Upload
nurulaliah-natashanafeesa
View
237
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1) Daun nanas dipotongmenjadi pendek
untuk memudahkanproses merebus
PROSES PENGHASILAN KERTAS NANAS
2) Serbuk Natrium Hidroksidadicampurkan ke
dalam air didih di dalambekas keluli tahan karat
3) Selepas air mendidihmasukkan daun nanasyang telah di potong
5) Serat nanas yang diperolehikemudiannya dikisar bagimendapatkan tekstur kertas
yang halus.
4) Hasil rebusan kemudianditapis dan dibasuh supayaserat yang bersih diperolehi
6) Serat nanas diletakkan ke dalamacuan yang disediakan dan dipastikan
rata ke semua permukaan acuan
8) Serat nanas dikeringkandan dijemur di bawah cahayamatahari sehingga kering
7) Serat nanasdiratakan denganmenggunakan span
TEKNOLOGI PENGEKSTRAKAN
FIBER NANAS
demo & talk
kepada
PINAPAPER
* 28 FEB 2016 *AHAD * 11.00 PG - 1.50 PTG* DEWAN TERBUKA SMK SERI BANDAR PONTIAN
UNIT SAINS SMK SERI BANDAR PONTIAN& UTM
ANJURAN BERSAMA
PENCERAMAH
Profesor Madya Dr.Wan AizanBt.Wan Abd Rahman
* Membudayakan perkongsian pintar yang merupakan salahsatu fokus Jabatan Pendidikan Negeri Johor dalam
'Johor Showcase'
* Membantu pelajar mencapai 6 Aspirasi yang diperlukandalam melahirkan modal insan yang berkualiti.
Objektif
Rasional* Aktiviti ini diadakan atas pertimbangan bahawa pelajar-pelajar
tingkatan 6 di sekolah ini boleh juga menerima pengetahuanbukan sahaja dalam Pdp di bilik darjah malahan daripada
perkongsian pintar dengan institusi-institusi lain.
* Mencipta satu ekosistem pembelajaran yang mengujakanpelajar.
* Memberi ransangan kepada pelajar untuk menarik minatmereka terhadap improvisasi terhadap sesuatu produk.
PenghargaanUniversiti Teknologi Malaysia
PIBG SMKSBP
* Membudayakan perkongsian pintar yang merupakan salahsatu fokus Jabatan Pendidikan Negeri Johor dalam
'Johor Showcase'
* Membantu pelajar mencapai 6 Aspirasi yang diperlukandalam melahirkan modal insan yang berkualiti.
Objektif
Rasional* Aktiviti ini diadakan atas pertimbangan bahawa pelajar-pelajar
tingkatan 6 di sekolah ini boleh juga menerima pengetahuanbukan sahaja dalam Pdp di bilik darjah malahan daripada
perkongsian pintar dengan institusi-institusi lain.
* Mencipta satu ekosistem pembelajaran yang mengujakanpelajar.
* Memberi ransangan kepada pelajar untuk menarik minatmereka terhadap improvisasi terhadap sesuatu produk.
PenghargaanUniversiti Teknologi Malaysia
PIBG SMKSBP