TEMA: TRABAJO COLABORATIVO

Nivel : SecundariaREPONSABLE: Prof. Ma. Del Carmen Valda Castellón.

INTRODUCCION:

Una nueva forma de trabajar con estudiantes dentro y fuera del aula es el trabajo colaborativo pero antes de poder entrar en materia, los estudiantes deben entender y conocer lo que es la nueva forma de trabajo con este esquema. Muchas veces solo nos abocamos al trabajo en equipo pero ahora en el proceso de enseñanza aprendizaje será mas productico el trabajo colaborativo.

ENFOQUE DEL TRABAJO COLABORATIVO

• Uno de los objetivos principales que se tiene con este trabajo es el poder fortalecer el conocimiento que tienen los estudiantes en el uso adecuado del internet y por sobre todo el que puedan trabajar entre sus compañeros de tanto de un mismo grado como entre pares usando e interactuando mediante el acceso de internet.

NUEVOS RETOS QUE APROVECHAR CON EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.

Hoy en día el uso de este tipo de trabajos en las escuelas secundaria es una forma de poder aprovechar el conocimiento que tienen los jóvenes con el uso del internet y no solamente con ello sino el fácil acceso que tienen a través de las conexiones móviles.Pues es ahora cuando las estrategias de enseñanza se nos da con un alto grado de facilidad ya que se puede adecuar para que ellos interactúen y participen.

DIVERSIDAD DE OPORTUNIDADES

• La diversidad de estudiantes que se tiene en la clase propone una alternativa mas dinámica de intercambio de conocimiento no solo en las aulas sino también es de facilitarles la oportunidad de que usen sus habilidades con la tecnología ya que ellos son los que usan la web como un accesorio de diversión y de sociabilidad en las redes sociales.

IMPORTANCIA DEL TRABAJO DE QUIENES PARTICIPAN.

• Es aquí donde los docentes juegan un papel importante en guiar a los estudiantes a cumplir los propósitos establecidos para un determinado tema o actividad y generar un puente entre el conocimiento y la participación.

• Los estudiantes deben conocer las reglas de comunicación en el caso de trabajar de manera directa con una pagina web cuando emiten su opinión, y que sea con un sentido crítico y reflexivo.

• Esto es muy importante en la educación si no existe una buena comunicación que sea clara y precisa puede generar confusión, entonces antes de generar un ambiente adecuado para el aprendizaje colaborativo los estudiantes deben conocer y propiciar una buen ambiente de trabajo no solo en la web sino también en el aula con sus compañeros.

• Para ello se trabaja los valores intrapersonales e interpersonal.

PROMOVER DE MANERA ADECUADA LA COMUNICACION

DIFERENCIAS ENTRE FORMAS DE TRABAJO

TRABAJO COLABORATIVO• Aumenta el interés de los

estudiantes• Promueve el pensamiento

crítico• Favorece la interacción • Adquisición de destrezas

Sociales• Promueve coordinación• Disminuye los sentimientos

de aislamiento

TRABAJO EN GRUPO• Solo existe el interés de solo

algunos.• Solo trabajan los que quieren• No tienen adquieren

destreza social.• Solo son pocos los que

deciden como trabajar• Y es uno solo el que hace el

trabajo en la mayoría de los casos.

CONCLUSION.

• Una forma de poder motivar este tipo de trabajo para que exista un aprendizaje colaborativo real es incentivando valores en los estudiantes y que sean ellos parte activa del mismo.

• El introducir un nuevo aspecto educativo y el uso correcto de la web, beneficiará a todo el entorno educativo y un seguimiento correcto, del aprendizaje.