Tics y Educación

YOLEIDA MARTINEZ DIAZ


MODULO: TIC EN EDUCACION

FEBRERO 2011



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TecnologíaInternetConvergenciaTicsTics en la educación Nuevo Rol del docente Cualidades que debe desarrollar el docenteVentajas del uso de tics en la educaciónDesventajas del uso de tics en la educaciónRecomendacionesListado de links que puedan servir para aplicar las ticsVideo explicativo.


La tecnología es un conceptoamplio que abarca un conjuntode técnicas, conocimientos yprocesos, que sirven para eldiseño y construcción deobjetos para satisfacernecesidades humanas.

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Internet es una red deredes de millones deordenadores en todo elmundo

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Se puede definir de dos maneras:

• La capacidad de diferentesplataformas de red paratransportar servicios o señalessimilares

• La posibilidad de recibir diversosservicios a través de un mismodispositivo como el teléfono, latelevisión o el ordenador personal

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Tecnologías de la Información yla Comunicación agrupan loselementos y las técnicas utilizadasen el tratamiento y la transmisiónde las informaciones,principalmente de informática,internet y telecomunicaciones.

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• Exige un cambio en lamanera de enseñar yaprender

• Exige adaptarse a nuevastécnicas, nuevos recursosque proporcionan las TICpara la enseñanza –aprendizaje.

• El docente pasa a ser el“facilitador del proceso deaprendizaje.

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• Dimensión ética que le permitadescubrir y valorar la personalidad delestudiantes detrás de la tecnología queutiliza.

• Tolerante con el ritmo de aprendizajede sus estudiantes.

• Demostrar dedicación yresponsabilidad frente a las tareas deseguimiento y retroalimentación.

• Ingenioso para crear un ambientemotivador, de investigación ycreatividad.

• Pro – activo, capaz de adelantarse a lasposibles dificultades de los estudiantes.

• Conocedor del entorno de enseñanza -aprendizaje y de sus demandas

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• Aprendizaje cooperativo.

• Alto grado de interdisciplinariedad. Las

• Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual).

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• Actualizar frecuentemente el equipo y

adquirir y aprender nuevos software

• Disponer de un presupuesto generoso yfrecuente

• Dado que el aprendizaje cooperativo estásustentado en las actitudes sociales, unasociedad perezosa puede influir en elaprendizaje efectivo.

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• Conocer las políticas del Ministerio de EducaciónNacional sobre el uso de las TIC.

• Integrar las TIC al desarrollo curricular y a sus ejestemáticos, e incorporar recursos tecnológicos.

• Identificar los cambios que se producen en lasprácticas metodológicas con el uso de las TIC.

• Identificar los escenarios más propicios para eluso las TIC.

• Identificar el modo de aprendizaje del estudiantedel siglo XXI, que permite potenciar el uso de las

TIC.

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• http://portal.educ.ar/noticias/actualidad-educar/como-integrar-las-tic-en-el-au.php

• http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php

• http://www.slideshare.net/sandrapatriciacampaz/la-importancia-de-las-tics-en-la-educacion-presentation

• http://www.peremarques.net/siyedu.htm

• http://www.eduteka.org/DiezLeccionesTIC.php

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http://portal.educ.ar/noticias/actualidad-educar/como-integrar-las-tic-en-el-au.php























http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php









http://www.slideshare.net/sandrapatriciacampaz/la-importancia-de-las-tics-en-la-educacion-presentation























http://www.peremarques.net/siyedu.htm









http://www.eduteka.org/DiezLeccionesTIC.php










http://www.youtube.com/watch?v=mA_lZLQAogY

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