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CURSO PIZARRA DIGITAL/ESCUELA 2.0 2011/2012 Sesión 4

Sesion 4 Curso TabletPC CPR1 11-12

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CURSO PIZARRA DIGITAL/ESCUELA 2.0 2011/2012

Sesión 4

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Cómo usan la INTRANET los alumnos:1. Abren la intranet

2. Descargan el archivo (sin necesidad de registrarse)

3. Trabajan con el archivo y lo guardan

4. Vuelven a la intranet y se registran con su usuario y su contraseña

5. Acceden a Mi Carpeta y suben el archivo

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Cómo usan la INTRANET los profesores:1. Elaboran la actividad2. Abren la intranet 3. Se registran4. Suben el archivo a la carpeta de descargas dentro

de la carpeta del área correspondiente.

“Los alumnos descargan, guardan y trabajan con el archivo, guardan los cambios y lo suben a la intranet de nuevo.”

5. Comprueban los trabajos de sus alumnos desde “Ver Carpetas”

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La opción “Ver carpetas” nos permite VER y modificar las carpetas de los usuarios de la intranet, pero no nos permite modificar el contenido de los archivos, por lo que no nos sirve para corregir las actividades de nuestros alumnos.

VER CARPETAS

Para acceder a las carpetas tendremos que elegir en primer lugar el GRUPO al que pertenece el alumno y después seleccionaremos el alumno al que pertenece la carpeta que queremos ver.

Cada profesor puede ver únicamente las carpetas de los grupos a los que se encuentra vinculado.

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La opción “Carpetas Asociadas” nos permite gestionar archivos en las carpetas de nuestros alumnos de forma individual o agrupada. De forma que podemos subir archivos a ellas, o coger aquellos que los alumnos nos han entregado previamente en su carpeta.

CARPETAS ASOCIADAS

Gracias a las carpetas asociadas, podemos llevarnos las tareas de todos nuestros alumnos a casa en una memoria USB, con un simple clic.

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Para ASOCIAR CARPETAS:

CARPETAS ASOCIADAS

Este proceso sólo tendremos que realizarlo una vez, después ya trabajaremos con todas esas carpetas en bloque.

1. Seleccionaremos el grupo

2. Seleccionaremos el alumno

3. Haremos clic en la carpeta, de forma que cambie el color a rojo, en ese momento, la carpeta esta asociada.

4. Procederemos a hacer lo mismo con todas las carpetas que queramos vincular.

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1. Nos registramos en la intranet.

2. Vamos a “Carpetas asociadas”.

3. En “Descargar carpeta de alumnos”, seleccionamos el grupo.

4. Ahora tendremos varias opciones: podremos descargar todas las carpetas del grupo, o bien la de un alumno en concreto. En cualquiera de las opciones, nos la descargaremos como archivo comprimido.

5. Haremos clic en “guardar”.

6. Abrimos el archivo que queramos corregir desde el archivo comprimido (no hace falta descomprimir).

7. Una vez corregido, lo guardamos.

¿Cómo corregimos los trabajos de nuestros alumnos?

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1. Nos registramos en la intranet.

2. Vamos a “Carpetas asociadas”.

3. En “Devolver un archivo a las carpetas asociadas”, pinchamos en “Examinar”.

4. Se nos abrirá una ventana en la que tendremos que seleccionar el archivo (el comprimido sobre el que hemos corregido los archivos) y abrirlo.

5. Nos aparecerá la ruta de archivo, y haremos clic en “Subir archivo”

6. Nos aparecerá un mensaje que nos dice: “el archivo se ha descomprimido correctamente”, lo que quiere decir que los alumnos tienen en sus carpetas sus trabajos corregidos.

¿Cómo devolvemos los trabajos a nuestros alumnos?

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La carpeta “Descargas” es una carpeta visible para todo el mundo sin necesidad de registrarse, pero quizá nos resulte útil el tener una carpeta a la que sólo puedan acceder los profesores (al acceder con su usuario y contraseña).

Tenemos la opción de configurar UNA ÚNICA CARPETA para que sea así.

• Accedemos a la Intranet como administrador.

• Vamos a

• En “carpeta sólo para profesores”, seleccionamos la que queremos ocultar.

• Hacemos clic en “Aceptar”, y listo.

ADMINISTRADOR

¿Cómo crear una carpeta sólo para profesores?

