1. Los nuevos roles del profesor y el alumno.Las ventajas de las tecnologas en las aulas.Si hasta hace relativamente poco tiempo la influencia de lasdenominadas nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin secentraban fundamentalmente en los sectores militares, bancarios y detransferencia de comunicacin de masas, en poco tiempo su impacto haalcanzado a todos los sectores de la sociedad, desde la enseanza a lamedicina, y desde el mundo del arte a la investigacin.Incorporar las TIC a la educacin no solo es un desafo, sino que seconvierte, hoy, en una necesidad para que los jvenes puedandesenvolverse sin problemas dentro de la nueva sociedad . 2. El rol del profesor gana en importancia y se convierte en una profesin mscreativa y exigente en esfuerzo y dedicacin. No es un simple orador o instructorpara pasar a ser un orientador, facilitador y mediador de aprendizajes. Debeconocer la capacidad de sus alumnos, evaluar los recursos y materiales y si esnecesario crear los suyos propios.El rol del alumno, nueva forma de aprender y dar paso al uso de nuevos mtodosy tcnicas, creando alumnos ms crticos y autnomos y capaces de aprender abuscar informacin, procesar, seleccionar y evaluar sta para posteriormente convertirla. Se debe formar a alumnos autnomos, capaces de construir su propio aprendizaje, ya que estn inmersos en una sociedadcambiante y en constante evolucin. 3. PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJEVentajas InconvenientesInters, motivacinDistraccinInteraccinDispersin Desarrollo de la iniciativa Prdida de tiempoAprendizajes a travs de errores Informacin no fiable Mayor ComunicacinAprendizajes incompletos, superficiales Aprendizaje cooperativoDilogos rgidosMayor interdisciplinariedad Visin parcial de la realidad Alfabetizacin digitalAnsiedad Habilidades de bsqueda Dependencia de los dems Competencias expresin y creatividad Fcil acceso a todo tipo de informacin 4. PARA LOS ESTUDIANTESVENTAJASINCONVENIENTES APRENDEN CON MENOS TIEMPOADICCIN ATRACTIVO AISLAMIENTOACCESO A MULTIPLES RECURSOS EDUCATIVOS YCANSANCIO VISUAL Y OTRAS DOLENCIASENTORNOS DE APRENDIZAJEPERSONALIZACIN DEL PROCESO E-AINVERSIN DE TIEMPO AUTOEVALUACIN SENSACIN DE DESBORDAMIENTOMAYOR PROXIMIDAD DEL PROFESOR COMPORTAMIENTOS REPROBABLESFLEXIBILIDAD EN LOS ESTUDIOSFALTA DE CONOCIMIENTO DE LOS LENGUAJESINSTRUMENTOS PARA EL PROCESO DERECURSOS EDUCATIVOS CON POCA POTENCIALIDAD INFORMACIN DIDCTICA AYUDAS PARA LA EDUCACIN ESPECIALVIRUSAMPLIACIN DEL ENTORNO, MS CONTACTOS ESFUERZO ECONMICO MAS COMPAERISMO Y COLABORACIN 5. La tecnologa es tan solo un medio, nunca un fin La tecnologa es tan solo un medio, nunca un fin Autor: Vctor Muoz Caballero alumno