemes, dites, receptes, notícies...)

L'experiència del curs passat d'apadrinament de

lectura de nens/es va ésser bona, aquest curs ho

farem un cop per trimestre els alumnes de 5è i de P5

i per Sant Jordi ho farà tota l'escola.

Page 13: REUNIÓ DE PARES P5
Page 14: REUNIÓ DE PARES P5
Page 15: REUNIÓ DE PARES P5

Tenir en compte que els docents no podem

subministrar medicaments als alumnes.

En cas de necessitat cal portar els

documents següents: Informe mèdic

especificant el nom del medicament, la

dosi i la necessitat de ser administrat dins

l'horari escolar; autorització de la família

per administrar el medicament i l'exempció

de tota responsabilitat, per part del centre,

respecte possibles conseqüències.

Page 16: REUNIÓ DE PARES P5

BATES: Cal que portin el nom i una beta prou llarga

perquè els nens puguin penjar-les còmodament.

Enguany se les emportaran els divendres (durant la

setmana només si és necessari en algun cas concret)

conjuntament amb el got. Cal que el dilluns portin la bata

i el got amb una bossa que la guardarem a l’escola per

divendres.

BETES i NOMS: Tota la roba que es treuen a l'escola ha

d'anar marcada amb el nom i amb una beta per penjar-

la: abrics, jaquetes, jaquetes de xandall, jerseis

gruixuts...)

MOTXILLES: No portar motxilles amb rodes, ja que són

molt grosses i no caben en els penjadors.

Page 17: REUNIÓ DE PARES P5

ENTRADES: Els nens i nenes d'educació infantil entren per

la porta del pati d'educació infantil. La porta s'obre a les 9h i

a les 15h. Demanem puntualitat. Qui arribi més de 10

minuts tard ja no pot passar per aquesta porta, ho ha de fer

per la porta principal, tocar el timbre i acompanyar el nen a

l'aula.

SORTIDES: La porta s'obre a les 12h i a les 17h. Si ve una

persona diferent de l'habitual cal comunicar-ho prèviament.

Els alumnes d'Educació Infantil acompanyats per germans

de Primària poden entrar per la porta dels grans. Els

alumnes d'Educació Infantil que tenen germans a Primària

poden disposar del servei de “guarda” gratuït de 12 a 13

(amb monitor) que es sol·licita des de secretaria.

Page 18: REUNIÓ DE PARES P5

•MENJADOR: 5,85 € a Educació Infantil els fixos; i 6’60 € els eventuals

(els tiquets es poden comprar a Caixa Penedès).

Page 19: REUNIÓ DE PARES P5

•TRANSPORT ESCOLAR: depenent del Consell Comarcal del Gironès (gratuït), per gaudir-ne cal

informar-se a secretaria.

•BEQUES: Llibres – Ministerio. Menjador – Consell Comarcal. Tractaments específics INAPE

(alumnes amb necessitats educatives especials i amb mancances econòmiques) – Ministerio. Ajut

individual de desplaçament (famílies de nens transportats que viuen a més de 2,5 Km de la parada)

– Consell Comarcal. Totes es tramiten des de l’escola. Des de la Secretaria del centre s'informa a les

famílies quan s'obren els plaços corresponents.

•El CEIP Lacustària és ESCOLA VERDA, fet que ens significa per l'aplicació de criteris d'organització

i funcionament el més sostenibles possible. Enguany, totes les informacions en format paper que

rebran les famílies seran donades als germans més petits. La resta (PEC, RRI, Pla de Funcionament

del Menjador ...) seran penjades a la web de l'escola a l'adreça: http://www.xtec.cat/ceip-lacustaria(Si algú no pot accedir a internet, pot so·licitar a secretaria una còpia del document en paper).

•BLOC D’EDUCACIÓ INFANTIL: http://blocs.xtec.cat/eilacustaria/ Hi exposarem activitats que

anem fent durant el curs, així com també fotografíes. És per això que a partir d’aquest curs ja no us

donarem el CD amb les fotografíes, podeu mirar-les quan volgueu i també copiar-les. Us recordem

que vareu signar l’autorització pels drets d’imatge al fer la matrícula.

•DIES DE LLIURE DISPOSICIÓ: divendres 30 d’octubre, dilluns 7 de desembre i dilluns 15 de

Febrer.