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AdministradorAdministrador

Manual de usuario de la INTRANET

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Entramos en la Intranet del CPR

• A través del acceso directo que creamos en la sesión anterior:

ó• Abrimos el explorador y escribimos la dirección:

172.30.3.150/intranet/• Nos registramos como administradores:

Usuario: admin

Contraseña: admin

adminadmin

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En la carpeta “Descargas” alojaremos todos los archivos que queramos compartir con nuestros alumnos

LA CARPETA DE DESCARGAS

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LA CARPETA DE DESCARGAS

Es importante tener organizada la carpeta de descargas en carpetas que nos ayuden a localizar los archivos que nos interesan. Para ello, solo tenemos que escribir el nombre de la carpeta que queremos crear junto a “Nueva carpeta” y pulsar “Crear”.

Para subir un archivo tenemos que entrar primero en la carpeta en la que lo queremos alojar. Después buscaremos el archivo apretando el botón “Examinar”, y una vez localizado pulsar el botón “Subir archivo”

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Desde los icono superiores también podemos realizar algunas operaciones con los archivos:

LA CARPETA DE DESCARGAS

Descarga los archivos y carpetas seleccionados creando un archivo comprimido

Copia en el portapapeles los archivos y carpetas seleccionados

Mueve a otra carpeta de la intranet los archivos y carpetas seleccionados

Elimina los archivos y carpetas seleccionados

Sirve para cambiar el nombre (Renombrar) de los archivos y carpetas seleccionados

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Las opciones de “Mi carpeta” son las mismas, y funcionan de la misma manera que las de la carpeta “Descargas”.

La diferencia entre una y otra es que a “Mi carpeta” sólo puedo acceder yo (como administrador) mientras que a la carpeta “Descargas” puede acceder y descargarse todo cualquiera que entre en la intranet.

MI CARPETA

También es conveniente tenerla organizada en carpetas de la misma manera que la carpeta “Descargas” y nuestra carpeta del disco duro del Tablet.

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Las “Webs en la red local” son un grupo de páginas web descargadas de internet y alojadas en la intranet, a las que podemos acceder tanto nosotros como nuestros alumnos para poder trabajar en ellas sin necesidad de conexión a internet. Están organizadas por áreas.

Wes en la Red Local

Podemos agregar nuevas webs descargadas a esta carpeta, subiéndolas en formato “ZIP”

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Las “Webs preferidas” son enlaces a páginas web organizados por áreas.Es una utilidad parecida a los “Favoritos” de nuestro explorador. Para su uso SI que necesitamos disponer de acceso a internet. Esta utilidad nos viene vacía para que agreguemos webs que usamos tanto habitualmente como puntualmente en el aula.

WEBS PREFERIDAS

Para agregar una web solamente tenemos que completar los campos que aparecen:

Título de la web: Escribimos el título por el que reconocemos la página.

Área: No tienen por qué ser solamente áreas curriculares, también podemos crear “generales, buscadores, imágenes…”

Dirección web: Dirección COMPLETA de la página web (ojo con el http://)

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En la “Gestión de Usuarios” crearemos y modificaremos los datos de todos los usuarios que acceden a nuestra intranet.

USUARIOS

En primer lugar crearemos los diferentes grupos de alumnos que accederán a nuestra intranet.

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Para crear un nuevo grupo solamente tendremos que escribir el nombre del grupo en la ventana situada junto a “Nuevo:” y pulsar “OK”

USUARIOS

Cuando hayamos terminado de crear los grupos volvemos a la gestión de usuarios apretando la flecha “volver”.

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Para crear a los usuarios de la intranet pulsaremos el icono “AÑADIR UN NUEVO USUARIO” y completaremos los campos que nos pide la aplicación.

USUARIOS

El nombre de usuario y la contraseña serán los datos que tendrán que saber los alumnos para registrarse y acceder a las todas sus funciones. Es muy recomendable seguir un mismo protocolo de creación de nombres de usuario y contraseñas para todos los alumnos del centro, incluso de diferentes grupos.

Hay tres tipos de “permiso” en la intranet: Administrador, Profesor y Alumno

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La opción “Ver carpetas” nos permite VER y modificar las carpetas de los usuarios de la intranet, pero no nos permite modificar el contenido de los archivos, por lo que no nos sirve para corregir las actividades de nuestros alumnos.

VER CARPETAS

Para acceder a las carpetas tendremos que elegir en primer lugar el GRUPO al que pertenece el alumno y después seleccionaremos el alumno al que pertenece la carpeta que queremos ver.

