2
Cecilia Duckert Ämen: Fysik - Luft, förstå att luft isolerar, förstå vad vakuum innebär. Uppgift: bygga sin egen termos. Mål. Bygg så att den isolerar, ser snygg ut och främja ett gott samarbete. Material: papper, tyg, wellpapp, aluminiumfolie, toarullar, bubbelplast, (frigolit). Arbetsgång Grupp på 2-3 fundera tillsammans vilka material som leder och inte leder värme. Gör en enkel skiss med ritning på termos och skriv intill en materiallista När gruppen fått skiss och materiallista godkänd av Cecilia får gruppen börja bygga. Tid 40-60 min. Utvärdering: 3 isbitar läggs i termosarna och vi dokumenterar i tid hur lång tid de tar för isbitarna att smälta Tävlingspoäng: bästa samarbetet, bäst funktion dvs den termosen där isbitarna håller längst, snyggast design.

Termosbygg

Embed Size (px)

Citation preview

Cecilia Duckert

Ämen: Fysik - Luft, förstå att luft isolerar, förstå vad vakuum innebär.

Uppgift: bygga sin egen termos.

Mål. Bygg så att den isolerar, ser snygg ut och främja ett gott samarbete.

Material: papper, tyg, wellpapp, aluminiumfolie, toarullar, bubbelplast, (frigolit).

Arbetsgång

Grupp på 2-3 fundera tillsammans vilka material som leder och inte leder värme.

Gör en enkel skiss med ritning på termos och skriv intill en materiallista

När gruppen fått skiss och materiallista godkänd av Cecilia får gruppen börja bygga.

Tid 40-60 min.

Utvärdering: 3 isbitar läggs i termosarna och vi dokumenterar i tid hur lång tid de tar för isbitarna att

smälta

Tävlingspoäng:

❖ bästa samarbetet,

❖ bäst funktion dvs den termosen där isbitarna håller längst,

❖ snyggast design.

Gruppnamn Funktion Design Samarbete Kommentar