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“Crear con niñas, niños y jóvenes un mundo mejor para todos los seres vivos”
Brindar a las niñas y los niños la oportunidad de reconocer sus capacidades y desarrollar nuevas para
ser ciudadanos constructivos, emprendedores y comprometidos con el ambiente
Cualquier niña, niño o joven que críe la vida y la biodiversidad en ½ metro2 de tierra será reconocido que contribuye al bienestar de su país y el mundo
Tierra de Niños
Dependiendo de su ubicación y extensión se puede llamar el bosque de los niños, la montaña de los niños, el valle de los niños, entre otros
1/3 para uno 1/3 para la familia 1/3 para la naturaleza
Se puede implementar con toda la niñez
y en todos los lugares (hogar, IE, barrio o comunidad)
HOGAR
INSTITUCION EDUCATIVA
AULA DE CLASE
Shumaq allpan (Tierra bonita) en IE República de Honduras- Chavín de Huántar
(Tierra bonita) Huacarpay - Cusco
IE Sumbi IE Sumbi LimaLima
Centro Ann Sullivan - Lima
Centro EFATA
COMUNIDADES Y ASOCIACIONES PRIVADAS
Barrio de Ania
La Montaña de los Niños (Cusco)
La Laguna de los Niños (Huancavelica) El Bosque los Niños (Madre de Dios)
La Playa de los Niños (Paita)
Reconocer el aporte de las niñas, niños y jóvenes a su comunidad, distrito, región y país
MUNICIPIOS, REGIONES, Y GOBIERNO CENTRAL
Ejemplo: ORDENANZA – Municipio Magdalena del Mar, Lima
ARTÍCULO PRIMERO.- Reconocer, de manera oficial, el aporte de las personas menores de 18 años y mayores de 65, al bienestar del distrito, por medio de su participación en la creación y mejora de áreas verdes y cuidado del ambiente en espacios públicos y privados.
POBLACION AMBIENTALMENTE ACTIVA (PAA)
Diseñar e implementar un nuevo indicador de desarrollo sostenible llamado Población Ambientalmente Activa (PAA), que permita inspirar y valorar el aporte de las niñas y niños (entre 5 y 14 años), la PEA, y los adultos mayores, a un ambiente más sano, equilibrado y propicio para el desarrollo de la vida en espacios públicos y privados.
En total son 12 millones de personas que pueden colaborar activa y En total son 12 millones de personas que pueden colaborar activa y voluntariamente con la mejora de nuestro entorno.voluntariamente con la mejora de nuestro entorno.
MEDIOS DE COMUNICACION
Red Global de Tierra de Niños
EN EL MUNDOEN EL MUNDO
Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Paraguay, Portugal, India, Escocia, Japón, Canadá