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EL PUPITRE

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El Pupitre es una aplicación llena de contenidos y recursos organizados por ciclos, áreas, Bloques de Contenido y recursos propios de cada bloque.

Pupitre no nos ofrece una gran cantidad y variedad de recursos propios de cada tema, sino que nos muestra una propuesta de aula clara y aplicable.

Por supuesto, esa propuesta no tiene por qué gustarnos, no hay problema; podemos modificar y ampliar tanto las propuestas didácticas como los bloques de contenido, las áreas e incluso los niveles educativos.

Manual del Programa

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Para acceder al Pupitre, solamente tendremos que clicar en el icono que aparece en nuestra intranet y registrarnos.

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Cuando nos registramos, nos da la bienvenida y nos aparecen varias opciones.

Para acceder, consultar y modificar las propuestas.

Para acceder a las propuestas y contenidos de Catedu.

Para acceder, consultar y descargar las propuestas de Agrega.

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Para que el acceso a las propuestas didácticas que nos ofrece el PUPITRE sea más cómodo nos registramos con un usuario de “alumno” que previamente nos hemos creado para nosotros mismos.

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Tras seleccionar “Tercer Ciclo de Primaria”, elegiremos el área del que queramos buscar los materiales. Una vez seleccionado, nos aparecerán debajo los bloques de contenidos de esta área.

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Dentro de cada bloque de contenidos, podemos seleccionar el tema del que buscamos materiales para nuestra explicación o para que trabajen nuestros alumnos directamente.

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•En la zona central de la página podemos ver la propuesta didáctica, así como los accesos a algunas páginas web.

•Debajo del calendario de la agenda, encontraremos los archivos que podemos descargar para nuestro trabajo.

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TEKLO III

MANUAL

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¿Para qué sirve?• Es un sistema de escritorio remoto que permite ver el

Escritorio de un ordenador remoto que esté dentro de una red local.

• Se compone de dos programas:– Por una parte, el visor (viewer) que será el que pemitirá

visualizar y controlar los ordenadores que tengan el software servidor instalado.

– y por otra parte el servidor (server) que permitirá que otro equipo con el software visor (el del maestro) nos observe o tome el control del equipo

– Permite, por ejemplo, que sin necesidad de que el alumno se desplace con su Tablet hasta donde se encuentre el Tablet conectado al cañón, pueda visualizarse la pantalla del alumno e, incluso, controlar el manejo del Tablet.

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Teklo IIIConfiguración

Nombre del alumno= IP o nombre de equipo

Después de los alumnos, creamos también el del minitablet del profesor

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ArtRageCreamos arte

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Art Rage

• Aunque podemos utilizar otras como el paint o ArtWeaver, Art Rage es la herramienta idónea para pintar y dibujar con la pizarra digital.

• Proporcionamos un manual básico del programa, elaborado por David Romero para que sirva de guía de usuario.

• La versión que se proporciona con los tablets es gratuita, aunque existen otras versiones avanzadas “de pago”.

• Esta versión viene en inglés, pero su uso es muy intuitivo.

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Art Rage, uso básico

• Al arrancar el programa aparece el lienzo blanco cuyas características pueden cambiarse desde File/New Painting.

• Desde la misma ventana (o desde el círculo central) es posible usar una imagen como papel de calco (Tools/Load new tracing image).

• También es posible seleccionar

una rugosidad y un color para el lienzo.

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Pintando con Art Rage

• Seleccionamos una herramienta de dibujo o pintura y utilizamos el lapicero (Tablet PC) o el ratón.

• También seleccionaremos el color correspondiente, así como su grosor (porcentaje) y presión.

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1. Pintura al óleo: Añade pintura de color en capas de diferentes grosores al lienzo. Se ensucian/mezclan si se pinta nuevamente sobre él con otro color o tonalidad. La pintura se agota en el pincel. Deja el pincel sucio.

2. Lapiceros: Añaden color al lienzo. No se ensucian/mezclan entre sí. No se agota la pintura. Deja el pincel limpio.

3. Ceras: Añade color y una fina capa de pintura en el lienzo. Si se pinta encima mezcla ligeramente los colores. No se agota la pintura. Deja el pincel limpio.

4. Rotuladores: Añade color traslúcido al lienzo. No se mezclan los colores al pintar encima. No se agota. Deja el pincel limpio.

5. Espátula: Le permite correr pintura existente en el lienzo (es especial óleo). La espátula se mantiene ligeramente sucia tras su uso.

6. Tiza: Añade color al lienzo. No se ensucian/mezclan los colores al pintar encima. No se agota. Deja el pincel limpio.

7. Goma de borrar: Borrar color y pintura del lienzo. No ensucia, mezcla colores al usarla.

Herramientas de Art Rage

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Importar y exportar

• Se puede importar una imagen en ArtRage desde File/Import Image. Es posible pintar sobre ella como si hubiera sido pintada con óleo, correr la pintura con la espátula y mezclar los colores...

• Una vez concluida la imagen, puede exportarse en formatos JPG, BMP o PNG desde File/Export as image.

• También podemos enviarla por correo electrónico.

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Los menús

Deshacer (Undo)Rehacer (Redo)

Limpiar lienzo (Clear painting)

Mover el lienzo a la posición deseada

Salir de arrastrar y volver al proyecto

Zoom

Des

hace

r

Reh

acer

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• Borrar “papel de calco” (Clear Tracing Paper): Elimina el “papel de calco” seleccionado y la selección de color vuelve al estado normal. Cualquier trazo que hubiera realizado con el papel de calco activado se mantiene al eliminar éste.

• Abrir un nuevo “papel de calco” (Load New Tracing Paper): Abrir una nueva imagen para utilizar como “papel de calco”. Esta opción mantiene cualquier trazo que hubiera realizado previamente.

• Mostrar “papel de calco” (Show Tracing Paper): Muestra el “papel de calco” de modo semitransparente por debajo del lienzo. Esto le permitirá apreciar las áreas a pintar.

• Seleccionar colores automáticamente (Choose Colours Automatically): Active esta opción cuando desee que ArtRage seleccione el color del trazo automáticamente a partir de la imagen de calco seleccionada. Si tiene una imagen de calco seleccionada y desea pintar utilizando la selección manual de colores desactive esta opción. Note que el menú necesita estar desplegado para ver si las opciones están o no activadas. Por defecto, esta opción se encuentra activada. Si la desactiva no se le proporciona ningún referente visual que se lo indique de no ser que despliegue el menú.

• Ajustar el papel hasta llenar el lienzo (Stretch Paper To Fill Canvas): Ajusta el “papel de calco” hasta ocupar el total de lienzo disponible. Si la imagen cargada es menor que el tamaño del lienzo se distorsionará. Esta opción no alterará cualquier trazo realizado previamente.

• Llenar el lienzo con el papel (Fit Paper Inside Canvas): Ajusta el “papel de calco” hasta llenar el lienzo pero respetando el aspecto original de la imagen (sin distorsión). Esta opción no alterará cualquier trazo realizado previamente.

• Solapar el papel en el lienzo (Let Paper Overlap Canvas): Ajusta perfectamente el “papel de calco” cuya superficie es mas pequeña que el lienzo, mientras que aquellos cuya superficie es mayor que el lienzo superpone los bordes y los oculta. Sin embargo, la “imagen de calco”mantiene el aspecto correcto. Seleccionando esta opción no cambiará nada de lo que hubiera pintado previamente.

Opciones del papel de calcoOpciones del papel de calco

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Aquí tenemos un ejemplo de una actividad desarrollada sobre Van Gogh usando ArtRage

Un ejemploUn ejemplo

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En Windows

Cuando queremos sacar una imagen o un texto de un documento y es imposible por la razón que sea (protección, tipo de programa…), podemos hacer una cap-tura de pantalla y luego seleccionar la parte que queramos y recortarla con un editor de imágenes (en este caso PhotoFiltre)

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1º Dejar en pantalla lo que queremos capturar (por ejemplo esta presentación)

2º Pulsar la tecla ImpPant o en el tablet-PC FN + PrinPant (según modelos)(la pantalla capturada quedará en memoria)

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3º Abrir un programa editor gráfico (en este caso PhotoFiltre)

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3º Abrir un programa editor gráfico (en este caso PhotoFiltre)

4º Hacer click en Pegar como Nueva

imagen

4º Hacer click en Pegar como Nueva

imagen

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3º Abrir un programa editor gráfico (en este caso PhotoFiltre)

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5º Seleccionar el área que queremos capturar con la flecha)

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6º Recortar la imagen que necesitamos

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7º Guardar la imagen (Y ya está)

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